艺术批评在当代艺术发展中的重要意义

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鲁迅美术学院

艺术批评是艺术学的一个组成部分，是艺术批评家在自身对艺术作品感受基础上，通过理论分析，揭示出作品或艺术现象的艺术价值以及社会意义。艺术批评具有当代性，是对现实的艺术现象进行理论分析、综合阐述、点评的文字性工作，是介于艺术创作者和接受者的中介。有价值的艺术批评难度在于理论框架、知识结构和美学判断的建立。批评在这里并不是一个贬义词，更多是中性的，艺术批评有着自身相对独立的特点和作用。

艺术批评具有学理性。艺术批评在当代艺术发展中的意义是由艺术批评的特点决定的。通过对作品的分析和阐释，评判起审美价值。比如：后印象派遭受攻击，艺术界否定其艺术价值时，贝尔和弗莱撰文对其大加赞赏。“有意味的形式”的审美提出，认为后印象派抛弃了客观的物体形象，通过点、线、面的纯粹形式的表达画家的主观情感，审美情感是一种关于形式的情感，艺术作品的基本性质就是形式。弗莱十分强调构图，极力称赞后印象派，说“这个现代运动基本上是对形式观念构图的复归”。在他们的提倡下，后印象派的价值逐渐被艺术界所重视，影响进一步扩大，贝尔和弗莱的艺术批评起来重要的作用。艺术批评要求批评家有自身的知识架构和成体系的理论支撑，面对新的艺术现象，有自己的审美判断，并勇于表达自己的观点。他需要深层的文化积淀与审美能力，以明辨当代艺术的良莠优劣。

艺术批评具有当代性，对以前的作品的艺术批评在创新观点上固然有价值，但它更多是倾向于当代批评。如意大利批评家奥利瓦对于意大利超前卫画派的推崇，“三C”的名声大噪对现代艺术的影响，奥利瓦功不可没。在现代派一位推崇装置、行为等艺术形式时，奥利瓦看到了还有很在默默的进行架上绘画探索，且很有价值，撰文论述，发现了他们的审美价值，推向公众，引导艺术接受者对前卫艺术的理解和欣赏。

艺术批评也是对艺术理论的丰富和发展，推动艺术学科的繁荣。一方面，艺术批评需要以一定的艺术理论作指导，利用艺术以往的研究成果，另一方面，艺术批评需要不断评论新画家，分析新作品，面对新问题，总结新经验，从而不断丰富艺术史和艺术理论知识。艺术批评与艺术创造有时是相辅相成，相互促进的，这就更需要批评家以前瞻性的眼光，不断学习理论知识应对新问题，做出自己的判断。

当代艺术批评，1989年的“中国现代艺术展”。这个由批评家发起并组织的艺术大展，批评家从写字台后移位到展览现场，成为一个有主题的学术性展览的策划者和组织者。到上世纪90年代，这种角色的转换已经成为批评家的一种自觉选择。首先是王林于1991年策划的“北京西三环艺术研究文献(资料)展”第一回展，接着是吕澎策划，由十几位批评家集体参与的1992年“广州首届90年代艺术双年展”，由水天中、郎绍君、刘骁纯、王林，贾方舟等集体策划的1993—1995年的“美术批评家年度提名展”，以及批评家个体以“独立策展人”身份策划的许多规模不等的大大小小的展览。上世纪90年代，可谓一个策展人的时代。

上世纪90年代末至今，随着网络传媒的骤然升温，美术批评的领域更为多元化，批评不再有门槛，不再限于批评家本身，人人都可以借助网络平台在合法的前提条件下通过自己的博客等渠道发表意见。这时期的批评也发展成为大众批评，可以使我们听到来自不同层次的各个角度的更广泛的声音。虽然与专业批评相比还有所差距，但步入新世纪后，美术批评有了一个更为广阔的平台，这对专业领域的美术批评也是一个有利的补充。

当代艺术泛审美，自西方主张艺术与生活相联系以来，艺术的边界就已经开始模糊，至今艺术边界几乎已经消失，随之而来的是艺术品评标准的混乱。时下艺术批评感性化与主观化越演越列，一些批评家仅凭主观好恶，没有理论依据的进行撰文，容易导致对艺术批评在艺术发展中作用的质疑，失去艺术批评的风格化与独创性。这就需要艺术批评或艺术批评家构建一个完整的、自我的艺术理论和批评体系，在自我架构中完成对当代艺术的判断以促进当代艺术的发展。

艺术批评在当代艺术发展中的意义体现为评判其审美价值，对创作的指导，对艺术接受者的引导和影响，对艺术理论的丰富和发展。艺术批评的任务是对当下美术现状表达具有鲜明观点的批评态度，坚守一定的审美立场，对纷繁复杂的艺术现象及时做出判断和评论，扬清浊。促进与规范美术创作和相关产业制度的健康成长，对美术事业的未来发展起到前瞻性的作用。这也是艺术批评在当代艺术发展中的意义。

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[3]蒋原伦.当代艺术与阐释性批评——多媒介语境下艺术评价机制至探析[J].文艺研究,2010(12).

[4]王德胜.大众传播与当代艺术状况——当代艺术模式切换的一种现实[J].现代传播,2004(2).

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