缘园书店“寻找文学少年”夏令营作品专辑

我的老师

文｜开原市里仁小学五年四班 刘子琳

我的身边有这么一个人，虽然只相处了5天，但是她却令我难忘。我虽然不知道以后会不会再与她相见，但是我永远都不会忘记她。她的个子有些矮，有一头有些乱的短发，她的声音有些沙哑，虽然她已30多岁了，可是她却还像一个小孩子一样。

记得第一次见到她时，她正在给学生登记。当时，我还清晰地记得她说的话：“啊！你的名字在哪里？”接着，在她要上台表演时，她对我们说：“一定要为我鼓掌哟！”那时我们还不认识。后来，我才知道，她叫丁云霄，是我们本次夏令营的老师。那时，我伤风了。她看出来了，便把自己的衣服披到了我的身上，还特意把我睡觉的地方调换了。当时，我们寝室里有人带零食，她毫不犹豫地没收了。可是，那天早上，我们很早就起床了，肚子里空空的，很难受。她来了，我们几乎同时对她说：“老师，我们饿了!”她对我们说：“吃点儿面包吧，别吃太多，一会儿跳完操就吃饭了。”

一天晚上，她上台讲课，她指着大屏幕说：“接下来，让我们有请世界上最美、最美的大美女登场！”然后大屏幕上显示出了她的照片。闭营仪式时，她哭了。一向热情开朗的她居然哭了！不舍地分别后，我心里塞塞的，总是时不时就想起她坚定自信的身影、热情的笑脸。她是那么搞笑，又那么严厉；她是那么细心，又那么马虎；她是那么温柔，又那么毫不留情；她是那么疯狂，又那么冷静。

我亲爱的丁丁老师，我永远不会忘记。

我们的丁丁老师

文｜铁岭第十九小学五年一班 祖慧莹

丁丁老师是我们三组的教官，她有一头黄色的头发，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，这几个完美五官配着一张小小的瓜子脸，漂亮极了！

老师已经31岁了，别看她30多岁了，但她看起来还是很年轻。丁丁老师对我们很负责，每次我们遇到困难时，她都会帮助我们，不过在遇到小困难时，她让我们自己解决，磨炼我们的意志。

丁丁老师还是一个乐于助人的人，记得有一次，我们组有一个队员摔伤了，正常来说老师帮我们是理所当然的，丁丁老师的确是帮助了我们，但是她让那个队员自己站起来，去体验疼痛的感觉，等站起来后再扶着她走到医务室，在走路时也告诉那个三组队员她这么做的原因，其实是想让我们克服困难，战胜困难。

这就是我们的丁丁老师。

“两面派”妈妈

文｜开原市里仁小学五年一班 郑婷月

我的妈妈是个“两面派”，她温柔起来，柔情似水，但是严厉起来，令人“毛孔悚然”。

先说她温柔的时候吧。有一天，外面下着倾盆大雨，晚上我发烧了，十分难受，她坐在床边，轻轻地抚摸着我说：“宝贝，好好休息休息，想吃什么？去给你买！”我支支吾吾地说：“我，我想吃哈密瓜！”我本以为妈妈不会实现我这个愿望，因为外面下着大雨，没想到，当我迷迷糊糊醒来时，发现一盘切好的哈密瓜就摆在我的床边，我吃着哈密瓜，心里暖暖的。但是，她温柔的形象就在那件事上崩塌了……

事情发生在学校，我们那天发了一张卷纸，我只考了85分，我的心情顿时“阴云密布”，郁闷极了，心里不安地想：完了，这次妈妈一定会“火山爆发”的！就这样，怀着忐忑的心情，当我回到家把卷纸递给妈妈看后，火山真的爆发了！她罚我一口气写了四张卷纸，我伤心极了。但是，我知道，她这么做，是为了我好。

这就是我的“两面派”妈妈，一个很爱我的“两面派”妈妈。

勤学善思，缺一不可

文｜刘家齐 11岁

在我们每个人的心目中，或许都有自己敬佩的偶像或榜样，他们之所以被敬佩，是因为从他们身上，我们总能汲取到那些令人敬佩的精神养料。

在中国五千多年的历史长河中，杰出而有成就的历史名人数不胜数。不过，你若问我最敬佩的名人，那么非一位丹青妙手莫属。他的书法作品用笔流畅、舒展自然，无论何种字体，都被他写得龙翔凤跃、挥洒自如。他的代表作《兰亭序》千古流传。他就是被后人誉为“书圣”的东晋大书法家——王羲之。

