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大学生就业服务供给现状分析

2018-11-05付娆付一璇邓永辉

对外经贸 2018年5期
关键词:就业服务微时代大学生

付娆 付一璇 邓永辉

[摘 要]2018届全国高校毕业生人数达到820万人,需要通过多种形式的就业服务来促进高等学校毕业生就业。目前,国家级、学校级和市场领域的就业服务供给在提供就业服务的同时,也存在着一定问题,国家就业服务平台要通过高校就业信息平台发挥作用,采用多种途径完善高等学校的就业服务供给平台,从诚信建设角度完善市场就业服务平台。

[关键词]微时代;大学生;就业服务

[中图分类号]G647

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283(2018)05-0140-03

Abstract: The number of college graduates in the year 2018 has reached 8.2 million, and it is necessary to promote the employment of college graduates through various forms of employment services. At present, while providing employment services at the national, school and market levels, there are also problems in providing employment services. The national employment service platform should play a role in the propaganda of the national employment service platform through the specific employment information platform of colleges and universities, and should adopt various ways to perfect the employment service supply platform of colleges and universities. Perfecting the Service platform of Market Employment from the Perspective of honesty Construction.

Keywords: Micro Age; College Students; Employment Service

[作者简介]付娆(1996-),女,本科生,2017年大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201710240087)的参与人,研究方向:劳动经济;付一璇(1998-),女,本科生,2017年大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201710240087)的参与人,研究方向:劳动经济。

[通讯作者]邓永辉(1973-),女,副教授,博士,研究方向:劳动经济。

近年来,大学毕业生数量快速增加,从2003年的212万人增至2016年749万人。在数量增加的同时,其多元化、个性化就业需求与岗位需求存在错位,导致普通高等学校的大学毕业生找不到满意的工作,或者在短暂的就业之后发生频率较高的职业流动。针对这种现象,可以借助“互联网+就业创业”服务平台,使大学生了解社会需求,主动调整自身的就业预期和就业意愿,实现与高等教育大众化时期的社会需求相匹配的目的。从技术角度来看,根据《2017中国互联网络发展状况统计报告》显示,2017年6月底,我国网民规模达到7.51亿人,手机网民为7.23亿人,学生群体以24.8%的占比高居第一位。因此,在微博、微信等传播速度更快的新媒体广泛使用的情况下,借助“互联网+就业创业”服务平台,拓宽大学生就业服务供给途径,具有时代必要性和主体可操作性;能够达到让大学生及时在能发挥自己比较优势的岗位就业的目的。

一、大学生就业服务供给现状

(一)国家级的就业公共服务供给平台

全国大学生就业公共服务立体化平台是国家级的就业公共服务平台的典型代表,其由教育部主办、全国高校毕业生就业网络联盟支持,为高校毕业生就业提供全面信息服务的公共服务平台,平台包括专场招聘会、双选自助厅等提供广泛咨讯服务和培训交流的9个功能模块,服务对象包括政府就业部门、高等学校就业部门、大学生和用人单位,并将政策宣传、市场监测和辅助管理融为一体,是兼具服务范围广度和个性化深度的就业服务平台。不仅具有解决用人单位和大学毕业生之间劳动力供求信息不对称的问题,为大学生创业提供最新资讯,还致力于提升高等学校就业指导部门的就业指导水平,通过大数据的信息服务为政府就业公共服务部门提供政策制定和执行尺度等方面的参考。

(二)高等学校的就业服务供给情况

高等学校的就业服务供给情况由学校的就业课程学习和就业指导组成。就业课程学习由专业的就业知识指导和学年实训组成,前者是指所有大学生都要接受《大学生职业生涯规划》的课程学习,督促学生思考自己未来的职业生涯,对自己未来的职业生涯做以规划;在学年实训期间,进行岗位模拟和财务知识的普及,不仅涉及到就业岗位,还涉及到基础的创业心理和创业技能的训练。在就业指导方面,高等学校在学生工作处设置专门的就业指导服务部门,对国家和地区的就业政策和创业政策进行宣传告知;经由专业的服务人员对接各行业的招聘单位,在毕业季定期或不定期发布招聘信息,为毕业生就业创业提供各类服务。另外,还设有专门的微信公众号,大学毕业生可以通过微信扫码获取就业信息,可以通过最便捷的途径获取经由学校联系的各类可靠就业信息,获得从大学到用人单位、从学校到岗位的各项服务程序。

(三)市場的就业服务平台

58同城、赶集网直聘等招聘网站是市场的就业服务平台。定期发布各地区各类岗位的供求信息以及工资的指导线,也是高等学校毕业生获取就业信息的一个来源。

二、大学生就业服务供给问题

(一)国家就业公共服务平台的就业服务供给问题

全国大学生就业公共服务立体化平台框架设计具有宏观性。由于国家级的就业公共服务供给平台的设计考虑了全国范围内大学生的情况,框架设计比较宏观,各层次高等学校的大学毕业生在学习和领会时存在差异,能否有效利用信息是因人而异的。

