发挥民族院校艺术类社团在民族文化建设中的作用

黄琳雅

摘 要：民族院校艺术类社团因其民族性、融合性、群众性特征，作为民族文化弘扬的主体具备不可估量的优势。充分发挥学校指导作用，采取建立健全民族艺术类社团的良性机制、加强骨干队伍建设、打造精品民族文化类社团，致力于弘扬民族文化途径的探索，对民族文化的传承和发展都具有重大的促进作用。

关键词：高校；艺术类；社团；民族文化

社团是高校第二课堂的主阵地，是学校进行思想道德教育和校园文化建设重要途径和载体，对于提高学生实践能力和综合素养，引导学生融入集体，适应社会发展，强化学生社会责任感有重要作用。民族院校艺术类社团站在地域性、民族性的角度，不仅具有以上作用，还对挖掘本土民族文化资源，形成独特的校园文化，促进民族团结，创新大学生思想政治教育途径等方面具有独特的价值。本文主要对民族院校艺术类社团在校园文化建设中应用现状进行分析，探索民族院校发挥民族地区优势，加强艺术类社团特色文化建设的新路径。

一、民族艺术类社团的特点

（一）民族性

广西民族大学校园具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，在校生涵盖壮、汉、苗、瑶、侗等53个民族，其中少数民族学生占50%，有丰富的地区民族文化資源。对比于本省其他院校而言，少数民族学生参与社团人数要比以汉族为主的院校学生多。并且广西民族大学与东南亚各国高校均有合作，每年都有东南亚各国青年学子来校交流，各国的民族特色文化互相交流融合，形成特有的校园社团文化。目前学校共有89个社团，其中有14个艺术类社团，如大学生艺术团、民乐社、博巴仓锅庄协会等，依托学校丰富的资源，这些艺术类社团在开展活动时，将多种多样民族特色元素融入其中，取得了较好的效果，如第四、五届广西大学生艺术展演、2017年受澳门旅游局邀请参加中国少数民族贺新春代表队-“百鸟朝凤报春晓”花车巡游汇演等。

（二）融合性

高校社团是学生“第二课堂”活动的重要组成部分，参加社团的学生由于不受年龄、专业和院系的限制，便于形成一个富有层次性和立体性的传播空间，为不同民族的学生提供一个互相交流的平台，在不同民族不同地域的文化交流中，大学生起到的积极作用，能进一步促进民族文化的融合，同时也加强自身对民族传统文化内涵、知识的了解，丰富了课余生活。

（三）群众性

广西壮族自治区现有12个世居民族，其中包含壮、瑶、苗、侗、仫佬族等，在传承和发展本民族特色文化方面，不管是自治区政府还是地方高校都十分重视，为了更好地突出民族特色，在每年壮族“三月三”、瑶族“盘王节”等传统节日时，民族类社团均在学校组织下，向全校师生展示民族传统手工艺作品，表演民族传统节目，如侗族大歌表演、壮族山歌对唱、美食品尝等，这些社会活动对民族类社团的大量需求，刺激了大学生参与社团的积极性，也使得社团文化更加广泛的普及。

二、艺术类社团在校园文化建设中的作用

高校社团是学生依据自己的兴趣爱好自愿组成的学生组织，是第一课堂之外的第二大育人载体，是实施素质教育的重要途径和有效方式，通过发挥高校社团的作用弘扬民族文化，能使其在大学生群体中得到很好的继承和发展。

（一） 艺术类社团是民族文化融合的温床

文化融合是指不同群体间具有的不同特质的文化通过相互间接触、交流沟通进而相互吸收、参透、学习融为一体的过程。民族院校中生活和学习着多个民族学生，通过社团活动，邀请有关专家、学者召开历史、文学、艺术等讲座，组织文艺汇演、艺术交流等活动，使各民族学生更深入地体会本民族的历史文化，是加强民族学生思想政治工作的有效途径。这些活动既促进了各民族文化的充分交融，又丰富了校园文化的内涵，提高了校园文化活动的层次。民族艺术类社团不仅能够加强少数民族大学生的民族认同感和对学校的归属感，建立一种强有力的意识形态，而且让少数民族学生认同自己的文化传统是优秀的，提高少数民族学生传承本民族文化的自觉性，使他们自发地研究民族文化，并认识到只有在与其他民族文化的借鉴和融合中才能求得长久的生存和发展，才能彰显出民族文化的生机。

（二）艺术类社团有利于校园民族文化弘扬

民族高校艺术类社团有着丰富多样的组织形式，有着非常明确的发展目标和使命，社团会定期开展各种民族文化类活动如邀请广西戏剧院专家到校开设讲座、侗族非物质文化遗产继承人韦清花进行侗绣培训、民族学生间的文艺联欢、 到少数民族县市进行民俗体验等，这些活动极大地丰富了学生的课余生活，吸引了更多学生参与其中，同时也使得以民族特色为主的社团载体，日益成为民族高校加强民族团结，凝聚民族感情，创造民族文化氛围，传播民族文化元素的重要载体。

（三）多民族艺术的交流有利于民族文化的创新

民族高校学生社团是一个庞大的多样性群体，不同民族学生间文化交流和思想碰撞，对民族文化的传播与弘扬起到的作用都是不可低估的。且当今大学生，既具有鲜明的时代特征，也富有创造力和激情，高校艺术社团具有自主的运行方式，成员间的关系也是非常的轻松和平等，社团成员们在此交流，相互沟通越活跃，也就具备越强的创新动力。以校园文化建设为依托，社团成员通过参与和承办学校组织的的民族节日活动可以不断加强对本民族文化的认同和自豪感，在活动过程中，学生们不再是被动地接受信息而是主动地、积极地吸收，在这种状态下接触到的信息内容，对加深对本民族传统文化知识的了解作用是更大的。

