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老杨

商务英语

商务英语专业以适应职场生活的语言要求为目的，所学内容涉及商务活动的方方面面。商务英语专业并非简单地对学员的英文水平、能力进行训练，它更多的是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何与外国人打交道，如何与他们合作，以及了解他们的生活习惯等。

本专业要求学生接受英语听、说、读、写、译等方面的训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。

英语

英语专业是很多高校都会开设的专业。学生主要学习英语语言、英语文学，英美等国的历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，以及听、说、读、写、译等方面的技巧，掌握一定的科研方法。毕业生能够胜任外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门的翻译、研究、教学、管理等工作。

据劳动人事部统计，英语专业毕业生就业率一直在各专业中居于前10位。近年来大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。

新闻学

新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学专业注重培养学生的系统新闻理论知识与技能，拓宽学生的文化与科学知识面。该专业要求毕业生熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作。 近年来，市场竞争加剧，国内新闻传播业迅速整合。同时，这方面人才“门槛”逐渐提高，具备一定专业基础以及良好外语优势的国际化新闻人才更被看好。

传播学

传播学专业的学生需要学习现代媒体传播的基础理论和知识，以适应信息化社会与知识经济时代的要求，通过掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络媒体传播的基本技能，能够胜任影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理等工作。

随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。

网络与新媒体

网络与新媒体专业属于新兴专业，也属于交叉学科专业。各高校看到了互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，为了顺应数字信息时代发展以及移动互联媒介融合的趋势而设置网络与新媒体专业。

网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。

广告学

广告学专业实用性比较强，培养学生的广告学理论与技能，训练广告策划、市场营销和实施等基本能力，要求学生掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。毕业生可在教育、新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位等从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作。

我国广告业近年在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。中国人民大学新闻学院广告专业近三四年的毕业生去向表明，该专业的毕业生由于人员少、质量高，远远不能满足用人单位的需求，其需求量甚至超过其他热门专业。

编辑出版学

编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。学生通过学习系统的编辑出版理论知识与技能，语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力，能够胜任科研教学、书刊出版、新闻宣传和文化教育部门的编辑、出版、发行业务与管理等工作。

编辑出版是一个很大的范畴，细分不同的领域，如经济、法律、文学等。对有志于从事出版行业的同学来说，仅学习编辑的知识是不够的。该专业学生大多会辅修或自学经济管理、新闻传播、法学等专业。在当下，跨学科的人才是很多企业所需要的。

编辑出版行业门槛较低，很多非编辑出版专业的同学也会进入这个行业，从事自己所学专业的相关图书、期刊等编辑工作。

数字出版

数字出版属于新交叉学科专业，是建立在媒体融合背景下的新型应用型学科。学生除了学习编辑出版学相关课程以外，还需学习网络传播、数字书刊编辑学、数字出版技术、网页编辑、多媒体编辑等课程。

数字出版行业目前算新兴行业，传统出版机构都在数字化转型过程中，这是出版行业的大趋势。随着数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费与技术的联系也越来越紧密。

相关数据显示，首届北京印刷学院数字版版专业毕业生共68人，就业率达到100%。该专业毕业生可在图书、期刊、报纸和音像电子等传统媒体从事数字网络出版的创意策划、内容加工、技术支持和组织管理等工作。

智·选大学

根据教育部最新学科评估、国家重点学科名单、相关“双一流”学科入选学校名单显示，以下学校的语言文学类和新闻传播类专业实力较强。

除了上述实力较强的“985工程”和部分“211工程”院校，还有很多特色院校值得参考。

志愿填报时，考生们要参考院校往年投档线，再综合地域、城市、学校性质、个人兴趣等因素进行志愿填报。

Case A

A同学在2016年江苏高考中取得了389分的成绩，按照2015年的投档线和省排名，她可以选择很多学校，比如北京师范大学、东南大学、华东师范大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南开大学、中山大学、北京航空航天大学、中国人民大学（苏州校区）、中國传媒大学、中国政法大学等。

