如何提高小学生的数学学习效率

龚绍全

会理县槽元乡黄柏小学

小学生还处在学习的初期，对于学习的热情还不够，对老师布置的作业草草做完，应付了事。因此更应当提高学生的学习效率，使学生能在短时间内把数学知识学习的更牢固，更能理解数学知识。提高学生的学习效率，使学生在数学学习的初级阶段打好基础，为以后的数学学习提供更好的帮助。

一、提高数学学习效率的重要性

不管是小学学习还是中学学习，都需要花费时间和精力。要学好一门课程、熟练掌握一门学问，付出的时间和精力会更多。小学生的年龄小，集中注意力学习的时间非常有限，因此如何在有限的时间里学好一门课程，成了一件十分重要的事情。小学数学是数学学习刚入门的阶段，学生对于刚开始的学习肯定会有所不适应，可能会出现排斥的现象，而提高学习效率能更好的使学生在有限的时间内掌握需要的知识，在注意力集中的阶段掌握的知识是不容易忘记的。许多学生的学习成绩不佳往往和学习效率不高有着很大的关系，小学生的年龄还小，心理承受能力普遍较差，如果成绩得不到提高，会影响学生的自信心，导致学生对学习失去兴趣以至于不喜欢数学。因此提高学习效率能有效的提高学习成绩，增强学生的自信心。

学习效率是表示学习速度快慢的方式，提高学生的学习效率是每个老师和家长共同的心愿，在许多专家看来：学生的学习成绩不佳，往往与学习效率有着很大的关系。因此学习效率在学习中占的比重特别的大，往往拥有较高学习效率的学生成绩要好得多。小学生年龄小较贪玩，而对于数学来说，学习效率尤为重要。因此对于小学数学的学习，拥有良好的学习效率成为了重中之重。

二、如何提高学习效率

学习效率在学习生活中很重要，良好的学习习惯是保证高效率学习的前提。小学生本来玩心就比较重，老师可以从玩的角度来教导学生学习，让学生在玩中体验到学习的乐趣，对于数学的兴趣会越来越高。最重要的还是要让学生爱上数学，只有孩子真正的爱上了这门课程，才能用心的去学习、才能更加努力的学好这门课，所以在这种情况下，应当让学生爱上数学。

1.培养孩子良好的习惯。

很多好的习惯是日积月累养成的，不可能在很短的时间里养成一个好习惯。对于小学数学，因为是刚刚正式接触数学，因此很多学生还没有养成好的学习习惯。同样的，既然是刚刚接触数学，学生们同样没有养成坏的习惯。好的习惯需要时间，同样坏习惯的改正也需要时间。

随着社会的发展，很多学生缺乏动手动脑的机会，一遇到问题便借助电子工具来解决。因此，要养成学生的自主动手和动脑能力，使他们的运算能力得到提高，渐渐地爱上动手动脑便会爱上做题，学习效率便会得到一定的提高。遇到问题应该引导学生自己解决，积极引导学生形成正确的数学观，不仅为小学数学更为以后的数学学习奠定坚实的基础。《小学学习教学大纲》中非常明确的指出：在小学数学的学习中，让学生学好数学、培养起对于数学的学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。因此，养成良好的学习效率对学生的终身学习和发展都具有重大的意义。

2.如何让孩子爱上学数学。

小学生对于新鲜事物非常感兴趣，因此老师在讲题的时候可以通过新奇的方法来诱导学生，使学生对于数学的热爱程度越来越高从而爱上数学。小孩天生具有数感，尤其是在小学时期，这种模糊的计算能力，是后天精确计算能力的基础，是不依赖于语言或者其他方面因素的。数感就是对数字的感知，如果仅仅是依靠死记硬背，学生是不会学到什么的，就算能勉强学到了一点东西，其记忆时间也是非常短暂的。所以老师应当循序渐进，使学生爱上数学，从而使学生的数感能力得到最大的发挥，从而提高学习效率。只要学生慢慢的对数学产生兴趣，从日常生活中向学生引入数学思维，学生会更容易爱上数学。

小学时期是学生的数学启蒙阶段，应当让学生了解到数学的重要性，使学生一点点的爱上数学，渐渐地便会提高学生学习数学的效率。

在小学数学的教学中，应当培养学生的动脑思维活动能力，使学生脑中有数学相关的区域变得活跃，提高对数学的理解。

3.提高学生的自主学习能力。

我们在教学中需要做到的不是要强制学生们刻苦学习，而是要启发学生们的兴趣，让学生们自己对数学产生兴趣并且能够主动去学习。因此想要提高学生的效率和学生的自主学习能力。在此前提下必须培养学生学习数学的兴趣，所谓兴趣就是让孩子爱上数学，在上一点中已经说明过了。

在我看来，让孩子自主学习的前提是老师和学生保持良好融洽的师生关系，只有这样学生才能听取老师的意见，才会认真的完成老师交代的任务，如果一直呈现敌视态度或者一直对老师的态度不冷不热，就会对老师交代的任务持无所谓的态度，从而不是很上心，更不会主动地去学习。老师的教学方法也十分重要，要让学生学会课前预习，慢慢的学生就会习惯，养成自主学习的习惯进而大大提高学习的效率。

三、结束语

数学是一门在生活中必不可少的学科，虽然数学知识非常的繁琐不易学习，但是使用正确的学习方法一定会使数学的学习变得简单容易。在小学数学的学习中，不仅需要学生的配合，更需要老师使用正确的方式方法，循循善诱。从多个方面来教导学生对于数学知识的理解和学习，针对不同的学生采用不同的方法，因材施教。就一定会使学生的学习效率得到一定的提高，久而久之，数学成绩也会得到提高，为以后的数学学习打下坚实的基础。