谈情感在体育教学中的作用

徐文强

摘 要 体育的功能是使学生在身体、心理和适应社会发展方面都保持完善状态。从而为提高整体素质发挥重要作用。这样，体育教学就不仅是技能训练，情感教育就不可缺少。

关键词 体育 情感

体育与健康的关系，对职中学生来说，道理无人不懂，但体育是由身体的参与为主的健身活动。若没有明确的目标，没有美好情感，将不会有兴趣与毅力。新课标强调各学科教学都要关注学生的“情感、态度、价值观”的培养。在情感、态度、价值观当中，有如下具体的内容：如兴趣、动机、信心、毅力、成就感、荣誉感等等。体育中的情感因素，从外表可以得到印证。清晨，在城市的湿地公园里，总会看到一些人在跑步锻炼。天天如此，问他们“跑得汗流浃背舒服吗？他们回家，跑要付出体力，又要湿了衣裳，但这是精神在支配，他们不是為去哪里参赛，而是为了健身。身体是革命的本钱。是学习工作的本钱，这是一种健康情感在支配，曾经有笑话，说是抗战时期山东省主席韩复渠，有一天去观看蓝球赛，看见那些人争来夺去的，说我拨了那么多教育经费还不够吗？多买些皮球，每人发一个不就不用争抢得那么厉害了。这个笑话是讽刺那些不理解竞争激发的动力的人。篮球赛里蕴含了丰富的情感，协作情感。每组必须协调配合，必须有集体主义，有大局精神，有竞争意识，才能把球艺发展到极致。有了这些情感支持，即使汗流夹背也苦中有乐，是成就感、荣誉感的结果。身在球场里，场外有无数双眼睛在观战，谁的球艺高，谁的风格高，都在观者的评价之中，谁都想给观众留一个优秀的形象。这是一种激励氛围产生的结果。这种氛围里有本单位同志们的期盼与鼓励。那喝彩声，助威声，这就是情感的力量，荣誉就是快乐。某班有个学生，性格内向，不喜欢集体活动，体育课上，当集体活动一过多，自由活动了，他便独自一人玩去了。或者散步，或都去树下看书等。针对这种情况，老师给他讲社会的发展形势。当今社会，很多工作，合作才能成功。体育是培养合作精神的，你现在如果不提高适应社会的能力，出了学校走向了社会怎么与人共处呢？这一席包含关怀情感的话，打动了他的心。他明白了道理，于是端正了态度，积极投入到体育锻炼的活动。这是老师情感的力量。例如，练平衡木，如果仅作为体育技能来上课，学生兴趣淡然，如果创设一定的情境测心情不同，兴趣的程度也就不同了。在走平衡木之前，老师讲了一个故事，有个侦察兵在一个山林里行走，突然前面出现一丈多宽的深沟。怎么过去呢？他用随身带的工具，弄来一根树杆，横搭在沟上，利用平时练就的平衡术迅速地走了过去。走平衡木，就要把自己当作解放战士，心里就充满了自豪感，走平衡木就兴趣盎然了，学习效率已提高了。

怎样施行情感教育呢？素质教育强调“遵循青少年身心发展的规律，采取生动活泼的方式，科学有效的途径，全面提高学生素质”。在现代媒体不发达的时期，体育情感教育是因陋就简，就地取材，采用文艺形式，如讲故事，图片展等。现在多媒体已成为体育情感教育的重要组成部分。在使用时，多媒体作为辅助教学有很大的作用。例一，以体育成就鼓舞学生，增强爱国情感与民族自豪感。放一个视屏吧：奥运会上，我国体育健儿夺得了金牌银牌。他们走向领奖台，登向领奖台，手捧金杯银杯，这时赛场上，五星红旗冉冉升起。奏响中华人民共和国国歌。看获奖健儿脸上放出荣耀的光彩，他们在为祖国而自豪。这时，教室里的同学们也齐声喝彩，随声唱起了国歌。这时老师用故事把同学的思绪带到那个屈辱的年代。解放的几百年间，中国没体育，健康被西方列国的鸦片所毒害，外国人称中国人是东亚病夫。新中国成立了，中国的体育事业不断发展壮大，现在中国已成了一个体育强国了。这是我们引以为自豪的，老师这番富于情感的话，使同学们心潮起伏，为了祖国的繁荣，为了家乡的发展，自己的健康已不只属于自己，而是属于祖国属于家乡，同学们决心积极上好体育课，努力锻炼身体以充分革命本钱（健康），努力学习，为实现中国梦而努力奋斗！视屏只是多媒体之一。技能教学的录音录像也有用武之地。它们可以以其生动的形式大大激发学习兴趣，有讲解技能动作时，动画可以比口头讲述的效果好得多。生理、心理、卫生知识，非常适合多媒体在课堂上讲解。比如放一段篮球赛，平常动作拉成慢动作，犯规的情形看得真真切切，怎样传球，怎样投篮，怎样互相配合，慢动作录像加解说，都看得清清楚楚。他们团结协作的精神，勇猛顽强的意志，都形象鲜明地展现在学生面前，感染着学生的情绪，受到锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国的爱国情感的熏陶，激发起体育的激情。

音乐是多媒体的又一组成部分，他可烘托气氛，增强气势，如广播体操的配乐，武术表演的配乐，使体育活动与音乐形成一种和谐美，给人以愉快的感受。使对体育的感觉不是劳累而是放松。若再配以歌词的演唱，那种激励的情感就更为浓烈。又如在操场周围的墙壁上，画上简笔画的象形画。跳高、投篮、跨栏、打乒乓、投掷等。这些抽象画，以其神似形成气氛，给学生以精神鼓舞。这些精神就是情感，体育精神的情感。在这样的情感氛围下进行体育活动，就兴趣十足，心情舒畅。