关于中职班级团支部活力提升路径的研究

文/华鸣亚

一、体现人本精神

所谓人本精神，是以人的思想为主导的理念。在团支部工作过程中，人本思想也是有着重要影响的理念。为了提升团支部的整体活力，要意识到团支部内所有成员的个人地位。为了体现出对于团队成员的重视，应当针对团队内不同成员的个人工作能力进行精准的角色定位。即便是基层的团员，也有自身的特长，因此必须要根据成员的不同能力去进行针对性的工作安排，使得每个成员的能力都得以体现，为团支部作出贡献。首先必须要以成员的个人意愿为主，给予成员自主选择团队定位的权利。对于尚不明确定位的成员，则应当做好能力的明确与方向的引导。对于内部成员能力的发掘与个人发展倾向的明确，应当利用一些团体性的竞赛活动去达成，通过成员的参与情况和在竞赛当中的表现，确保其在队伍当中的定位更加明确。只有这样，团队内的成员才能够真正在团支部的各项活动当中发挥出自身的能力，才能打造出更加有活力的团支部。这不仅有利于团支部的工作优化，对于成员个人的未来发展也有不可忽视的重要影响。因为在任何时期，团支部成员都要明确自身的优势与发展的方向，在组织当中找到自身的角色定位，发挥自身的能力。

二、完善竞争机制

任何组织都存在竞争，竞争给人压力，但同时也能够激发人的动力，有了竞争心，人才会在组织当中更加积极努力地完成本职工作，以得到因目标达成所带来的成就感。为了激发内部成员的竞争热情，首先必须要尽可能客观地去思考并建立考核机制，开展阶段性的能力考核，对于实际的考核结果必须及时公布，对于团支部领导队伍成员的变动，必须确保所有成员及时知悉，特别是对团队中与其他成员关系融洽、善于协调队伍关系的优秀成员，应当给予更大的上升空间。实际考核应采取投票制以及调查制相结合的方式，不可由上层全权代理，也只有这样，基层成员才有上升的可能性，否则会有上层垄断的嫌疑，无法体现出风清气正的理念。即是说只有建立起合理的审核机制，确保内部成员有平等竞争的机会，才能体现出自身的能力。

三、改革团队管理方式

团支部是一个构成复杂的团体，其与广大团员关系密切，校内的各个年级、专业都有团员加入团支部，负责团支部不同的工作。而内部的管理机制则决定着团支部内部的各项活动能否正常运行。在硬性管理思想下，团支部成员是服务于团体的“因子”，其个人的情绪与观念等在团支部实际工作过程中并不会得到充分重视，即是说团支部的工作是较为形式化的，显然不利于激发队伍整体的积极性。而柔性的、灵活的队伍管理方式，更有利于体现出对成员的人文关怀，自然能够调动团队积极性，提升团队的凝聚力。处于这样的目标去思考，团建活动在管理体系当中的比重必须得到提升，为了营造更加融洽的团队氛围，应当组织整个团支部定期开展交流会以及拓展训练，确保整个队伍共同进步，在沟通与合作的过程中加深彼此的了解，建立起更加和谐的团队关系。除此之外，还要开展丰富多彩的文娱活动以及公益性的活动，让所有成员都感受到正面的氛围，这样团队才能更具向心力。

四、体现团支部的服务职能

团支部组织与其他组织与人员的关系，应当是相互支持、相互认同的关系，大众的理解与支持，是团支部发展的基础，而团支部的职能，是要服务于校内，乃至于整个社会，这样才能让群众感受到团支部的实际存在意义，从而支持团支部的工作。为此，团支部应当在校内开展帮扶工作，例如新生指导工作、校内大型活动的组织等。此外，还要放眼校外，积极参与公益活动，例如老兵慰问、帮助孤寡老人、支持扶贫等等，这些都能够体现出团支部的职能，确保团支部得到更广泛的认可，同时也有利于团员的社会发展。

五、结语

中职院校以培育人才为目标，而团支部更是聚集校内高素养人才的关键组织。为了体现团支部的职能，提升队伍的向心力，营造更加正面的氛围，文章分析了提升团支部活力的途径，以此作为工作改革的借鉴。