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猛犸象的复活

2018-11-14王煦

关键词:猛犸象培养皿孵化器

王煦

“那件事发生在2024年,”37岁的古生物科学家张蒙微笑地看着教室里的孩子们,一双双懵懂的眼睛让他一下子想起了25年前的自己,“那时候,我和你们一样,在‘科学城的育才小学上五年级,我家隔壁就是古生物科学研究所……”

孩子们的思绪被张蒙教授带到了2024年。

“蒙蒙,看今天的新闻了吗?”妈妈兴奋地问正在玩电脑游戏的张蒙。他正在玩一款叫做“幻想星球”的电脑游戏,心不在焉地回答:“没有。”妈妈走到电脑前,“整天在虚拟世界里复活那些恐龙、七节虫、渡渡鸟有什么意思?告诉你,咱们隔壁的研究所突破了两项重大技术,一是通过化石提取了远古生物DNA的基因序列,进行DNA初步克隆;第二,成功研制出了‘克隆胚胎孵化器,只要把一个克隆体细胞放进去,就能孵化出一整个这样的生物来!”张蒙听罢,丢下鼠标,抓了件外套就冲向研究所。

果然,研究所的院士冯叔叔正在接受电视台的采访呢。顺着摄像机,张蒙看到了那台巨型的“克隆胚胎孵化器”——那是一个半球形的“小房间”,外面覆盖着一层层厚厚的保温材料。等到记者们散去,张蒙缠着冯叔叔给他讲最新的基因研究成果,还有这个巨型的“子宫”。冯叔叔摸了摸张蒙的头,说:“还记得我和你说过的生物遗传吗?比如,你妈妈是双眼皮,爸爸是单眼皮,那你的眼皮应该是单还是双呢?我们身上的很多细节构造都是由微小的遗传基因控制的。如果双眼皮的基因是A,单眼皮的基因是a,而A是显性基因,a是隐性基因。那么,在你的遗传基因对里,只要有一个A,比如AA、Aa,那你肯定是双眼皮;如果你是单眼皮,那遗传基因对只可能是aa。”

冯叔叔走到一个很大的显微镜旁边,“瞧,这是电学显微镜,可以观察基因重组。你来看,这两条染色体在分裂前期,基因正在重组。”张蒙望着顯微镜连接的显示屏:两条染色单体在相应的位点发生断裂,断裂的两端呈十字形重接,产生新的染色单体。

张蒙睁大了眼睛,这是他第一次离生命创造这么近。基因、DNA、染色体、细胞……就像是一块块积木,而人类,居然有了把这些零散的积木搭成各种各样造型的能力。多么神奇!

“冯叔叔,听说你从远古生物的化石中提取了DNA基因序列?”张蒙忽然起了强烈的好奇心,他真想把“幻想星球”里的那些神奇的生物变成现实,他也想来“搭积木”。

冯教授很喜欢张蒙。

这个孩子有好奇心,学习优异,也有着相当高的生物学研究天分。他从超低温氮室里拿出一个培养皿,“我们正将从猛犸象化石里提取的基因序列转录到运载DNA上。这就好比说,现在要运送你们班的同学去公园春游,是不是需要一辆巴士?那个运载猛犸象基因的DNA就是这辆巴士。将这段含有特殊基因的DNA片段导入一个细胞里,这段基因在细胞里就会大量地复制自己。我们在‘克隆胚胎孵化器里孕育它,将一个克隆细胞孕育成一个新生命……只不过,”冯叔叔藏在金丝眼镜后面的眼睛闪出一丝顽皮的光芒,“现在这个培养皿里的细胞还差一些材料,还不能放入孵化器……”

晚上,张蒙在被窝里辗转反侧。“到底差什么呢?”他一直在思忖,思来想去,干脆坐起来,打开立交互联网,钻研起生物学研究网站来。

第二天,他若无其事地潜进了研究所,趁冯叔叔不注意,拿走了那个培养皿里面的一些样本。

这个世界上,或许谁也不知道,张蒙有一个属于自己的秘密基地——育才小学废弃的旧校舍——里面有他淘来的各种生物学实验装置。

假日里,他经常一个人偷偷地在自己的实验室里度过。张蒙根据网上资料推测,猛犸象的克隆细胞缺乏一种与灭绝的猛犸象血液相近的血清,为细胞提供激素和生长因子。怎么才能弄到相近的血清呢?去动物园抽取大象的血液吗?肯定不行。想来想去,实在没办法……最后,他居然抽取了自己的血液,提取了血清——反正人类和猛犸象一样,不都是哺乳动物吗?

神不知,鬼不觉地做完这一切,张蒙又将这部分样本想方设法送回了研究所……就这样风平浪静地过了一个月,张蒙既兴奋又有些担心。

一个星期五的夜里,研究所里响起了刺耳的警报。保安人员和研究员们第一时间赶到了实验室。一幕令人震惊的场面出现了:一只小狗那么大、酷似猛犸象的“独角兽”在实验室里横冲直撞,撞翻了各种瓶瓶罐罐和实验仪器。

这只“怪物”在保安人员的围捕下,束手就擒,冯教授给它打了镇静剂。他们提取了它的DNA,发现这只怪物的血液里含有癌细胞,它头上的那只角,其实是长出来的肿瘤,寿命不会超过一个月。

大家面面相觑,不知道怎么回事。一时间,各大媒体争相报道,说实验室培育出了一只得了癌症的“猛犸象”,人类第一次复活猛犸象的试验以失败告终。

张蒙泪流满面,心怀愧疚地向冯叔叔说出了一切。冯叔叔不无遗憾地看着他: “傻孩子,人类的基因和猛犸象的相去甚远。另外,你使用的血清没有进行任何除菌处理,很可能一开始就被感染了,促使了细胞癌变。蒙蒙,搞科研除了需要浓烈的兴趣,还需要专业的知识和严谨的科学态度。一个热爱生命科学的工作者,首先要对生命给予尊重和爱护。你看,由于你的一时好奇,导致一个刚刚诞生的新生命在出生不久就要夭折,这并不是我们生物研究的初衷啊……”

“科学家叔叔,您哭了啊。”讲台下一个小女孩大声喊道。

张蒙的眼里依旧含着对于往事的愧意:“孩子们,当我们年幼的时候,对世界有着很多奇妙的想法,这些想法需要在正确的引导下才能实现。不论将来你们是否愿意从事科学研究工作,叔叔都希望你们是一个尊重并且热爱生命的人。”

科学演讲结束后的第一个周末,张蒙带领着这个班的孩子们去了一趟“古生物动物园”。看着成群的巨型猛犸象在草地上咆哮奔走,嬉戏撒欢,张蒙和孩子们一起开心而欣慰地笑了。

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