但是A同学对外语十分热爱，常看英剧、美剧，喜欢欧美文化，向往去欧美国家游学，比较看重学校的人文氛围，因此她把目标专业定在英语类。

和A同学沟通之后，我建议她首先把东南大学、北京航空航天大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国传媒大学等工科类、财经政法类、传媒类院校放弃。考虑到她想去北京或上海读书，再放弃南开大学、中山大学、中国人民大学（苏州校区）。剩下的还有北京外国语大学、上海外国语大学、北京师范大学、华东师范大学，其中北京师范大学、华东师范大学英语学科实力稍弱，所以放弃这两所学校。

对比北京外国语大学和上海外国语大学。这两所学校学科评估都是A+等级，但还是有一些差别。北京政治气氛浓，北京外国语大学学生去部委的也比较多，尤其是去外交部、商务部等涉外单位。上海是国际金融和贸易中心，商业氛围更浓。

A同学考虑到自己更喜欢上海的城市氛围，且上海外国语大学硬件设施也较好、离家更近，所以反复衡量后，她的第一志愿选择了上海外国语大学的英语专业，后面补充了商务英语、翻译等专业。这些专业都很相近，即便不被英语专业录取，读商务英语、翻译也是不错的选择。最终A同学顺利地被第一志愿录取。

Case B

B同学在2016年江苏高考中取得了393分的成绩。按照2015年的投档线和省排名，他可以选择很多学校的优势专业，比如南京大学、同济大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学、北京师范大学、中央财经大学、上海财经大学等院校的金融、保险、会计、财务、税务、法学等热门专业。

但是B同学自幼爱好文学，写作能力很强，再加上性格较为内向，家庭经济状况也不错，于是B同学把目标专业锁定在汉语言文学上。根据B同学的特点，我建议他首先放弃同济大学、东南大学、上海财经大学、中央财经大学等工科类和财经类院校。对比学校的文学氛围和学科实力，再放弃厦门大学和武汉大学。

最后对比北京师范大学和南京大学。北京师范大学汉语言文学专业实力很强，和北京大学并列教育部最新学科评估A+等级；南京大学历史悠久、底蕴深厚，汉语言文学专业评估为A等级，实力也非常强劲。

综合权衡后，B同学第一志愿选择了北京师范大学的汉语言文学专业，最终被顺利录取。

CaseC

C同学在2016年江苏高考中取得了377分的成绩，按照2015年的投档线和省排名可以选择中南大学、南京理工大学、北京语言大学、东华大学、南京师范大学、中国海洋大学、苏州大学、中央民族大学等。

C同学平时爱看日本动漫、日剧，喜欢去日本旅游，喜欢日本文化和生活情调，于是把目标专业锁定在日语上。经过筛选，上述院校招生计划中有日语专业的只有南京理工大学、苏州大学、中国海洋大学、中央民族大学、东华大学。

考虑到C同学不喜欢理工类大学的氛围，且希望去一线城市读书，因此只剩东华大学和中央民族大学可以选择。

C同学与东华大学的分数匹配度较高，因此她把第一志愿定为东华大学的日语专业，接下来是英语、新闻传播类等专业。如果没被日语专业录取，她也会辅修日语，有了这样平和的心态，C同学志愿填报时便少了很多焦虑感。最终她顺利地被第一志愿录取。

Case D

D同学在2016年江苏高考中取得了367分的成绩，按照2015年的投档线和省排名，他可以选择以下层次的学校，比如北京科技大学、大连理工大学、西南政法大学、江南大学、西南大学、河海大学、上海理工大学、安徽大学、兰州大学、上海师范大学、武汉理工大学等。

D同学喜欢写作，有自己的微信公众号，热爱新生事物。他对新闻学、广告学、传播学等专业很感兴趣，以上院校中开设此类专业的有安徽大学、上海理工大学、武汉理工大学、大连理工大学、兰州大学、河海大学、西南大学。

考虑到他不愿去理工类院校，可以选择安徽大学、西南大学、兰州大学，再考虑到学科实力和离家较近等因素，D同学选择了安徽大学作为第一志愿。

專业选择上，考虑到自己的兴趣以及比较热衷新媒体运营，他把网络与新媒体专业作为第一志愿，结果顺利地被该专业录取。