“板凳党课”让农村党员愿意“听、信、行”

〉〉〉〉〉董元儒

东洛乡是湖南省郴州市桂东县东边的一个边陲小乡，全乡辖6个行政村，总面积100平方公里，总人口6200余人，地广人稀，党员217人，其中农村党员197人。该乡创新形式，在农村广泛开展“板凳党课”，送党课下村组，让农村党员愿意“听、信、行”。

“板凳党课”让农村党员愿意“听”

灵活确定时间。“板凳党课”不限时间，主要安排在农村党员忙完农活的空隙时候，有时是白天劳作的间隙，有时是晚上做完一天的农活后。如果学习时有紧急事情，也可办完事情后再接着上课。“板凳党课”不限时长，课时长可一两个小时，短则十来分钟，既节省了农村党员集中参加学习的时间，也不耽误农活。

灵活选择地点。根据党员分布、农时特点，采取灵活方式，把课堂搬到农业产业基地、田间地头、农家小院，送到广大党员身边。同时，针对农村老党员行动不便、信息不灵等问题，组织微型讲课团送党课上门，让老党员在家中接受学习教育。在目前已开展的40余次“板凳党课”中，直接入户的有23次。

灵活安排人次。“板凳党课”不限参与人数和讲课次数，白天事多，以三五人为宜；晚上稍闲，安排人数多一点，做到学教、农活两不误。晴天好做农活，可少安排些人；下雨天不好出门做农活，可多安排人员参加。

“板凳党课”让农村党员愿意“信”

坚持“主讲本土化”，解决谁来讲的问题。东洛乡不仅安排驻村干部上党课，还积极发动农村经济能人、身边的先进模范人物、普通党员轮流上党课，让身边人教育身边人，使课堂的环境更亲民、氛围更浓厚，提高了党员参加党课的积极性、主动性。

坚持“内容本土化”，解决讲什么的问题。将习近平新时代中国特色社会主义思想以及党章党规等与农村党员身边的、事关切身利益的法律、政策和农技知识宣讲紧密结合，通过身边活生生的事例，认真解读、分析党员提出的问题，避免党课内容囿于条条框框，增添党课的趣味性。同时结合各村实际，针对农业生产和精准脱贫等热点难点问题，组织开放式党课，增强党课的现场感和直观性，使党课更加具体、生动、“接地气”，让农村党员愿学、真信、活用。

坚持“形式本土化”，解决如何讲的问题。在语言上，主讲者均用通俗易懂、贴近农村生活的本地方言，让党员听起来亲切，易于消化吸收。在形式上，坚持分类施教：因人而异，根据农村党员群体特点，选好主题和内容，对号入座；因事而异，不一定“大而齐”，注重务实管用；因需而异，坚持缺什么补什么的原则，紧扣农村党员群众需要什么知识、提高何种能力、解决什么问题，讲授对应的党课内容。党课主讲人从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，坚持问题导向，把自己摆进去，把身边人身边事摆进去，讲实讲透，避免“空对空”。

“板凳党课”让农村党员愿意“行”

通过开展“板凳党课”，使农村党员干部从愿意“听、信”转化为愿意“行”，极大地调动了农村党员的生产、工作积极性。

“双带”意识明显增强。广大党员带头致富、带领致富的意识空前高涨，养殖的养殖、造林的造林，纷纷在脱贫攻坚和农业生产一线当先锋模范，涌现了一批争做优秀党员的先进典型。

服务意识明显高涨。农村党员主动亮身份，为群众生产生活服务，说话有人听、办事有人跟了。先后有30余名外出务工人员返乡创业，有20余人递交了《入党申请书》。群众都说，党员的好作风回来了。

“堡垒”功能明显提升。“板凳党课”的推行，让支部的学习更加经常化、规范化，党员星级评定、党员积分管理、无职党员设岗定责等工作进一步标准化、制度化，在提高党员素质的同时，支部的整体功能得到大幅增强，“堡垒”作用得到明显提升。

“板凳党课”带来的思考

党课，是每个党员的必修之课，也是我们党开展“两学一做”学习教育中加强党员党性教育的必要一环。如何真正把党课内容推向基层，达到基层党员听起来简单、学起来容易、做起来方便的效果，是各地开展基层党课的难点所在。湖南省郴州市桂东县东洛乡开展“板凳党课”，丰富了党课教育形式，让广大党员更加简单、轻松地学习，大大提高了党课对党员的吸引力，得到了广大党员干部的一致好评。

“板凳党课”与以往的党课形式不同，主要有以下优点：一是不受场地限制，农村党员一般都在自己田地干活，党课安排在农村院坝里面，少了会议室的拘谨和程序，真正做到了把党性教育从办公室搬到了田间地头；二是不限时间，主要安排在农村党员忙完农活的空隙时候，而且课时也不长，长则一两个小时，短则十来分钟，既节省了农村党员集中参加会议的时间，也不耽误农活；三是不限参与人数和讲课次数，白天事多，不一定要等到全体党员都到场，以三五人为宜，晚上稍闲，安排人数多一点，以农村拉家常、左邻右舍小聚会的形式开展，让党课教育活起来；四是坚持“主讲本土化”“内容本土化”“形式本土化”，以通俗易懂的言语、轻松自由的氛围来开展。通过这样的“板凳党课”，切实提高了基层党员接受党课教育的积极性和主动性，使党性教育深入人心。

一直以来，如何使党课真正“接地气”，让党员干部入脑入心，这是关键，也是难点。“板凳党课”以自由轻松活泼的形式代替传统的说教，增强党课的现场感、直观性和愉悦感，使党课更加具体、生动、“接地气”，让农村党员愿意“听、信、行”，有效提升了党性教育质量。