谈谈如何做好职业学校关工委工作

近年来，浙江省临海市中等职业技术学校关工委在学校党总支和行政领导的支持、关心下，在上级关工委的指导下，坚持“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而为，立足基层，注重实效”，在切实推进中等职业学校关工委工作方面进行了积极的探索。

一、领导重视，组织健全，工作到位

校党、政领导从思想和行动上高度重视关工委工作，切实加强关工委领导班子建设，组织机构健全，两名校级领导分别担任关工委主任、副主任，有三名中层干部负责关工委的相关工作，还有五名从干部岗位上退休的老同志担任顾问、副主任等职务。同时形成了一支由中青年骨干教师与退休老同志组成的工作队伍。根据学校工作实际，学校党、政领导将关工委工作列入学校工作的议事日程，每学期把关工委工作纳入总体计划来安排部署，把关工委工作写入学校学期工作计划，并列入学校年度工作考核目标。关工委工作做到有计划、有部署、有检查、有总结。对关工委有关重要工作，学校党、政领导都能及时听取汇报，全力帮助解决工作中的困难和问题。

二、充分发挥离退休老同志在德育工作中的作用

校关工委在老同志自愿参与，量力而行的原则下，积极聘请老领导、老党员、老教师参与各项活动，实现老有所为、老有所乐。组织五老开展校内外“帮扶”活动，使老同志以各种不同的方式发挥出各自不同的余热。

如校关工委名誉主任程忠海老师自2004年退休后，主动担任临海市关工委讲师团成员、出版了一本《帮你培养好孩子》的书，深入农村学校为家长学校讲课几十场，作过六场关于青少年教育的宣讲报告，为农民工培训书画创作等。

退休老教师王光生退休后以编书和为贫困学子辅导为生活常态。暑期办学习班，不但不收费，对家庭贫困学子还包吃包住。家庭实在困难的，发给零用钱。八十高龄的他每月三千多元的退休金，除了最基本的生活需要之外，全部贴在贫困学子身上。

校关工委副主任陈中华，牵头帮助汇溪镇俊头村建立村图书室，组织捐书3000多册。使这个偏僻山村的孩子们有了一个业余学习的家。校关工委副主任陈大森主动为上盘小学创作了校歌《我们茁壮成长的地方》并亲赴学校为师生们教唱……众多老同志的闪光点，深受社会各界的好评。

三、加强合作、优势互补

关工委与学校团委、学生社团组织积极合作，优势互补，推动各项活动有效开展。

一是每年根据上级关工委下发的通知要求，认真组织、开展主题教育活动。如《复兴中华，从我做起》的征文比赛、“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动《少年向上，真善美伴我行》的征文比赛，每次都有许多师生获奖。通过这些活动的开展，进一步激发了师生们的读书学习兴趣。

二是积极开展内容丰富、形式多样的活动，努力践行社会主义核心价值观。校关工委充分发挥五老作用，通过主题班会、座谈会、学生业余党校、业余团校、读书比赛、演讲比赛等形式，开展《中职学生职业生涯规划特色项目》和“我的未来不是梦”等专题活动，寓思想教育于各项活动之中。校关工委还开展法律法规教育、文明礼仪教育、传统文化教育等活动，用社会主义核心价值观理论引导学生，积极营造良好的校园氛围，提升思想教育过程中的正能量。

三是搭建爱心桥梁，尽力为学生排忧解难，把“帮扶”工作落到实处。为了使家庭经济困难的学生能安心学习，校关工委对“帮扶”工作十分重视，与台州市华海药业教育资助基金会、工商银行临海支行等单位建立了良好的帮扶合作关系，解决了许多学生的实际困难。学校内部建立了救助帮扶机制，如毕丹虹同学属低保单亲家庭，经济状况非常困难，爸爸又不幸遭遇车祸，需要10多万元医药费。校关工委得知情况后，发动全校师生募捐，几天时间就收到爱心捐款22215元。解了燃眉之急，使这位学生安心在校读书，完成学业。

四是重培养，传帮带，指导青年教师不断成长。校关工委与教科处、退教协等共同合作，每年组织新上岗教师培训学习。如组织新上岗教师进课堂听课、请优秀班主任给新教师介绍如何当好班主任的经验、请退休老教师介绍自己几十年积累的教学、教育管理经验等。取得了很好的培训、辅导效果，深受新教师的一致好评。学校还长期坚持对年轻教师开展“传、帮、带”活动，建立“一对一”的师徒关系，把传帮带落到实处。

校关工委还积极向党、政领导提出建议：学校在每年的考核中根据青年教师在“德、能、职、勤”等方面的表现，安排一定的名额评选“优秀新上岗青年教师”。这些，使得新老教师之间比、学、赶、帮的氛围十分浓厚。许多年轻教师在国家、省、市级比赛中多次获奖。有效地促进了年轻教师的成长。

五是创建平台，促进学校、家庭、社区三结合的教育联动机制的落实。学校教育历来是对学生开展思想教育的主战场。实践证明，学生的思想教育离不开家庭教育和社区教育的有益补充与延伸。为此，学校尝试建立学校、家庭、社区、当地公安配合的综合教育管理平台，促进各方联动。

（1）学校与家庭联动。校关工委主任担任家长学校校长，常务副主任担任家长学校副校长。主要工作有：重大节假日发放《告家长书》把学校需要家长了解、配合、重视的内容及时告诉他们；建立“校讯通”电讯网络；精心组织家长会；建立班主任、导师与家长联系制度。通过这些工作的开展，有效地促进了学生的日常管理。

（2）学校与社区的联动。校关工委经常组织相关专业学生深入社区开展磨刀、修理小家电、缝补衣裤、清除垃圾、演出等服务。经常提供器材、场地，指导社区开展各种趣味活动。通过这些活动，使许多学生能很好地融入社会，为毕业后的就业打下良好的基础。对有些家长因陪读在校园周边租房的，社区则为学校提供详细的外租信息，大大方便了学校的管理。

（3）学校与当地公安的联动。校大门口设有警务区办公室，常驻警务人员每天至少4名。学校负责每天的午餐和日常水电费用。学校关工委派出相关人员与政教处、警察一起每月至少警校联合巡查校园周边二次，有效保障了校园周边社会治安的稳定。

在新形势下，学校关工委正在进一步探索如何做好职业学校各项工作的新路子，不断建立、完善各种制度，拓展内容丰富、形式多样的活动，充分发挥离、退休老同志的各项才艺和余热，让学校关工委工作在新时代，更有新气象、新成就。