王羲之最令我敬佩的精神就是勤奋。王羲之从七岁起就开始学习书法。每天练完字，就到门前的池塘里洗笔砚，时间一长，原本清澈的池塘就变成了墨池。后来，王羲之每搬到一处，都要在门前洗笔砚。据说，他留下的墨池是众多书法家中最多的。

勤奋，固然可取，但只是勤奋，若不善于思考，也只能是事倍功半。童年的王羲之曾在父亲的枕头底下发现一本名叫《笔论》的书，一经翻阅，他很快被书里那些如何写字运笔的内容吸引住了。因此，他把书偷偷拿出父亲的房间来读。但他的窃读很快被父亲发现了。父亲担心书里的内容对于年幼的王羲之过于深奥，便要求他把书还给自己。王羲之恳求道：“父亲，我会用心研读的！您就让我读吧！等长大了再读，那就太晚了！”

勤学善思，终于使王羲之成为一代“书圣”。这种平常而不平凡的精神，使我受益匪浅。

我从二年级开始学习国际象棋。我自认为是个爱学习的孩子，国际象棋也不例外。我按照老师的要求，保证练棋时间。但起初，我的棋艺进步并不大。原因在于虽然练棋的时间有保证，但下棋时总是局限于自己熟悉的老套路，总是在重复犯着相同的错误，所以进步并不大。为此下棋的兴趣曾一度大减。后来，老师告诉我：下棋，重在思考，要把学到的招术加以运用，不能总是惯性思维，要学会预见性思考，学会换位思考，站在对手的角度考虑问题。要多观摩高手下棋，揣摩其中的奥妙，学以致用。运用了老师的方法，我似乎开了窍，棋艺精进了不少。现在五年级的我在国际象棋方面已经小有斩获。其中的秘诀，正是我从王羲之身上所学到的——勤学善思。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”勤学、善思，是我们成长道路上的宝贵财富，缺一不可。

我和父母

文｜铁岭第十五小学四年一班 李嘉欣

如果说我和父母哪件事最感人，当然是我生病那晚了。

记得那天，我还在学校上课，突然，我的肚子就开始疼了，疼得我想在地上打滚。暖心的同桌把这情况告诉了老师，老师迅速地给妈妈打了电话。但妈妈却说忙得不行了！接不了你，自己回去吧！于是我刚要自己回家去，老师叫住了我，你别回去了，我送你回去吧！到家之后，我躺在沙发上想为什么不来接我？想着想着就睡着了，醒来后发现，自己躺在病床上，身旁有爸爸妈妈。我就问妈妈：“我怎么在这儿？”妈妈说：“我们放心不下，所以回来接你了。”我心里暖暖的。

妈妈爸爸，等我长大以后我要好好孝敬你们。

什么都能干的爸爸

文｜铁岭育华小学四年二班 徐子贺

我的爸爸是一个水暖工，农村的一楼平房，我爸爸不用梯子就能一脚蹬到房顶。

他的个子是175cm，瘦瘦的，一对大耳朵，一双明亮的眼睛镶嵌在眼眶里，像一双黑里发绿的大宝石。他的嘴巴小小的，鼻子不大不小的，在鼻子下面还有很扎人、很扎人的胡子，这就是我的爸爸。

我的爸爸胃口很好。不论我和妈妈问吃什么，他都说：“吃什么都行，不用问我。”爸爸还爱吃一些黄瓜、大葱、干豆腐、紫色的萝卜和凉菜。

我的爸爸每天早上5点多就外出干活儿，半夜11点多至凌晨2:30才回到家。我爸爸还会爬树。

这就是我什么都能干的爸爸。

认真的人

文｜陈海心 10岁

我认为，人的天分和长相都是与生俱来的，最令人敬佩的，是后天培养的优良品格。我的好朋友小米就有这样一颗“明珠”。

小米个子不高，圆圆的脸上嵌着一对大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她不仅做事认真负责，书法也写得潇洒大气。