(二)高等学校的就业服务供给问题

虽然现在各大高校都开始进行就业指导对学生规划的授课,但是普遍上存在课时少、针对性不强、辅导周期短的现象;而且,采用课堂统一讲授模式,缺乏互动环节和个性化的专业指导,在缺乏自我表达和仿实践演练的情况下,大学生普遍缺乏自我推荐等方面技巧,导致《大学生职业生涯规划》的授课达不到预期效果,大学生对自己的职业根本没有规划或者规划不足。

(三)市场的就业服务平台存在的问题

市场平台信息存在审查不足现象。市场上的就业信息平台大多以盈利为主,平台上的商家信息是不真实的,而平台缺乏适当的监管,导致大学生就业时受到财物损失,也为人身安全带来极大危害。例如58同城这样的网络平台,建立这个网站的初衷是通过免费分类信息,增加信息的对称性,帮助更多的人解决生活和工作所遇到的难题。但是,由于平台缺乏足够的资源来核实求职就业信息的真实性,致使大学生应聘就业时遭遇虚假的招聘信息,而目前平台的资源无法达到对所有招聘信息严格审查,保证效果的真实可靠性。

三、大学生就业服务供给的对策建议

随着移动互联网技术的广泛使用,以微博、微信为代表的新媒体因快捷便利、实时互动、声音画兼备、更新速度快的特性,已经成功吸引大批青年大学生参与其中。无论是在课堂上还是课堂下,手机都是大学生的随身必需品,使得指导就业创业信息化的渠道和平台变得多样化。

(一)国家就业服务平台要通过具体的高校就业信息平台发挥作用

在高等教育大众化的背景下,高等学校毕业生要转变就业心态,将就业预期与社会需要有效链接。高等学校要加大对国家就业服务平台信息的宣传力度,使学生及时了解国家的就业服务内容,通过国家大政方针和经济产业发展的广泛宣传,从思想意识方面扫除大学毕业生的就业观念障碍;然后,在市场需求主导就业、政府宏观调控的背景下,让学生依据兴趣,通过国家平台搜集多元化的就业信息,扎根基层,在实践锻炼中提升才干,保证创新型社会的人才智力支撑效率的充分发挥。

(二)学校的就业服务平台从多环节发挥作用

1.通过“互联网+”来改造学校内部的《大学生职业生涯规划》课程,例如普通高等学校可以采用混合式课堂教学模式,将优质教育资源的远程教学和线下教师辅导相结合。这样,学校就可以在师资有限的条件下,让教师钻研社会需求和专业特色,依据社会需求,在专业特色领域提炼若干个专业方向,通过学生在课下查阅相关资料,制作专题式的“职业生涯规划案例”,在课堂中对此专题进行讲解,以供学生结合自身职业兴趣,提高学生学习、领会并规划自身的职业生涯,提高《大学生职业生涯规划》课程的学习效率和实际应用。

2.各高等学校要对已经毕业的大学生开展访谈,访谈可以是以面对面的形式开展,也可以借助互联网技术,以远程讲座的形式展开,让校友对高等学校的就业培养课程体系的优缺点进行评价,对人才培养模式中就业规划的部分进行改进,提升就业培养课程体系的优势;也可以让校友对在校生提出学习和社会实践的建议,以便给学校和在校生提供经验和教训,少足弯路。在毕业生寻找工作期间,可以借鉴美国和日本的“多方协同”就业服务供给模式,高校和雇主保持密切沟通,社会非营利组织充当高校和雇主的沟通桥梁,共同促进大学生就业[1]。

3.以学校的名义建立微信校友群,借助微时代背景下新媒体资源,从人才培养、就业信息、职业测评、模拟应聘等多个角度展开高等学校大学生就业服务中的应用策略。在校友群中,让社会各界的校友提供各类就业信息、行业工艺、技术改进的实务,让学生在学习期间接受更多的实务界经验,以便让学生在寒暑假可以到校友所在的用人单位进行实习实践,让学生在校期间就能够将社会实践在“广阔的中国大地”上展开,有利于大学生更多的了解社会需求和行业需求,将理论联系实际,更好地培养应用型、复合型、创新型人才。而这样的校友群,也会从学生就业需求、用人单位信息发布、就业指导经验与新的微平台相結合,其实质是集人才培养、大学生就业服务供给体系于一体的新型平台,能够将大学生人才培养的过程和毕业生就业服务的结果融于一体。

(三)从诚信建设角度完善市场就业服务平台

需要完善社会征信系统来提高市场就业服务平台的招聘信息真实可靠性。为此,要在全社会开展诚信宣传,通过有效的失信惩罚来规范社会风气。具体来说,市场平台应完善和普及二三线城市的网站建设,加强对平台的监管,建立平台的诚信度等级制度。使市场平台从自身诚信建设的角度,严查商家各类有效证件的真实性,来间接地提高商家发布就业信息的真实性和可靠性[2]。使更多大学生能够使用就业服务平台,快捷地搜寻到安全可靠的工作。

[参考文献]

[1]王晓晴,张婉,黄志斌.大学生国际服务供给比较研究——以西方六国为研究对象[J].中国劳动,2016(8):13-17.

[2]艾阳明.供给侧改革背景下构建大学生就业服务体系的路径研究[J].中国商论,2017(3):177-178.

(责任编辑:顾晓滨 马琳)

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