周霞：加入朗诵团是北广报给我最好的回馈

周绍辉

北广朗诵团成立以来现已有学员上百名，其中优秀者众多，也不断有新学员加入其中，在老师的带领、老团员的带动下，这些新学员的进步速度也是一日千里，周霞就是其中的佼佼者。

“我是北广报的老订户了，一份报纸全家人传看。有一次我在报纸上看到了一篇介绍‘北广朗诵团员风采的文章，我也拿出手機扫描二维码，成为了北广朗诵团的一名新学员。”

退休前的周霞是一位英语教师，拥有多年教学经验的她，刚开始学习时总是有一些走神：“老师这样说是不是更好？我要是老师，就会这么教！”一个月之后，周霞的进步并不大。同班的学员们看在眼里急在心上，“你这样不行啊，参加朗诵学习首先要做到‘听话，要把脑子里原来的东西都忘了，按老师教的方法，天天定时进行练习。这样才能进步提高。”还有的学员每次下课都主动留下来帮助周霞，指出她的问题。“这真是一个温暖、无私的集体。我现在早晨起床第一件事情就是练声、练气，发到我们的学习群里，大家互相鼓励、督促，共同进步。”

坚持就会有收获，两周之后，周霞的声音与气息有了很大的进步。“我本来的嗓音有些沙哑，刚参加朗诵团的时候还被同学误会是不是有吸烟的习惯，你听我现在的声音，是不是好多了？”她略带骄傲地说。

周霞一直对文学有着深深的爱，现在她把这份爱用朗诵表现出来。“朗诵其实是对文学作品的二次演绎，是通过声音对作品进行解读。”每次拿到一个新作品，周霞都会在网上尽可能多的找不同朗读者对这作品的演绎，一边听一边笔记博采众家之长。之后还要查找关于作者、作品的相关资料，“每个人对作品的理解不同，朗诵过程中传达的情感色彩也不同，多听别人的朗诵、多了解一些作品背景对朗诵有很大的帮助。”她朗诵的作品感情饱满得到了亲朋好友的赞誉。

周霞也尝试过朗诵英文作品，“但能听懂的人不多。我觉得，朗诵的真谛是为了向听众传播优秀的文学作品，一定要通过声音表达自己对作品的理解与感情，而不是炫耀声音。所以我现在还是更多的朗诵中文作品。”