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高职院校学生公寓文化建设现状及问题分析

2018-11-15蔡久洋

长江丛刊 2018年5期
关键词:学生公寓寝室约束

蔡久洋

一、大学生不良思想现状

(一)自我意识强烈,崇尚自由

现在的大学生其独立意识非常强烈,这是因为现在的大学生大多数是在计划生育后诞生的,都是独生子女,他们由于家庭环境不同于之前的传统家庭,使得他们天然的不喜欢受到约束和管辖,在他们看来管理出于各种正常目的的管理行为是对他们隐私的一种侵犯。

(二)远离传统道德规范,维权意识和攀比心理强

我国正处于较为艰难的社会转型期,这时候有很多曾经因为高速发展而被忽视的问题都一一浮现,很多问题造成的影响使得我们的大学生三观受到了冲击,加上国外资本主义国家不断的进行各种形式的文化侵蚀和思想注入,使得我们的大学生不再相信奉献精神,不再认为自己作为中华民族的一份子,应当肩负起民族复兴的伟大重任。

二、大学生公寓存在的问题

(一)管理模式不理想

现在的大学里学生管理部门和寝室服务与维护提供部门是割裂的,校方的学生工作部门依靠辅导员、班主任和学生会来对学生进行思想教育和行为约束,而后勤部门派驻楼管来对寝室提倡生活的各项需求进行服务,这种模式导致了两边的工作人员的工作效果不能很好的结合到一起,这样后勤部门并不能约束学生的日常行为和思想,而我们的学生工作部门由于人力限制也不可能跟楼管一样每天都跟学生进行亲密接触,最终的结果就是根本起不到有效的管理。

(二)学生的公共意识不强

大部分学生在教师、图书馆或者食堂这样的公共场合,由于场合的环境是开放公共的,所以他们往往能够很好的保证自己的行为在合理的范围内,但是一旦回到了寝室,学生就会认为这是自己的私密环境,他们的行为就会变得肆意妄为,不愿意接受约束。

(三)公寓文化建设力度不够,影响其发挥育人作用

由于互联网时代的迅速渗透,导致了学生寝室的性质发生了一定的改变,我们的大学生在寝室里通过网络就能够满足其大部分的娱乐需求,并同时导致了很多学生沉迷于电子游戏或者其他电子娱乐产品,这是我们学校学生管理工作的一个盲点。

(四)管理人员管理方法不完善,服务意识不强,服务水平不高

学生公寓的一个重点管理工作就是协调学生之间的内部矛盾,学生作为独立的个体,他们相处之间会发生各种各样的矛盾,不同的矛盾处理和应对的措施是不同的,尤其在一些矛盾中的弱势方本来就收到了不公正的对待,如果我们的管理员的处理方式一味的公事公办,不去体会那些弱势学生的难处,那么那些学生的心理就会出现问题,从而给之后更为严重的隐患留下了祸根。

三、解决公寓问题的应对措施

(一)创新公寓管理模式,健全管理制度

管理形式要符合现代大学生的心理特征,如果其管理还是沿用以前那套死板僵化的模式,只会引起大学生的排斥,自然就起不到好的效果,校方管理部门首先要做的就是深入的了解我们现在的学生的所思所想所需,在此基础之上对日常的管理规范标准作出一定的改动,并且将管理条例的评价结果跟学生的奖学金、年终评审之类的直观挂钩,直接造成最直接的压力。

(二)加强大学生的思想政治教育,提高学生的综合素质和人文修养

多个管理部门虽然其管理内容不同,但是相互之间的合作配合一定要抓起来,以学生的思想道德政治教育为工作核心目标,根据学生的心理状况进行人群细分,重点关注那些思想上存在偏差的学生,纠正他们的错误理念,约束他们的过激行为,并加强他们的道德修养和个人素质。

(三)推动公寓文化建设,重视对学生的人文关怀

教育学生并不是一味的强制性的干涉和约束,或者一味的对做错的学生进行惩罚,这样是起不到良好效果的,大学生都是已经有了完备行为能力的成年人,过度的约束只会让他们心生抵触。我们的管理部门要从感化和协商共赢的角度入手,让学生感觉到这个大集体的温暖,让他们意识到自己也是这个温馨环境里的一份子,他们就自然的不会作出各种过激的行为。

(四)提高管理人员素质,开展优质服务,提升学生公寓生活质量

作为公寓管理相关工作人员,要始终坚持育人第一、服务第一的思想,以努力提高学生生活质量为目标,开展全方面的、高效的、优质的服务和科学化、人性化的管理,构建高水平的公寓服务。要实现以上目标,就要保证学生日常基本服务的便捷、高效、优质,同时要求对公寓区域的服务要全面、及时和细致。

高职院校学生公寓管理是学生管理中一项重要内容,要想做好这项工作,需要在学院的统筹安排下,完善管理队伍,健全管理制度,加强对学生的思想政治教育,重视对学生的人文关怀,以高效、优质的服务来提升学生公寓管理的质量。

[1]皮贺鹏.高职院校学生公寓精准化管理策略[J].改革与开放,2017(20):151~152.

[2]樊芙蓉.关于加强高职院校学生公寓管理的思考[J].经营管理者,2017(26):248.

[3]王颖.思想政治教育视域下的高职院校公寓文化建设[J].考试周刊,2017(60):101.

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