“中医治未病”思想应用在学院党风廉政建设的实践与思考

■ 赵殿龙

（作者系山西中医药大学护理学院党委书记、院长）

习近平总书记在党的十九大报告中论述持之以恒正风肃纪时强调要“抓早抓小、防微杜渐”，他指出：“强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。”习总书记的重要讲话为全党进一步抓好党风廉政建设指明了方向。

基层党组织要深入贯彻党的十九大精神，深刻领会习总书记重要讲话精神，紧密结合学院党员、干部和学生思想工作实际，抓好党风廉政建设。

凝心聚力，强化领导班子党风廉政建设

成书于两千多年前的中医典籍《黄帝内经》强调：“上工治未病，不治已病，此之谓也。”就是说，高水平的医生着力于未病先防，使人尽可能不患病，而不要单纯投入精力治疗患者已经得的病。党风廉政建设强调建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的工作机制，这与中医“治未病”的思想异曲同工。在实际工作中，我们将中医学的“治未病”理论与深入开展的党风廉政建设相结合，将中医治未病思想运用于基层组织党风廉政建设的具体实践中，使党员干部更加主动地强化廉洁自律意识，更加自觉地开展党风廉政建设，取得了良好的效果。

在中医学理论中，心主神志，即心主人的精神、意识、思维活动。《素问·灵兰秘典论》说：“心者，君主之官，神明出焉。”《素问·邪客》说：“心者，五脏六腑之大主也，精神之所舍也。”心主神明的生理功能正常，则神志清晰、思维敏捷、精神充沛；如心有病变，影响到神志活动，则可能出现精神意识思维方面异常。如果将一个单位比作生命体，那么领导班子就是“心”。要使一个单位风清气正、富有活力，关键在于“心”的功能强健。因此，要着力于加强领导班子自身建设，确保“心”力旺盛。

勤学习，不断提高防范腐败的自身定力

学习是提升素质的重要手段。通过自学与中心组学习相结合方式，结合不同阶段思想和工作实际，有计划地开展学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习党的十九大精神，学《党章》，学党风廉政的各项规章制度，使党员干部努力做到真学真信、知行合一，使班子成员廉洁自律意识切实增强。

强机制，不断强化纪律和规矩约束

信任代替不了监督。严格贯彻党的民主集中制原则，认真执行党政联席会、院党委会议、党务院务公开等制度，召开民主生活会，深入开展批评与自我批评，做到科学民主决策，办事公道正派，相互团结一心。

抓作风，不断营造风清气正的思想环境

打铁必须自身硬。我们严格执行校党委、纪委关于加强党风廉政建设的各项规定，真正筑牢思想防线，不断强化班子成员党性修养，切实为师生成长成才服务，以廉洁高效的工作作风带动学院整体氛围不断优化。

院党政领导班子不断加强政治建设，班子成员的政治素质、党性修养、工作作风和廉洁自律意识不断得到提升，逐步形成了红脸出汗是常态、氛围宽松不逾矩的良好政治生态环境。

固本培元，强化思想和组织建设

《素问·刺法论》强调：“正气存内，邪不可干”。《丹溪心法》说：“气血冲和，百病不生。”固本培元从医学角度讲就是要提振人的正气，达到防御外邪、稳定机体内外环境的作用。从党风廉政建设角度就是要不断提高党员思想和理论素质，增强反腐倡廉的自觉性和坚定性。

以创建学习型组织为载体，抓好思想建设

所谓学习型组织，是通过培育良好的学习气氛、充分发挥组织中每一个成员的积极性创造性而建立起来的一种有机的、可持续发展的组织。为此，我们设立了学习讲坛，每一名教职工根据自己学习感悟，拟定一个题目，利用每周学习时间，为大家做一次专题讲座。讲座内容以习总书记系列重要讲话、《党章》、党史为重要内容。每次讲座之后，大家要将自己听了讲座以后的感想进行现场讨论。一场场看似讲座的活动，实际成为了谈心会、沟通会、理解会。

探索思想教育的新方式

我们的主要思路是借鉴科研的方式，分三个步骤实施：第一步，将党员分别组成若干学习研究小组，党组织负责人或请校内专家、领导担任“导师”，各小组分门别类地将党章、党史、党的重要文献和基本知识等方面内容设立若干学习研究主题；第二步，借鉴研究生“开题”的模式，在他们陈述学习或研究方向的基础上，“导师”对他们进行指导，各小组带着问题边学习、边研究，使政治学习由被动变主动，由表层到深入；第三步，将学习研究的成果扩散，也就是每个小组分别以专题讲座的形式，借助多媒体等手段，给全体党员和入党积极分子谈体会、上党课。

强化党员发展质量

党的十八大以来，党中央更加重视党员发展的质量。对此，作为基层党组织，我们在严格履行党员发展的各项程序基础上，做到了以下“三个必须”，即：在共青团推优环节，政治辅导员必须要对“推优”对象进行考察并向党支部提交书面考察报告；在确定重点培养对象环节，党支部必须征求学生所在班级辅导员、教师所在教研室负责人对重点培养对象平时表现的意见，将考察情况形成书面材料后报学院党委审核；在确定拟发展对象环节，学院党委必须组成专门考察组，一竿子插到底，深入教师、学生中，以随机抽样的方式，对拟发展对象的思想品行、学习工作等方面进行全方位考查，确保了党员发展的质量。

强化制度机制

我们把党政联席会作为最高决策形式，重大问题由党政联席会议共同研究，共同决策；重要工作由党政共同布置，共同提出要求；定期召开班子成员碰头会，党政之间互通情况、交流思想。在执行民主集中制这一党的根本组织制度方面，我们强调以下两方面：第一，坚持集体领导和个人分工负责相结合。重大问题、重要事项必须经过护理学院领导班子集体研究，班子成员自觉维护领导班子权威，并根据工作需要和班子成员的具体情况，对各项工作进行划分，落实到人；第二，坚持将涉及教师晋升职称、经费申报、学生纪律处分及奖贷助困等重大问题会议决定，通过充分贯彻民主集中制原则，杜绝个人决策，杜绝腐败现象的发生。

服务中心工作

二级学院的中心工作是教学、科研和管理。党风廉政建设工作只有渗透、融合到教学、科研和管理工作中，把教学工作的难点作为党建工作的重点，真正做到围绕教学抓廉政，通过廉政促教学，廉政建设才能有所作为，党员才能充分发挥先锋模范作用。在抓党风廉政工作时要避免时间安排上与教学科研工作相冲突，组织形式上与教学、科研、管理工作实际相脱节，活动内容上与师生的思想、工作实际相游离，要充分发挥党风廉政建设工作对中心工作的促进和保证作用。