我写好了一副对联，请小米帮我用毛笔写在红纸上，小米一口答应了，并让我当晚去她家。

一见我来，小米立刻拿出红纸、毛笔、墨盒和墨水，一一摆放在桌子上，把墨水倒一点儿在墨盒里，提笔就开始写了：只见她右手执笔，左手压平红纸，眼睛盯着毛笔尖儿。她有时把笔尖重重地顿下去，那样坚决，那样果断；她有时让笔尖轻轻扫过红纸，像小船顺流而下那样轻松、流畅。她有时写得好，会自己先欣赏一下，再拿给我看，仿佛手中捧着一朵娇艳的玫瑰花；有时她写错了，会自己先不好意思地一笑，轻声说：“哎呀，写错了！”

小米终于停下笔，我们一起将对联铺在地上晾干，我数了数，共有六对完整的。小米又仔仔细细地检查了一遍，边看边说：“这个‘美’字没写好，那个‘悦’字写错了……你还是选这两张作为一对吧。”

带着这幅饱含着小米心血的对联回家，我有很深的感触。小米对书法的热情和对练习的执着深深地震撼了我，她认真的态度值得我学习！

二代“赵括”

文｜杨浩然 11岁

我们班有41个同学，各具特点，正如八仙过海——各显神通。有如神机妙算般的诸葛孔明，有如七十二般变化鬼灵精怪的孙大圣，还有如充满正义感爱打抱不平的武松……

今天我给大家介绍一下我班的“二代‘赵括’”。他有着一头乌黑浓密的头发，圆圆的脸上那双小眼睛总是咕噜咕噜地转个不停，就像脑子里面时刻装着无数条妙计。

一次语文课上，老师问同学们谁能用海上日出造出一个最生动的比喻句。话音刚落，同学们就开始窃窃私语了，“海上日出”怎么造句呢？太阳出来，太阳是圆滚滚的，海是无边无涯的，对不上啊？

正当大家冥思苦想的时候，他快如光速的大脑一瞬间生产了一个金点子。

“太阳如刚出壳的小鸡，从无边湛蓝的蛋壳中出生了。”

这生动又形象的比喻句，不但赢得了一片掌声，还让同学们目瞪口呆。同学们深信不疑地认为他写起作文来也一定是妙笔生花。

在不久后的一次作文竞赛中，同学们笃定除了他能写出最美的佳作，还能有谁呢？结果老师公布结果的时候，他并未获得高分，同学们百思不得其解。

后来，一切见真晓。

只见他的字迹潦草，作文内容平淡无奇，毫无疑问，他写作时心不在焉。

你们知道他为什么会这样吗？

这是因为他根本没有学以致用，关键时候没有发挥自己的长处。

通过这次事件，我想他肯定会汲取教训，不会再纸上谈兵了，不会当“二代‘赵括’”了。

这个人就是我！

广州乐学品读行供稿

妈妈送给我的礼物

妈妈送给我的礼物

文｜李雨杉 11岁

每当我看见妈妈画的那张画时，心里便充满了喜悦和激动。

你可能会问：“一幅画，为什么会让我喜悦和激动？”这个原因是来自画上妈妈送给我的一句话：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”它时刻提醒我，遇到困难不要放弃，要去探究，才能成功！

在一节数学课上，数学老师出了一道奥数题，让我们去探究，下午才评讲答案。一下课同学们像离弦的箭一样去操场玩，我也想和他们出去玩，但我想起妈妈送给我的话：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”便下定决心要找出这道题的解题思路。

教室很安静，只有几位女同学在一起

小声地闲聊。我细细地想，慢慢地写，果然功夫不负有心人，我成功了！好了，“万事俱备，只欠东风。”下午把解题思路交给老师就可以了！我心满意足地端详着我的解题纸，突然，半路杀出了个“拦路虎”——管事婆小榕来了，她扇着她那“芭蕉扇”(其实是上面有八个香蕉的小扇子)，细声细气地说：“哎哟，大家看哪，小雨同学要‘笨鸟先飞’哦！”接着便是一些同学的嘲笑声。我不管她们，我坚信，我一定会成功！

下午，数学老师问思路，我骄傲地举起了我的手，并把我的解题思路讲给了大家听，得到了老师的赞许，同学们的敬佩。

“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这是妈妈送给我最好的礼物，它让我受益匪浅，难以忘怀。