浅析高校学生社团管理发展问题

■贺 迪／江西财经大学

一、社团内部管理出现的问题

(一)活动单一、价值体系不完整、尚无吸引性

每个社团的发展都和自己内部的社员有着密不可分的联系，但是社员毕竟有限，一个社团想要组织一个大规模、有效果、有影响力的活动。还需要本校学生的大力支持。而这种支持不是前来观看就是一种支持，而是认同该社团的文化价值。这才是达到了社团价值体系的一个高度。那么从中也可看出高校社团价值体系的不健全和不完善。不健全的社团价值体系会导致一个社团的发展止步不前，会导致社团文化活动没有一个明确的目标，会影响到社员活动的积极性和主观能动性。

(二)社员权益没有得到保障

通常，大一新生根据自己的爱好进入社团之后，会有本部门的部长来带领，也会召开会员代表大会和社团中常任委员见面。可这样的大会一年会召开几次？社团的重大决议社员是否都参与了？社团的每一次活动是否都和社员进行过有效的调查分析？是否分工明确？社员的权益是否得到了保障？这些都是在日常的社团管理中会凸显出来的问题之一。

(三)社团的工作尚未引起有关部门的关注

学生社团的隶属部门应是校、院各级团委。团委有责任、有义务的指导该隶属关系的学生社团的发展。兼任管理、协调、服务、监督和考核全校的学生社团工作。是学生社团发展的重要领军人和培养人。而在高校社团调查中，各高校中的社团数量居多，人数居多，管理难度加大。所以给各级团委带来的工作负担也极重。社团工作被有关部门的关注变少。且失去动力。

(四)高校社团缺乏创新性

各高校社团中的创新性缺乏，高校中的学制为四年（本科）或者三年（专科）其中高校社团骨干的担任者应为大二年级学生或者为大三年级学生，但是职位的年限为1-2年。每年新生入学都是高校社团注入新鲜血液的时候，但是这样的领导班子变化会使得高校社团的发展进入一个瓶颈时期。在职的1-2年时间任职者真的能创新文化或者活动来满足社员的需求和全校学生的关注吗？社团从建立以来的观念到至今尚未改变过。社团的工作指导方法也未曾更新过。培养社团接班人和骨干的培训方式大同小异。缺乏创新性的高校社团在发展的过程中频频受阻。这也是高校社团管理中出现的问题之一。

二、提升高校学生社团管理发展的对策

(一)提倡开展多样化活动、提升高校社团的文化价值

提倡学生社团在举办活动时应注重活动的效应和带给广大同学的心里认同感。一个活动的成功举办是由举办者、参与者、评价者三方进行沟通，举办者的决策正确、核心价值明确、组织管理明确、发展目标明确。参与者社团文化认同高、参与的主动性高、能动性高。评价者会对整场的活动进行一个专业的评价和指导，这样的三方沟通是让学生社团的活动更加有效、富有趣味性。也是提高高校学生社团建设的一次尝试。

(二)充分发挥社员的主观能动作用。健全代表大会制度

社员是社团中的中坚力量，是一个社团如何发展、怎样发展更好的强力军，在学生社团的发展过程中，应注重培养储备干部的管理能力。建立健全会员代表大会制度。代表大会的主要工作是公平公正的选举学生社团的主要领导机构和完善学生社团的发展规划及章程。充分发挥学生社团的民主机制。发挥社员的主观能动性和参与性。

(三)高校主管部门应加强对学生社团的关注和指导

高校学生组织应主动接受校方学团指导机构的指导。学校各级团委应对学校的社团发展的态势进行良好的掌握。对学生社团的观察、研究和判断应及时。对学生社团出现的问题进行分析指导、引导学生社团呈良性发展。对各个社团负责人的选拔、动态、工作关键环节进行关注和重视，避免出现大的失误，以免影响社团学生干部的积极性。对学生社团的工作进行无死角、360度的关注。学团工作是学校运行体制中一个重要的环节，是提升校园文化品位、引领校园文化时尚的重要角色。各级团委应配备专员干部给予高度的关注。

(四)提升高校社团的创新能力

创新是一个组织的活力源泉，学生社团的观念顺应时代的发展创造出新的火花便是高校社团发展的动力。社团的工作指导方法也应顺应时代发展进行创新，工作中出现的问题进行合理的解决优化会使一个社团的能力得以提升。高校社团的培训工作也应创新，这样创新的活动会使得社团成员在整个培训过程中相互熟悉、相互认知，也会让一个团队的合作能力加强。也会让一个社团的思想碰撞出新的火花。

大学生社团是我国高校文化建设的重要组成部分，是我国高校学生第二课堂的领军者和培养者。高校学生通过组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、科研、文体及公益活动，活跃校园文化、提高全校学生综合素质。做好高校学生社团的建设和管理是高校学团管理者的共同愿望，发现问题解决问题是高校学团工作者的重要任务。学生社团的发展也需要各方的共同努力。