社团活动对学生学习生活的影响

2018-11-14刘艳梅

长江丛刊 2018年4期

胡雯刘艳梅

社团组织是学生根据自己的相同爱好自发成立的一个团体，在社团中，学生能够更好地培养自己的兴趣爱好，提高自我特长，能够获得展示自我才华的机会。这样，学生可以通过该途径获得一定的自信心。与此同时，通过组织各种活动，可以锻炼学生的自主创新能力和管理能力等。

一、中职学校开展学生社团活动的意义

在大部分的中职学校中，很多学生的文化知识薄弱，自信心较差，自我管控能力较弱，存在一些不良的行为习惯。为了更好地解决该系列问题，许多中职学校开始鼓励和引导学生成立和参加各种社团活动，通过这些社团活动能够陶冶自我情操，形成良好的行为习惯，提高自信心，同时还能够巩固自身特长，培养团结协作精神，激发学生对知识的渴求欲。

（一）能够丰富课余生活，有利于学生健康生活的养成

虽然，在中职学校中，学生的主要任务是学习相关专业技术，注重学生的实际操作能力和动手能力，相比普通高中学校学生文化知识负担较轻，但是，由于学生处于青春期，情绪波动较大，容易发生极端行为。同时，中职学生的课余时间丰富，负面情绪得不到控制和发泄，会产生恶性循环。各种的社团活动，有利于学生充分利用课余时间，能够转移注意力，可以很好地宣泄自我情感，能够一直以较好的状态面对生活和学习。

（二）有助于学生提高自信心

从文化知识掌握和学习方面考虑，中职学校的学生学习能力比普通高中学校学生要差，整体素质有待提升，与此同时，受到传统思想的影响，社会各界普遍对中职学校及中职学生的看法存在偏颇。这一系列现象和问题，导致了中职学生缺乏自信心，对很多看法比较敏感，这一定程度上也限制了他们的学习和适应能力。但是，通过参加各类社团活动，充分发挥和展示自我才能、特长，把握表现自我的机会，可以得到更多人的认可和鼓励，进而可以正确认识自我，获得自信心，对学习同样充满了希望。

（三）可以拓宽知识面，巩固基础知识

中职学生不仅要学习文化知识，而且他们还要学习专业技能。通过参加各种各样的社团活动，不仅可以锻炼自我组织能力和管理能力，培养自己的兴趣爱好，而且还可以拓宽知识面，通过具体实际的操作来巩固专业技能，提高动手能力。例如，参加机器人协会，能够在团队里相互协作，各尽其能，充分发挥个人作用，还可以通过参加各种机器人大赛，了解相关方向的最新动态，这些知识都是课本之外的，都是通过实践所得到的，这样也为以后的就业奠定了良好的基础。

二、中职学校开展学生社团活动的意见和建议

（一）重视社团活动的作用，加强社团建设和管理

由于中职学生相比于高校学生来说，年龄较小，身体和心理素质较差。为了充分发挥社团的作用，调动学生的积极性，促进学生学习能力，就必须保证社团活动的正常进行。首先，学校要提供充足的活动场地，必要时要给予一定的活动经费。然后，需要安排专业的指导老师对学生社团建设及活动安排进行相关指导，并帮助学生解决所遇到的问题，从而保证社团活动的有序进行。

（二）认可学生社团的成果，并给予奖励

举办社团活动的主要目的之一就是要提高学生的自信心，因此，对于学生在社团活动中取得的成绩，要进行适当的公示和表扬。可以在学校公示栏中贴出公示，在大会中可以进行点名表扬或者上台领奖的奖励形式，这样可以无形中提高学生的自豪感和自信心，让学生不再对学校和学习有厌烦感。同时，对于非常出色的社团，可以进行媒体宣传，也可以参加国家优秀社团评选活动，提高该社团及社团成员的知名度，为今后学生就业提供有利条件。