运用现代教育技术 优化小学美术教学

蔡菁菁

摘 要：在学生德智体美综合发展的时代背景下，小学美术教育迎来了新的发展机遇。但与此同时，小学美术教师也面临新的挑战。在进入信息经济之后，互联网技术不断发展，现代教育技术得到了快速的发展，这也为小学美术教育教学质量的提高指明了方向。教师在进行教学实践时，可以将现代教育手段有效地利用。文章基于这一背景阐述了现代教育技术在小学美术教学中的重要作用，并分析了利用现代教育技术优化小学美术教学课堂的策略。

关键词：现代教育；小学美术；重要性

一、现代教育技术在小学美术教学中的重要性

1.营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣

小学生有很强的好奇心。教师在教学活动过程中应该着重培养学生对美术的学习兴趣，因此要在课堂中营造良好的艺术学习氛围。一般来讲，运用现代教育手段可以更快地将学生在美术学习方面的兴趣激发，在现代教育技术的引领下，小学美术教学班将更加生动。学习艺术时，学生将不再感到无聊。而且现代教育技术可以将美术学习的内容变得更加直观，可以更加清晰明了地展示给学生，促进学生学习效率的提高。

2.丰富教学方法，提高艺术课堂教学效果

在之前的小学美术教学活动中，教师深受应试教育传统思想的影响，过分关注学生的其他学术成就，忽视艺术教学，这样是不利于学生身心发展的。因此，教师应该积极关注自身的教学手段，在教学方法方面多下功夫，将课堂变得更加有趣，让学生更容易接受。而在现代教育技术合理运用的背景下，学生可以更加清晰地接触所学知识，学生学习起来便会更加轻松。长时间下来，学生在美术学习方面的兴趣会大大增加，提高教学效果。

3.推动小学美术教学的发展和进步

在新课程教育改革的背景下，全面推行素质教育，在这种情况下，现代教育技术已广泛应用于小学美术教学中。现代教育技术为小学美术发展提供了平台，让学生能够更加轻松地学习。同时，现代教育技术也为小学美术发展奠定了基础和前提。

二、现代教育技术在小学美术教学中的应用策略

1.利用现代教育技术提高直观性

为了提高教学的直观性，我们可以将信息技术的材料形象化来介绍新的课程。结合实际图文并茂的资料吸引学生的注意力，这种教学方法远比教师的努力讲解效果好，既简化了复杂烦琐的事情，又可以使学习内容易于理解，在保护学生学习兴趣的基础上，加强对记忆的理解，达到事半功倍的教学效果。

2.运用现代教育技术，充分发挥学生在学习中的主体地位

当前，我国的教育改革在不断深化。新课程标准明确指出，在教学过程中教学策略的重要性，让教师在教学过程中找到学生接受自己的教学方法。在整个教学活动中，教师应该把注意力更多地放在学生的独立学习能力上。结合学生各自不同的学习特点，制订适合的教学策略，提高学生的学习兴趣，让学生在学习和生活中都能更加体会到学习美术的乐趣。在小学美术教学中运用现代教育技术，能够帮助学生在学习时思考更加深入，有助于学生充分发挥主观能动性，养成自主学习的好习惯。

3.运用现代教育技术提高学生的审美能力

小学生由于年龄问题，审美能力不够成熟，因此，在美术教学中，要重视学生审美能力的培养。现代教育技术可以为提高学生的审美能力奠定基础。

4.运用现代教育手段拓展艺术教学资源

第斯多惠曾经说过：“教育艺术不是教授能力，而是激励、唤醒和激发学生的兴趣。”所以，美术教师的职责就是激發学生的学习兴趣，提高美术教学效果。传统的美术教科书所展示的美术知识很有限，不利于学生积极性的调动。在信息时代，教师可以利用互联网大数据的发展为学生搜集更多与教学内容挂钩的素材，包括视频和图片等，扩充艺术教学资源储备量。此外，教师还可以使用音频、视频等信息输出方式，让学生在教师创设的情境中观察、畅想、遨游。这样一来，能够更有效地激发学生对艺术学习的兴趣，提高课堂教学的有效性。

参考文献：

[1]王 阳.新课标下美术教学与信息技术的整合[J].启迪与智慧（教育），2015（4）.

[2]金 娟.浅论信息技术与中小学美术课程的整合[J].泰山学院学报，2006（4）.