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浅析芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性

2018-11-15

戏剧之家 2018年16期
关键词:芭蕾舞者基训芭蕾

蓝 花

(上杭县中等职业学校 福建 龙岩 364200)

舞蹈是一种动作与语言相结合的艺术,舞蹈是由动作构成的,同时也作为一种符号显现出语言。那么如何进行舞蹈教学呢?除了舞蹈老师要改进一些教学方式之外,还需要学生自身找到问题的根源。一些具有良好芭蕾基础的学生,在学习舞蹈时是非常轻松的,究其原因就是芭蕾基训中包含了对舞蹈的支解与建构。接下来本文将要分析芭蕾基训的特点。

一、芭蕾基训的特点

(一)开。“开”是芭蕾基训中最为基本的动作,大家在观看芭蕾舞时,芭蕾舞者优美的舞姿总会给人留下十分深刻的印象,尤其是舞者的两条腿外旋时,更会让人心潮澎湃,这种外旋就是作为的“外开”,这种外开的动作主要的作用就是舒展人的身体线条,进而来增加舞者下肢的表现力。同时“外开”的动作也会使得舞者的身体更为挺拔,提升了芭蕾舞者的精神面貌,此外也为更多动作打下来良好的基础。

(二)绷。所谓的“绷”指的就是芭蕾舞者的脚的状态,芭蕾舞者在舞动身体时脚是绷着的,这种“绷”的状态也正是芭蕾舞者的基本素质之一。当芭蕾舞者在舞动时,一定要将踝关节的力量贯穿到脚趾,进而让脚趾来找脚心。此外,在脚趾紧绷时,膝盖也随之要有所变化,膝盖需要收的很紧。之所以说绷脚是芭蕾基训非常重要的一部分,主要就是由于这种“绷”的状态,不仅仅能够美化腿部的线条,而且还能够锻炼踝关节的灵活性。

(三)直。舞者的身体一直都是挺拔的,笔直的,尤其是对于芭蕾舞者来说,更是需要“直”,只有舞者保持身体“直”的转态,才能够使得观众更加的赏心悦目,进而将舞蹈的优美彰显出来。一种“直”的状态,会给人以一个积极向上,阳光自信的感觉。同时“直”也是芭蕾舞者的一种保护。众所周知,芭蕾舞蹈的形式是多样的,舞者需要不停地“开”、“绷脚”,只有寻找到重心,才能够使得舞者保持平衡。

二、芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性

(一)从形体训练来看。想要学好舞蹈,进行一定的形体训练时非常有必要的。而且芭蕾基训在学生形体训练中扮演着十分重要的角色。其实作为一名舞者,想要做到形体美,最主要的就是进行形体训练。可以想象一个四肢不协调、动作僵硬的人是难以做好舞蹈动作的。那么想要达到舞者标准的形体美,做好芭蕾基训是非常重要的,只有做好了芭蕾基训,身体才是更加游刃有余的进行“开、绷、直”,这种芭蕾基训从整体上,很宏观的对舞者的身形进行塑造,所以说芭蕾基训在舞蹈教学中是十分重要的。此外老师想要更好地对学生进行舞蹈教学,学生自身的形体也需要标准才行,只有每一名学生都做到形体美,那么在学习舞蹈的过程中才会十分轻松。

(二)从学习舞蹈来看。大家之所以会对舞蹈赏心悦目,最主要的原因就是舞蹈在利用动作传达语言,给人一种很美的感受。他们在舞台上灵动的展示着自己的身体,轻盈的跳跃着,他们每一次的跳跃,每一次的伸展都需要舞者扎实的基本功,同时也需要恰当的力度与动作。同时每一个动作也包括舞者的付出。首先来说以下控制能力。控制能力是芭蕾基训中十分基础的动作,它主要就是训练舞者的胯关节、腰、以及背部力量,同时也是动力腿在空中进行大幅度运动的基础练习。此外,老师在进行舞蹈教学时,要特别注意学生身体各个关节都要得到有效的锻炼,不能仅仅看重形体美的训练,也要加强学生们身体重心的训练,这是非常基本的训练,无论学生是在旋转还是在跳跃,都要控制好一定的力度,掌握好一定的平衡,尽量做到松弛有度。例如:在进行动力腿在向上抬的过程中,一定要放松好大腿的肌肉,同时要将外开与紧绷的转态延伸到指尖,也要注意身体肌肉的拉伸能力。除此之外,老师在进行教学时,要准确的把握好舞蹈的主题,进而可以更好的培养学生找准对舞蹈感情、舞蹈姿态、舞蹈动作的感觉。

本文首先分析了芭蕾基训的特点,主要可以从“开、绷、直”三个特点进行展开,芭蕾基训可以使得舞者形体更加优美,而且做好芭蕾基训才能够为接下来的舞蹈学习打下基础。希望通过本文的分析,大家可以对芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性有新的认识,不仅仅意识到芭蕾基训对形体训练产生一定影响,同时也应该看到对舞蹈教学也将产生很大的意义。

[1]许霓.论芭蕾基训在形体训练中的实用价值[J].中国西部科技,2007(4).

[2]李静.普通高校芭蕾基础训练教学的思考[J]怀化学院学报,2004(8).

[3]潘斌.浅谈高校舞蹈教学中的芭蕾基训[J].东方艺术,2005(46).

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