三、民族院校艺术类社团存在的问题

（一）缺乏专业化的日常训练指导和场地

对于艺术类社团来说，它有着自己的特殊性质，需要有专门的设施和场地进行训练，比如街舞社团、戏剧社团、民族乐器社团等等。但是目前能提供给社团排练的场地不多，导致学生训练无法长期有效地开展。而且由于经费等方面的原因学校很少聘请专家或教师来担任社团的顾问，日常训练中缺乏专业化的指导，仅仅依靠本校的辅导员或是团委教师来对社团进行管理和指导，效果有限，有时虽然聘请了校外的专家，但是授课频率和时间太短，仅仅凭一两节课的指导，难以起到针对性作用。

（二）没有合理的运行机制和长远规划

社团大都是学生自己组织和建立的，所以高校一般不会参与其管理和规划，使得高校艺术社团没有合理的运行机制和长远的规划。社团的发展有赖于社团负责人的个人能力，社团活动的开展以社团负责人的爱好和兴趣为出发点，社团被当做是学生锻炼自己能力的舞台，重在提高社团成员的自我能力，缺乏对艺术社团的长期规划，这对艺术社团的长期发展是十分不利的。[5]

（三）社团间缺乏交流

高校社团是校园文化进行传播的重要载体，同时也是学生素质提高和学生交友范围扩大的重要途径。但是很多社团都将自身封闭起来，缺乏与其他社团间的相互交流。社团的作用难以得到发挥，学生的合作意识就很难培养起来，长此以往，社团成员就会变得越来越封闭，学生的兴趣也会逐渐降低。

四、建设民族院校艺术类社团，繁荣校园文化的对策分析

（一）加强政治指导力度，保证正确的政治方向

高校党、团组织是帮助大学生树立正确的人生观、价值观的主要阵地。在高校党委的领导下，以团委为核心和枢纽，推进少数民族学生的思想政治教育，加强对社团的政治指导，通过组织形式多样的活动将思想政治教育融入其中，以浅显易懂、开心愉快的方式让学生能更好地接受、更积极主动地学习。

（二）加强制度约束，确保社团活动有序开展

无规矩不成方圆，对于高校社团学校应进行积极的扶持和规划，针对不同的社团制定出适合的规章制度，科学地引导社团向着正确的方向发展，社团应该严格按照学校的规章制度来进行，这样可以为高校艺术类社团的发展奠定良好的基础。这些管理制度包括财务管理、奖惩机制、评估考察和注册审核等各方面的内容。此外，还需要将合理的监督机制建立起来，这样才能落实好高校艺术社团的各项管理制度。

（三）加大扶持力度，不断提高影响力

民族艺术类社团与其他社团最大区别在于，其需要大量资金投入用于聘请指导老师和购买乐器、服装道具，并且需要有专门的场地进行训练和放置相关服装道具，单靠学生拉赞助或者自费投入是远远不足的，学校应该为艺术社团提供充足的资金和其他保障，这样才能确保社团活动的顺利开展。社团活动还应本着“走出去，请进来”的原则，加强和其他学校的合作与交流，同时鼓励学生积极参与各类与民族文化相关的比赛，这样不仅能将学校的社团文化展示给外界，同时还能树立社团民族艺术品牌，对于学生的合作能力、交际能力培养具有积极的作用。

（四）加强团队骨干建设，提高社团凝聚力

將军奋勇，三军拼命，好的社团负责人能凝聚人心，引领社团不断发展，建议学校每年进行一次全面的调研搜集，挖掘有艺术特长的少数民族学生（如侗族大歌、独弦琴、壮族山歌等方面的人才），建立民族特色艺术人才库，在其中挑选有责任心、组织能力强的学生担当社团负责人。同时，由团委牵头，校内与艺术学院、民族与社会学学院，校外与人文艺术类协会（如广西戏剧院、广西音乐家协会、广西民族乐团等）建立合作关系，依托专业资源，定期组织培训、开展活动和文艺汇演等。既可以提高社团影响力，吸引更多学生加入，也可以加深民族文化间的传播交流。

（五）促进社团工作创新，打造精品项目

在学生社团管理工作过程中，需要不断进行探索和创新。依托学校大平台，与艺术学院合作，系统地组织和培养一批有民族才艺特长的学生，在专业老师的指导下，排练一批能长期性、延续性表演与广西12个世居民族有关的精品节目，可以随时参加民族特色节日文艺汇演或者相关文艺比赛。

（六）完善社团评价机制，促进作用发挥

高校应该将学生艺术社团的评估体系建立并健全，在教师工作评估、学生学习评估中将学生艺术社团的建设情况纳入进去。这样可以使得艺术社团不断对不足之处进行改进，将管理的实际能力提高上去。高校还应该对学生社团的建设进行积极的规划和统筹，将评价体系完善好，社团的考核一定要加强。这样，才能将艺术社团在校园文化建设中的作用充分发挥出来，确保艺术社团校园文化建设能更加顺畅的进行。

结论

对于民族院校艺术类社团来说，它不仅是丰富学生课外业余生活、提高实践能力和综合素质的平台，还起着对本土民族文化的传播与弘扬的作用。高校应合理指导校园文化活动，不断对艺术社团进行改革和创新，这样才能将艺术社团应有的作用发挥出来，为校园文化的繁荣和本土民族文化发展传承做出积极的贡献。

（作者单位：广西民族大学团委，广西 南宁 530006）