四个“新电教” 革新电教工作发展理念

汪洋

近年来，安徽省全椒县认真按照省市党员电教中心工作要求，联系实际，结合县情，不断强化党员干部现代远程教育制度建设，为全县党员教育和基层组织建设提供了有力支撑。

强化制度建设，打造“规范电教”。为了明确基层党（工）委工作目标和任务，全椒县印发了党员远教年度工作要点，将该项工作列入基层党建工作“三个清单”，纳入书记述职评议考核内容。具体制定上，全椒县健全完善了远教终端站点管理制度、管理员职责、设备管理制度、播放收看制度、信息反馈制度、档案管理制度和远教文化广场制度，同时建立电教远教工作联动机制，形成“远教搭台、部门唱戏，多方参与、共建共享”的网格化管理系统。

强化站点管理，打造“实用电教”。在扎实开展远教规范化提升年活动中，全椒县以终端站点集中排查月活动为抓手，成立由镇村组织委员、管理员和电信技术人员组成的检查小组，对全县134个站点先后进行了两次全面检查，重点对开机不正常的终端站点和应建未建（未更新）的站点情况进行问题查摆。同时，利用先锋网、先锋电子政务平台对开机学习情况进行月通报。

强化党建宣传，打造“魅力电教”。根据全年党建工作重点任务安排，全椒县在县级先锋网站设置“学习贯彻党的十九大精神”“双争一创”等专栏。同时，注重加强镇村网页建设，建立完善网站管理员（信息员）队伍，开展先锋网电子政务系统和千村网站的相关培训，帮助镇村管理员熟练掌握系统操作流程。

强化栏目制播，打造“品牌電教”。在全椒县委组织部牵头下，结合广播电视栏目改版，开办《党建视点》栏目，设置“党建工作播报”“党员干部面对面”“党员微故事”“党员课堂”“红色记忆”和“全椒先锋”等六个子栏目。同时，要求各党（工）委、党群部门各单位积极参与、建言献策，提供稿源线索，形成“大电教”格局。