二胡演奏中技术与情感的统一探讨

黄 杨

（无锡市歌舞剧院 江苏 无锡 214000）

技术是完成演奏的前提，情感是提升魅力的保障，技术与情感的融合是促进二胡演奏艺术发展的关键。但是现阶段，我国的二胡演奏中技术与情感的融合程度还不够，具体的融合方法也不够科学，而相关的理论研究还不够成熟，所以本文针对二胡演奏中技术与情感统一的研究探讨是很有现实意义的。

一、二胡演奏中技术与情感

（一）技术是完成演奏的前提。技术是完成演奏的前提主要表现在以下三个方面。首先，娴熟的演奏技术是成功完成作品演奏的重要基础。二胡的演奏离不开演奏者对音准、揉弦、换把及各种弓法技巧的准确掌握，离不开各种技巧的相互配合，只有掌握好技术，才能演奏出准确生动的音乐内容。例如，在进行《病中吟》乐曲的二胡演奏过程中，演奏者不仅要掌握颤音、滑音、顿弓、颤弓等技巧的演奏方法，还需要在演奏的过程中把握好颤音的轻重快慢、滑音的不同方式及音程、左指触弦面的大小等等，才能更准确地表达出《病中吟》的内涵。其次，先进的演奏技术，有利于二胡艺术表现力的提升。例如，现代二胡学派的创始人，刘天华先生，在进行《光明行》演奏的过程中，通过转调及大段的颤弓演奏技术的创新，为二胡演奏艺术的开拓性发展起到了重要的作用。最后，二胡演奏技术中，多变的演奏手法，可以有效地提高二胡艺术感染力。例如，二胡演奏中常用的弓法技术，演奏者通过弓法的细微变化，就可以进行不同情绪与风格的个性表达，比如，在《二泉映月》中可以通过快频率和小幅度的颤动，来表现曲目中微波荡漾的意境，从而增强乐曲的艺术表现力。

（二）情感是提升魅力的保障。情感是提升魅力的保障主要表现在以下几个方面。首先，每一个时代的音乐作品有着对应时代的情感主题，通常情况下，音乐作品来源于时代，而音乐作品的时代气息往往需要情感的表达。例如，刘天华先生的十大二胡名曲，表现了五四时期的思想风貌、阿炳的《二泉映月》系列作品，表现了旧社会底层劳动人民的心声、《江南春色》《长城随想》等写出来改革开放后，思想艺术的情怀。其次，音乐作品的主题不同，所含有的情感内涵也不尽相同。通过情感对写景、叙事、抒情等不同主题的音乐作品，进行演绎，可以有针对性地增强作品的感染力。例如，《江南春色》乐曲中，对江南三月生机勃勃的景物描写、《兰花花叙事曲》乐曲中对勇于抗争封建势力的动人故事叙述、《红梅随想曲》乐曲中，对抒江姐英雄气节的歌颂，都需要不同的感情进行诠释，才能进一步地提升演奏的价值。最后，不同地域的音乐作品同样也需要不同的情感进行表达。由于我国的领土面积较大，地域较广，不同地区的音乐作品存在着较大的差异，通过不同地域情感的掌握与理解，进行相关的演奏有利于提高演奏的个性，增强演奏曲目的可识别性。例如，《秦腔主题随想曲》的高亢与粗犷、《一枝花》的嘹亮与豪爽、《江南春色》细腻与甜美等。

（三）技术与情感的融合是促进二胡演奏艺术发展的关键。不管是声乐、乐器还是舞蹈，演奏技术与音乐的情感都是相通的，增强二者之间的融合程度，是提高艺术表演感染力的关键。作为我国传统的艺术演奏方式，二胡的演奏艺术也离不开技术与情感的融合，其中，演奏者的技术能力是情感的助推器，决定着情感表达的有效性以及感染力。如果缺乏良好的技术能力的支撑，充沛的情感也难以发挥其价值。反之，情感可以给予音乐生命与灵魂，是提升技术表达效果的重要保障。如果没有充沛的情感，再精准的演奏也如无源之水无本之木，很难达到想要的效果。从目前我国的二胡演奏艺术发展来看，技术高超的演奏家有很多，这是因为，传统的教育方式下，经过长时间的机械式训练以及严格的训练方式把控，使得演奏艺术家的专业技术无需质疑，但是在情感表现力方面，部分演奏家还存在着不足。有了技术的保证，二胡演奏家还要注意自身情感意识的深度挖掘，把握乐曲的思想情感，将技术与情感相互融合，提升二胡演奏的神韵，要做到以情感为依托进行音符的传递，以声音的传递烘托乐曲的情感，从而达到以韵感人的目的。加强技术与情感的融合对我国二胡演奏艺术发展的至关重要。

