提高基层党支部理论学习实效性的有效路径研究
2018-11-14邬云霞
邬云霞
一、基层党支部理论学习的必要性
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京胜利召开。在新的历史时期,加强党的建设,全面从严治党,不断提高党的执政能力是党建工作的目标。十九大报告中指出,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,加强基层组织建设。作为党的基层组织的党支部,要加强理论学习,提高理论学习的实效性。
(一)加强基层党支部理论学习是提高党员政治素质的需要
党的基础理论与时俱进,不断创新,党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,党员同志要认真学习,加强理论学习,是党员同志完美自我,提高政治素质的需要。
(二)加强基层党支部理论学习是保持党员政治清醒的需要
加强理论学习使党员能够在思想上、政治上同党中央保持一致,坚定共产主义理想信念,自觉抵制腐败的诱惑,在大是大非面前始终保持清醒的头脑。
(三)加强基层党支部理论学习是适应新形势的需要
十九大指出中国特色社会主义已经进入新时代,我们要认清新形势,适应新常态,迎接新挑战。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,学习新党章,坚定中国特色社会主义理想信念,不断加强和改进党的建设。
(四)加强基层党支部理论学习是提高党员工作水平的需要
通过学习与业务有关的知识,不断提高党员同志的业务能力和服务水平,进而提高党员的工作水平。通过学习,不断增强自身的理论修养,提高为人民服务的本领和能力。
二、提高基层党支部理论学习实效性的具体路径
(一)理论学习内容要与时俱进不断优化
理论学习的内容不能一成不变,要根据时代的变化和理论的发展,不断更新学习内容。党支部理论学习内容包括马克思烈宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,马克思列宁主义思想进入中国后,其理论不断丰富和发展。党支部理论学习内容要与新时期相适应,与时俱进,不断优化。要学习习总书记系列讲话,学习党的路线、方针、政策,要学习法律、法规、规章制度,学习业务知识,不仅提升党员的政治素养,而且提升党员的业务能力。
(二)党支部要建立健全理论学习制度
党支部要建立完善的理论学习制度,具体体现在以下六个方面:
第一,制订年度学习计划,每一年度学习的时间、学习的次数、学习的内容都要在学习计划里体现;第二,建立严格的考勤制度,使考勤不流于形式,严格请假制度,原则上党支部理论学习不允许请假,每一年度的考勤表要备案留档;第三,要建立年终述学制度,党支部要在年度结束时,组织党员汇报一年来的学习收获和体会;第四,要归集党支部学习档案,每一位党员的学习计划、学习记录、学习心得体会、学习总结都要归集起来,形成学习档案;第五,建立完善的学习评价体系,对党支部党员理论学习效果进行评价,要制定合理的评价标准和分值分配,按照理论学习评价表确定的标准进行打分,评价学习效果;第六,建立评优与理论学习效果评价挂钩制度,作为一名优秀党员,理论学习的效果评价得分应该是优等的,名列前茅的,这样才能是一个真正优秀的共产党员。
(三)利用新媒体平台创新学习方式
随着时代的发展,科技的进步,新的媒体形式涌现出来。新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。
1、新媒体平台的优越性
第一,手段上的先进性,利用数字技术迅速地传播,图像和声音更清晰;第二,内容的平实性,新媒体平台上的内容贴近生活,及时更新;第三,受众的广泛性,截至2017年6月,中国网民规模达7.51亿,占全球网民总数的1/5,我国移动电话用户总数已经达到13.6亿,4G用户数保持稳步增长,目前总数已经达到了8.88亿,占移动电话用户的65.1%;第四,交流的世界性,网络使世界变小了,新媒体使我们的亲人、朋友、同事能够在世界任何角落同步看到、听到;第五,沟通的交互性,在新媒体上,我们可以对接受的信息发表评论,可以建立微信群、QQ群交流互动。
2、理论学习中新媒体的形式
第一,建立微信公众号,党员同志通过微信公众号进行学习。在微信公众号里以文字、微视频、微课程等形式展示党的理论、路线、方针、政策,展示党员同志学习情况、心得、体会;第二,建立党员学习网络平台。在网站中有学习的文字、视频和考试等板块,有完善的考评系统,可以促进学习的效果;第三,建立QQ群、微信群,建立群的目的是提高理论学习的效果,在群上推递学习材料,形成定期在群上发送学习材料的机制。
(四)理论学习与实践相结合
1、理论学习的内容必须服务于工作实践
知识的海洋浩如烟海,我们选择的学习内容必须与工作实践相结合,围绕本单位职能定位、业务范围开展理论学习,围绕解决本单位职工最关心、最直接、最现实的利益问题开展理论学习,每一次理论学习都有实实在在的心得和解决具体问题的思路和办法,这样才能服务于工作实践。
2、理论学习的方法必须与工作实践相结合
理论与实践相结合的方法,就是要根据实践的发展来开展理论学习。例如“围绕一个主题、开展一次辅导、组织一次讨论、形成一种共识、作出一个决策”的“五个一”的学习方法就是理论学习与工作实践相结合的方法。实践证明,这一方法能够最大限度地在有限的时间内达到学习的目的和效果。
3、理论学习的成效要在实践中检验并深化
理论学习的成效归根到底要看社会实践的结果。学习的目的是为了改造我们的思想,改造人们的主观世界,并进而达到改造客观世界。反过来,只有通过改造客观世界的效果才能检验改造主观世界的效果。只有经过理论——实践——理论的反复,才能达到认识客观世界、改造客观世界的目的。
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