重视教学策略，提升思维品质

陈平生

[摘 要] 创新思维是人们创造性地解决问题而发明创造过程中所特有的思維活动，是一切具有崭新内容的思维形式的总和. 在数学教学中培养学生的创新思维能力的途径有：重视情境创设，激发创新意识；重视问题提出，扶持创新行为；重视过程展现，开发创新思维；重视构造思想，提升创新能力. 进一步发展学生的观察、直觉、质疑、求异等能力，拓广思维空间与提升思维品质.

[关键词] 创新；思维；能力