二、实现二胡演奏中技术与情感统一的方法

（一）提高情感信息的挖掘与运用能力。提高情感信息的挖掘与运用能力，是实现二胡演奏中技术与情感统一的基础。音乐来源于生活，在学习二胡演奏的过程中，不仅要针对音符以及乐理知识进行学习，还需要来了解谱面中的小标题、音乐术语等，提升对作曲家情感意境的理解能力，从而以作曲家的感情色彩进行自身情感的酝酿以及演奏。例如，在《长城随想》第三乐章的学习过程中，其技术难度不是跟大，主要考量的就是学习者对乐章信息中所表达情感的提炼以及运用能力。通常情况下，二胡需要以模拟钟声的像是进入主题，用表情以及肢体语言配合着乐曲，进行肃穆、沉静氛围的表达与营造，从而使得听者感受到对英雄的悼念之情。提高情感信息的挖掘与运用能力，是增强二胡演奏感染力的关键，也是每一个成功的二胡演奏者所必须具备的能力。

（二）以演奏技术烘托情感。以演奏技术烘托情感，是当下二胡演奏中技术与情感统一的重要实现方式之一。乐谱的旋律离不开技术的支撑，没有技术的支持，再强烈的感情也会瘫痪。所以，对于二胡演奏来说，提升自身的音准、节奏及强弱变化等演奏技巧十分关键。以技术来进行情感的烘托是提高二胡演奏价值的重要保证。例如，在《江河水》二胡演奏的过程中，演奏者可以针对乐曲中“情”的了解，进行演奏技巧的拿捏，通过演奏技巧来烘托自身的情感表达，从而营造出《江河水》中撕心裂肺、扣人心弦的氛围，以达到情景交融的目的。不难看出，在这种情感波动较大的乐曲中，只有情感的表现往往是不够的，以技术烘托情感往往可以达到意想不到的效果。所以说，演奏者增强自身的技术熟练程度、提高以技术烘托情感的能力，从而实现技术与情感的自然统一。

（三）博采众长显个性。博采众长显个性是在二胡演奏给予情感统一的基础上，增强二胡演奏艺术辨识度的重要举措。不同的地区、民族、类型的曲目，所表达的情感往往存在差异，艺术的表现形式也有所不同。在面对不同曲目的演奏时，首先，演奏者要跟随时代的发展与进步，博采众长，提升自身的整体技术与情感表现力，增强自身对不同乐曲的掌控力。其次，演奏者要充分了解不同曲风的差异性特点，例如，根据地域的不同了解地域差异下的乐曲表达，根据时代不同来了解不同时期的文化历史特点，根据乐曲主题的不同，明确乐曲风格，从而为以后的乐曲演奏做好铺垫。最后，要了解不同技术手法所表现的情感内容，特别是左手运指的灵巧性、揉弦的频率以及打音的程度等。博采众长显个性不仅仅是二胡演奏的要求，更是其顺应时代发展的需要。

三、结束语

一直以来，二胡演奏艺术就以其感染力强、形式多样的特点赢得了广大人民的喜爱。但是二胡表演艺术中，技术与情感的融合，一直是很多二胡演奏爱好者的难关。而二胡中情感世界的营造离不开技术与情感的融合。这就要求，演奏者不仅要有精炼纯熟的演奏技术，还要不断学习文化知识，增强自身的乐曲感受力与表现力，只有这样才能发挥出二胡演奏艺术的最大价值。