《党课参考》为我搭建专业成长的阶梯

〉〉〉〉〉芦津华

至今，我仍然清晰地记得13年前第一次接触《党课参考》的情景。那是我第一次向《党课参考》投稿后的一周，我鼓足勇气拨通了编辑部的电话，想要询问稿件情况，本以为只会得到采用或不采用的简单回应，谁知，编辑老师热情地评价了我的稿件，并给出了修改意见。此外，还给我详细介绍了刊物在选题、语言、行文等方面的特点。自此，我跟《党课参考》结下了深深的情缘。

和编辑老师熟悉了以后，我们借助网络不断交流切磋。让我印象最深的是关于中国梦的选题及写作。那时，我和编辑老师从各自的工作角度出发，对习近平总书记提出的中国梦这个新课题进行了一番思考。随后，我从编辑老师那里了解到《党课参考》关于这一课题的整体设计方案、逻辑要求等等。按照这些要求，我撰写的《幸福梦为中国梦增福》《宣讲中国梦的艺术》相继在《党课参考》刊发。

在过去的这13年里，《党课参考》给我提供了不断进步的机会，也刊发了我撰写的多篇稿件。2013年至2014年，在编辑部的推荐下，我撰写的《戒浮躁求淡定》《让我们插上想象力的翅膀》分别获得第十二届和第十三届“重庆市期刊好作品奖”。这个奖项是对我们共同研究探讨的认可，也是《党课参考》指导一个基层党校教师提升专业能力的见证。

专业成长，学无止境。13年来，通过与《党课参考》的互动，使我不断增强了学习和研究党的理论的自觉。今生，我已经离不开《党课参考》，深深感谢这位良师益友为我搭建起专业成长的阶梯！■