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地方文化资源在小学美术教学中的开发和利用

2018-11-07魏永平

课程教育研究 2018年25期
关键词:建瓯版画校本

魏永平

【摘要】地方文化是美术教学的重要资源,将地方民俗文化、饮食文化和版画艺术的资源引入美术教学中,使教学贴近生活,能激发学生学习美术的兴趣和爱家乡的情感,利于引导学生参与传统文化的传承与发展,提高他们的审美水平和人文素养,实现美术文化学习的教学目标。

【关键词】校本课程 地方文化 美术 资源

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)25-0212-02

随着课程改革的深入推进和广泛实施,校本课程被置于教学的重要位置。地方文化是当地社会文明进步在历史长河中积淀而成的,从不同侧面反映当地人民的兴趣爱好、理想追求、精神风貌等状况,将其纳入美术校本课程,有利于学生了解地方文化,感悟其丰富的人文精神,陶冶情操,激发爱国爱乡情感,促进美术文化学习。

一、挖掘地方民俗文化资源,感悟深邃的人文内涵,守护中华民族的精神财富。

民俗文化人文底蕴深厚、内涵丰富,能熏陶人的心灵,涵养人的民族情怀。将地方民俗文化引入美术教学,学生有亲近感,容易激起情感共鸣,增强学生对中华民族传统文化认同感,促使他们投入到传承中华文明、守护精神家园的行动中去。

我的家乡——福建建瓯市,民俗颇多,其中有被称为“华夏绝艺”的建瓯挑幡。它是经过三百多年的传承与发展,形成了一种制式独特、技艺完整的艺术活动,是当地最具特色的国家级非物质文化遗产,1996年被授于“大世界基尼斯之最”。它不仅是建瓯人的骄傲,也是中华民族的文化精粹。近年我对校本课程《建瓯挑幡》展开研究。

案例1:《家乡的艺术——挑幡》

我校是传统文化教育基地学校,少儿挑幡是学校最亮丽的一道风景,借助这一优势,课前我布置学生收集有关挑幡的资料,让学生获取较丰富的第一手材料。课上我以图文结合的方式播放了校挑幡队的精彩表演,配以简单生动的介绍,我设计了三个问题:①说说挑幡的来历和建瓯挑幡的发展史及获奖情况。②挑幡表演是一种怎样的技艺?③看了挑幡表演,你精神上有哪些感受?引导学生总结出挑幡历史、艺术、精神上的价值。此时同学们都为家乡的挑幡倍感自豪,我不失时机地布置了绘画任务,并进行指导……。这堂课学生收获颇多,不仅创作出别具一格的挑幡作品,还对挑幡蕴含的人文精神有更深刻的认识。

二、品味地方飲食文化,体验先人的创造精神,提升学生的审美水平。

建瓯作为八闽上郡,饮食文化源远流长,经漫长历史涤荡形成闽省南甜北辣的中和口味。经营品种繁多,有板鸭、豆浆粉、扁食、光饼等,这些美食蕴含着深厚的闽源文化,是不可多得的地方美术教学资源。

案例2:《家乡的小吃——光饼》

这是一节四年级的美术课。对于建瓯光饼,孩子们并不陌生的,但小学生年纪小,对光饼的认识仅停留在色、香、味的表面印象上,对其中深刻的文化内涵了解不多,需予引导。教学中我按“看、闻、尝、讲、画”的程序进行,使学生对光饼有深刻的感性认识,知道光饼的来历。光饼的外形虽简单,但要准确表现出来并不容易,绘画时我先讲解透视原理,用线条的粗细疏密来表现光饼的质感和厚度,通过想象来绘画光饼的历史故事。学生的作品虽不是很精美,但他们都陶醉在自己的创造之中,流露出对家乡美食的爱意。本课教学通过观察、品尝、想象、创造等系列活动,将无限的地方资源浓缩到有限的教室之中,又从有限的教室延伸到无限的生活中去,美术校本课变成了综合性的美术创作课,在洋溢着浓郁家乡文化气息的课堂中,学生受到乡土人文精神的熏陶。

三、传承建瓯版画文化,精心刻画“家乡美”,培养学生的创新精神。

建瓯版画历史悠久,宋朝建安(现建瓯市)已是我国刻书中心,其中插图版画被称为“建安版画”,此后版画就与建瓯人结下不解之缘,建瓯版画以浓郁的民俗风情、质朴的乡土气息、独特的表现形式取得辉煌的艺术成就,2003年建瓯被文化部命名为“中国版画之乡”。为了让学生参与版画艺术的传承,我校开设版画校本课程,组织学生到建瓯版画研究会创作基地,实地参观版画制作的流程,并请师傅为学生讲解版画的选材以及刀法运用,引领学生走进入传统民间艺术的天地。我告诉学生版画素材源于生活,平时要多关注身边的人和物,关注当地传统文化的各种表现形式,主动地去发现美的形象,加以积累。构图要懂得立意,要能传递情感,给人以正能量;要敢于创新。有时看似一个不起眼的事物,经过新颖奇特的立意构思,就会成为一幅好作品;运刀要有变化,不同部位有不同的刀法,注意在实际操作中摸索掌握运刀的技法和技巧。同学们说:“通过参观学习,学会了欣赏版画作品,了解了版画的历史,再自己动手画稿、刻板、印刷,把家乡美表现出来,特别来劲”。的确,建瓯版画反映了当地劳动人民的生产、生活和对美的追求,在版画制作中把这些潜移默化溶入学生心田,正是美术文化学习的最佳方式。

参考文献:

[1]义务教育美术课程标准(2011年版) 北京师范大学出版社 2011

[2]福建省炎黄文化研究会.《走进建瓯——八闽首郡,绿海金瓯》2012

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