小儿百白破疫苗接种不良反应分析与护理干预
2018-11-26佘兴红
佘兴红
【摘要】目的:通过临床护理经验,分析小儿百白破疫苗接种不良反应,并总结护理干预方法。方法:2016年1月~2017年12月在我中心建档接种百白破疫苗的736例儿童,均按照免疫计划开展,在疫苗接种前进行健康教育、病史询问、信息核对、疫苗质量检测,注射时规范操作,注射后留置观察护理,对不良反应及时进行护理干预,医嘱出现任何异常及时就医。结果:8例不良反应,发生率1.08%,其中6例局部红肿,2例发热,未见其他严重不良反应,对症护理干预后好转。结论:小儿接种正规合格的百白破疫苗后,不良反应率较低,且多为局部反应,对症处理后很快好转。如加强相应的护理干预,可进一步降低不良反应的发生率。
【关键词】小儿;百白破疫苗;接种;不良反应 护理
【中图分类号】R365 【文献标识码】A
【文章编号】2095-6851(2018)11-182-01
小儿疫苗接种是医疗行业的重要工作,也是全社会关注的热点。最近我国出现了假疫苗安全事件,让这以社会热点升级为了社会焦点,因此医务工作者对小儿疫苗接种工作更应该慎之又慎,在保证使用合格疫苗的前提下,按照规范注射,并对疫苗接种过程中的护理干预,减少不良反应和医疗事故的发生。
百白破疫苗是百日咳、破伤风、白喉三联疫苗的简称。免疫计划是我国法定的卫生计划,按照免疫计划,婴儿出生后一个月,就需要接种第一针疫苗,此后,每隔28天以上接种第二针和第三针。在1至2周岁加强免疫接种一针,7周岁时再次加强免疫接种一针。根据临床研究,所有疫苗都可能因其自身副作用而对接种者产生不良反应,百白破疫苗也不例外,因此在实际接种的过程中,我们应该了解分析该疫苗接种后可能会产生的不良反应、处置方式,并加强护理干预。
1 资料及方法
1.1 一般资料
2016年1月~2017年12月在我中心建档736例儿童,其中男379例、女357例。
1.2 方法
1.2.1 接种前
1)健康教育:无论是接种第几针,都对家长进行疫苗接种相关健康教育,并对儿童进行安抚。2)病史问询:通过问询和查阅病历,了解儿童有无过敏史或其他不适宜接种的情况。3)信息核对:首先认真核对档案盒接种儿童确保信息正确,其次,检查疫苗是否合格,有无沉淀等变质情况。
1.2.2 接种时
一周岁以下的新生儿在接种时,选择上臂三角,一周岁以上的儿童接种在三角肌。先将疫苗摇匀,抽取时来回抽射,来保证药剂溶解符合规定,开盖后的药剂必须半小时内接种。医用酒精消毒后注射,对瘦弱儿童应采取捏提肌肉和两臂交替的注射方式,可以有效防止硬结。注射完毕后使用棉签压住。
1.2.3 接种后
接种完成后,一定要医嘱留置观察半小时。留观时,做接种完成的健康教育,医嘱多饮水,休息,不可让小儿触碰或抓挠注射位置。如三十分钟内如硬结明显,则立即热敷;如出现高烧者甚至过敏性休克,立刻按规定诊治。
注射完成后的几小时或几天后,可能会出现的其他不良反应还有神经炎、脑病、变态反应性脑脊髓炎、皮疹,这都需要在健康教育中告知家长,并医嘱一旦出现类似情况,立刻联系接种单位并送医诊治。
2 结果
在两事件建档的736例新生儿中,出现8例不良反应,发生率1.08%,其中6例局部红肿,2例发热,未见其他严重不良反应,对症护理干预后好转。
3 不良反应产生原因
3.1 疫苗自身原因
正常合格合规的疫苗虽然也可能会引起过敏性的不良反应,但是基本不会引发严重的不良反应。今年暴露的疫苗安全问题,让我们必须对疫苗的质量问题进行重视,所以要做好疫苗的生产、存储和运输工行,接种前,医护人员必须认真核对检查疫苗质量,如有问题,立刻停止接种,并报告。
3.2 儿童个体差异
每个人都是一个独特的个体,对同一种药物的反应也不尽相同。虽然在接种过程中会使用相同的疫苗制剂,但是不同的新生儿个体因其体质、发育、过敏史、病史等不用的因素会产生不用的反应和免疫力,因此有的儿童即使按照正规操作流程使用了正规的疫苗,也会引发不良反应。
4 研究中存在的护理问题
4.1 家长对疫苗质量和医务人员操作的担心
在健康教育后,家长仍比较担心疫苗质量或不良反应问题,特别是知道即使疫苗合格,操作合规,仍有可能产生不良反应甚至严重不良反应的情况后,家长对接种工作存在疑虑和不理解的情绪。
4.2 医护人员未按规定操作
小儿免疫工作是一项重要工作,医护人员必须经过培训后熟悉操作流程,如一时疏忽未按正规操作流程接种,可能会引发各种不良反应甚至医疗事故。
4.3 小儿哭闹不配合
因注射时的疼痛或恐惧,很多小儿都会哭闹或不配合接种工作,导致医护人员无法顺利进行接种。
5 讨论
在我国,疫苗的制备正在一步步完善,每一种疫苗的制备都需要经过严格的步骤。然而疫苗是需要不断改进,因为每一种疫苗都不可避免的会对接种者产生不同程度的不良反应。对出现的严重的不良反应应尽早给予合适的治疗,可以减少接种产生的不良反应对儿童带来的危害。
与此同时,应从以下几个环节开展护理干预改进活动:1)规范健康教育,通过列举数据客观地阐述不良反应发生风险,严重不良反应发生率较低,家属没有必要过分担忧;2)公示疫苗的来源相关信息,若家属有要求由其亲自查看,以安抚家属;3)做好个别家属的心理护理,减轻家属的心理负担,尽量避免提及严重的不良反应;4)对于疫苗并不能保证100%有效免疫问题,需做好健康教育,告知疫苗的特性,必要时进行疫苗起效机制原理教育;5)加強对小儿的干预,做好引导,采取更积极的措施提高小儿的配合能力,必要时更换护士操作;6)每次注射后,立即转移到其他房间,避免相互干扰,影响到其他小儿;7)提供短信提醒服务,建立数据库,据建档时间、接种信息,定期提醒。
参考文献:
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