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“负”情绪危机

2018-11-15赵维莉

人生十六七 2018年28期
关键词:悲观者李萌人生道路

赵维莉

乖乖女的自我怀疑

李萌最近陷入了低潮期,最明显的表现就是原本自信的她,现在却开始怀疑自己的学习能力。这种怀疑是从一次数学课的随堂测验开始的。李萌虽然不是班里顶好的学生,但还是比较自律的,老师留下来的作业,她都能按时完成,所以她的成绩一直还不错。今年中考,她也如愿考上了自己的理想学校。

开学后不久,她就发现,自己学习似乎有些吃力,明明上课认真听讲了,课后认真完成作业,有时还是无法跟上老师的节奏。压倒她的最后“一根稻草”是一次再平常不过的数学随堂测验。

当老师把题目幻灯片打出来的时候,李萌一看就蒙了,明明汉字、数字都认识,摆在一起也读得下来,但是就是读不懂,二十分钟的考试时间,她只是把题干拆组了一下,其余都是空白——我这是怎么了?什么都不会做,一无是处!

随后,这样的情绪侵入到她的生活中,与同学交往中,遇到什么问题,她先想到的不是解决问题,而是“反省”:都是我不好,才会出现问题。情绪的低落,让原本开朗热情的李萌变得郁郁寡欢,有时还会想我是不是已经江郎才尽,读高中、读大学根本就不适合我,我是不是该放弃?

别自己耽误自己

其实每个人的情绪里都有两个“小人”,一个是积极向上的乐观派,一个是垂头丧气的悲观者。那么为什么有人积极,有人消极?其实就是这两个“小人”的斗争结果。当乐观派打败了悲观者、占主导地位,那么你看到的世界都是充满希望的;反过来的话,你看到的是自己不断遭遇挫折、受到打击,从此一蹶不振,对生活失去信心,再往严重点说,很可能就会有抑郁的潜质,觉得生命都没有了意义。

就像李萌来说,她原本只是听课有些吃力,仅仅是一次小考试失利,却大大地打击了她多年的自信,让她对自己产生了怀疑,而这样不自信的想法又进一步扩散,不但是对自己的学习能力产生怀疑,对自己的方方面面都产生怀疑,开始对自己下了“断言”,但是这样的断言准确吗?是她自己的真实写照吗?

想来必然不是。进入高中学习,无论是学习难度还是学习深度,较之前都有了很大的变化,而李萌还在沿袭自己之前的学习方法,是很难适应高中各科学习的深度和广度。但是她并没有意识到这些,反而开始自怨自艾,开始消极对待,等待她的便是越落越多的学习进度。如果换个角度,李萌能去尝试改变自己的学习方法,找到新的、适合高中阶段的学习方法,那么她的困扰就会迎刃而解。

压力人人都有

我们都听过一句话“生活不如意,十之八九”,意思很简单。每个人的生活都是一条单行线,都是不同的,没有参考也没有说明书,都靠自己的摸索前行,遇到的很多事情都是不容易的,没有人能一辈子顺风顺水,不经波折。所以遇到问题解决问题的态度,就决定了你人生道路的方向。

如果遇到困难,就自我怜惜或自我否定,那么长久让自己生活在这样的负面情绪中,人很难积极起来,久而久之必然是个消极的人。在这样的人看来,所有人都是和他作对的,所有的事儿都是过不去的,这对青少年来说会危及整个成长过程,让自己的人生道路蒙上乌云。

其实,每个人生活中都会遇到或大或小的压力,是因为我们在乎身边的人或事,所以,我们要学会释然,学会看淡一切才能不压迫自己。一个人的格局和眼界会影响到他为人处世的态度,不难发现,越是眼界开阔的人,心胸越宽广,遇到事情多是以积极向上的态度去面对,仿佛一切对他来说都不是难事儿,正应了那句“世上无难事只怕有心人”。

释放压力可以很简单

因此,多多提高自己,让自己站在更高的高度来审视问题,你会发现很多问题其实都是庸人自扰,大可以一笑了之,并不会在我们的生命中留下过多的痕迹。

同时,当遇到问题我们需要做的是找到问题的症结所在,针对问题的核心去解决问题,坐等望天、自怨自艾都是无法解决问题的。

当然更重要的是,我们应该选择自己喜欢的方式来发泄我们心里的压力,或者心理负面的情绪,多一些交流和沟通,拥有一个爱好,多增加自己的交际圈,多交一些有趣的朋友,在日常生活中要时刻发现生活中的美和有趣的事,这样才能分享自己的快乐和忧伤。当然,你还可以多做运动,多听听轻音乐,在条件允许的情况下出去旅游,到一个新环境换一个新心情,都有利于我们缓解压力。

当我们发现身边有伙伴情绪低落时,也要及时施以援手,多多传递正能量,帮他们重新树立自信心,发现生活中的美好,找到人生的意义,让更多的爱在相互之间传递。

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