高校学生干部培养机制建立及优化思考

2018-11-15杨璐

长江丛刊 2018年5期

杨璐

一、高校学生干部培养的重要性

(一)促进高校学生管理工作的开展

学生的管理工作需要干部的力量支持，高校学生干部大多是学生选举产生，代表了大学生对整个部门和班级的重视，在进行工作的过程中，学生干部要树立为学生服务的意识，通过及时了解学生的想法，关注学生的困难，并将其反映给相关部门，有效的辅助教师的管理。同时，学生干部要具有带头作用，对学生的管理工作有着直接的影响，学生干部自己要具有较高的人格和综合素质，为学生树立正确的优秀榜样。

(二)推进积极和谐的高校校园文化建设

学生将校园文化不断进行创新，在这一过程，学生干部扮演者重要的角色，他们有一定难度凝聚力，结合学生的实际情况，进行相应的校园活动，让学生积极的参与到其中，创建良好的校园文化氛围。学生干部是学生和学校之间联系的桥梁，他们可以将学生的想法和一些需求向学校的领导反映，从而增加了学生和学校的关系，丰富校园活动，强化校园文化的影响力。

二、建立良好的高校学生干部培养动力机制

(一)民主选举提升学生参与干部选拔的积极性

对于学生干部的岗位进行科学合理的设定，根据学校组织和管理实现高校人力资源配置的要求，同时建立学生根部队伍的合理结构。其次是明确高校学生干部选拔的规范，注重培养干部、成绩和人际关系的能力，由班级投票再根据相关领导的考核，决定是否录用。要选择政治方向积极、品德修养较好的学生担任学生干部。对学生干部的选拔机制进行完善，学校要建立健全的学生干部公开选择制度、学生干部任期制度及监督制度等。学校的党委和团委部门要直接参与到学生干部的任命。最后，选出的学生干部能力都比较强，高校学生干部的招收方式要不断创新，采用自愿申请、推荐或竞争演讲，来选择出合格的学生干部，同时对学生干部的激励机制和政策进行完善。

(二)建立科学规范的学生干部选拔程序

学生干部选拔程序的标准化是高校学生干部队伍建设的基础，选拔程序与学生干部素质和培养效果有直接关系。因此，要结合高校学生干部的工作特点和各部门的实际需求，制定相应的学生干部资格，通过公开报名、资格审查等步骤，选拔出优秀的、工作能力较强和高素质的学生干部队伍。同时，在选择的过程中，必须坚持的原则是公平、公正、民主，对于候选对象的政治信念及道德品质进行重点关注，全面了解候选对象的情况，最大限度的做到科学规范，促进学生管理工作的有效开展和学生干部的自我成长。

(三)建立学生干部领导力培养档案

学校要更加关注培养学生干部的领导能力，加强学生干部的监督管理，促进干部的全面发展。培养学生干部的领导力包括了志愿服务、社会活动的经验和个人成长的记录。在学校干部的换届选举中，学生领导力档案内容作为换届考察的基础。

三、优化高校学生干部培养运行机制

(一)完善目标责任制，提升学生干部的效能

目前，高校学生干部的工作力度不足，在担任干部时存在不作为的情况。其中最主要的原因是缺少相应的激励制度，为此，需要建立相应的学生干部目标责任制，进一步激发和提高学生干部的工作效能。

(二)采用多样化的激励方式，满足学生干部的发展需求

首先，有必要对学生干部的工作情感及精神加强鼓励，实现学生的个人价值。同时要让学生干部找到在工作中的归属感，使学生认识到成为学生干部的重要意义。其次，要体验学生干部积极的差异性，教师应采取相应的激励模式，针对不同的学生干部的心理特点合理的进行奖励。

(三)健全学生干部监督和考核评价机制

首先，必须要建立学生干部的监督和评价机制，评价机制的构建应按照实际情况的需求，针对当前学生干部任用制度的去电，改善大学生干部监督制度，提高学生干部监督制度的可行性。例如，应加强校旗护卫队学生干部的考核，以增强自身的实力和影响力，从自身素质和思想素质方面加强。其次，要细化高校学生干部监督考核具体的内容，高校应从学生干部选拔、品德素质、文化素养及决策及能力等方面着手，充分发挥学生的能力。对学校学生会组织部门学生干部的选拔，可以给学生设置一些组织的选择、规划项目等，如详细的筹划开学典礼，对学生提出的创新性的方案进行考虑。最后，加强学生干部的监督评价主体建设，实现学校团委、党委和社会监督等各方面的资源整合，通过建立联动机制，加强彼此之间的合作，共同对学生干部进行有效的监管。例如，可以通过建设学生事务处理网上公共系统，让学生干部在网上公开自己的工作，接受更多学生的监督，不断提高自己在学生和学校的监督服务能力。