“家长成绩单”有助提高家庭教育水平

这两天，浙江杭州观成中学的家长们，陆陆续续收到一封从学校寄来的信。打开一看，是一份“家长期末成绩单”。这份由孩子填写的“成绩单”一共有10项评价内容，成绩评定分为三级：“A+”为优秀；“A”为合格；“B”为待评。自己在孩子眼里是不是“好家长”，通过这份成绩单一目了然。有的家长得了满分的10个“A+”，也有的家长不及格，需要反思。（7月12日 《钱江晚报》）

【点评】让孩子给自己父母打分，能促使家长更重视孩子的教育，进一步增强家校合力。从新闻来看，其实学校还可以进一步細化、延展这份“成绩单”，适当加入“班主任评分”“家委会评分”等，最终与“孩子评分”综合起来，得出一份较为全面的“家长期末成绩单”，这样的评价结果将更为科学和客观，更有助于提高家庭教育水平。