论大学生的价值观念和理想信念

摘要：建设社会主义文化强国以及实现中华民族的伟大复兴是中国的奋斗目标。在这个奋斗过程中，既离不开国家领导人正确的方针政策的引领，也离不开当代青少年为远大抱负而努力的心态。所以，树立正确的价值观和理想追求对当代大学生尤为重要，也是为实现中国梦奠定扎实的人才储备，我们应当给予高度重视。本文将对价值观念和理想追求进行阐述，对大学生存在的行为进行评价以及提出相应的对策。

关键词：高等院校 价值观 理想信念 途径

青少年是祖国的未来和民族的希望，而大学生作为当中不可缺少的一部分群体，始终在实现中华民族的伟大复兴中发挥着中流砥柱的作用。而大学，是学生从学校到社会的一个接轨，这不仅与大学生个人的综合素养息息相关，还是高校对新一代大学生培养的考验以及中国高等教育的渐进发达的标识，更是在培养实现中国梦的伟大力量。

一、价值观念和理想信念

价值观念作为一种主观意识形式，却是以价值现实或价值关系现实为其客观内容的。任何价值观念只能是某种现实价值关系这样或那样的一种主观反映。所以，我将要探讨的是将中国特色社会主义核心价值观融到主观意识当中，使其发挥更大的作用，同时也是对大学生价值观念的补充以及对缺失的社会主义核心观的弥补。而理想信念作为思想观念中的组成部分之一，是一个人在认识现实的基础上对不断完善自我，改变现状，追求未来的思维模式和持久观念。更是世界观、人生观、价值观在一个人的精神成长和心智发展中的集中体现。价值观念和理想信念都作为思想观念的一部分，他们之间有着一种密切的关系，二者相辅相成，共同促进个人思想观念的提升。

二、当代大学生的价值观念和理想信念的现状

在高校做辅导员已有几年，和同学们经常进行沟通交流，帮助他们解决学习和生活用遇到实际问题。同时也从交流中了解到了一些他们的观念和想法。大多学生对于自己人生规划、未来发展、涉及行业发展趋势几乎都是迷茫的，未来没有目标更没有方向。而目前的社会状况，优胜劣汰，适者生存，只努力学习专业知识已经不能完全应对职场的变幻莫测，综合能力的培养显得尤为重要，对于一个即将步入社会的大学生来说，没有一定的知识储备和远大的理想抱负，这是多么的可怕事情。致使这一现象发生的原因有很多，可能来自于家庭，来自于学校，也可能是他们本身。归根到底 ，也就是他们是在应试教育背景下形成的固化思想，只要好好學习，成绩高，排名靠前就会成为对这个社会有用的人。这种思想是完全错误的，它不仅会使大学生的思想日渐落后，也会在社会的竞争中处于劣势，应该被取缔。由此也引发了一些违背道德，日渐低迷的现象 。

（一）只注个人不重集体

大学，一个不同与义务教育的教育模式，没有固定的教室，固定的同学，甚至固定学科，而自由时间充盈的大学时光，慢慢地，他们的潜意识便开始支配他们的个人行动，越来越注重个人学习层面的提高而忽略了自己是集体中的一份子，遇到集体的事情便开始躲避，缺少集体荣誉感，不愿意为集体付出，总担心集体的事情占用个人的学习时间。他们不懂得用辩证的方法去看待这个问题，不懂得只有集体团结进步了，个人的能力才能得到从分发挥，才能体现个人的价值。

（二）看重能力不重道德

现在很多的大学生越来越注重学习方面的提高，却忘记了思想道德修养方面的进步，不能把学习的进步和思想的提高很好的统一起来。还记得前些年的大学生投毒案，显然，这就是道德能力的缺失和思想的固化，只为追求更高层次的事物，将道德拒之千里之外，才造成这一悲剧事件的上演。

（三）进入大学万事大吉

很多大学生在经历了高考洗礼，步入大学校园，就觉得人生该奋斗的时期已经结束了，他们就不在艰苦奋斗，努力学习，掌握更多的科学文化知识和专业技能，而是贪图享乐，只求不挂科，毕业时拿着两证去找工作。殊不知，社会的快速进步已不是单一人才可以胜任，综合型、复合型的人才才是社会所需。这也是当代大学生观念意识的丧失，心中没有理想信念，没有自己想去追求的美好事物。综上不难看出，价值观念和理想信念的缺失极为严重，对大学生“两念”的培养重任刻不容缓，同时，也是为中国高等教育人才培养奠定基础，为培养新一代能够担当祖国大任的栋梁之才奠定基础。

三、加强价值观念和理想信念的意义

价值观念和理想信念可以说是一个国家文明发展程度的标志，也是国家综合能力的体现，所以加强对大学生价值观念和理想信念的培养至关重要。

（一）有利于培养大学生较强的综合能力

通过加强大学生的价值观念和理想信念，能够使他们的思想观念发生质的飞跃，使他们不断地认识到自身存在的问题，并能以正确的标准来严于律己。同时，也会使他们心中明白自己是谁，如何规划自己未来的人生，从而也有助于他们明辨是非，提高个人价值准则。如果没有价值观念和理想信念。就好比一个人在没有风帆的船上，茫无目的，只知来自哪里，不知去往哪里。而当他们有了明确的理想信念，便会树立具体的奋斗目标为之而努力奋，他们的潜能也会随之被挖掘出来。

（二）有利于提高社会文明进程

我国是人民民主专政的社会主义国家，我们坚持中国共产党的领导，且邓小平理论，三个代表重要思想都是马克思主义中国化的成果，加之习近平总书记提出的新的理论思想都是包含对价值观念的阐述，大学生作为我国的庞大群体，提升他们的价值观念和理想信念更富渲染力，在实际行动中体现着新一代大学生的风采，文明从身边事做起，从而带动社会文明的进程。

（三）有利于实现中华民族的伟大复兴

大学生新时代的青年主力军，承担着中华民族伟大复兴以及早日实现中国梦的历史使命。而对他们价值观念和理想信念的培养，会使他们树立正确的价值观，使他们的思想紧随新时代的中国特色社会主义核心价值观，从而树立崇高的理想和远大的抱负，逐渐向中国共产党靠拢，跟着党的方针路线走，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。其次，价值观念和理想信念作为意识层面和上层建筑，能够反作用于事物的发展，所以，加强价值观念和理想信念的培养必然能提升大学生的意识，从而推动整个社会的发展，加快伟大中国梦的实现。

四、如何提升大学生的价值观念和理想信念

此前分析了现状，由此得来的结论是加强大学生的价值观念和理想信念的重任刻不容缓。而大学生的聚集群是各大高校。所以，高校应该发挥一定的作用，辅之各位授课老师以及辅导员，共同提升大学生的价值观念和理想信念。

（一）加强高校马克思主义课程建设和马克思主义文化宣扬

作为高校，首先应该大力改进马克思主义等基础课程，完善马克思主义基础课程教学的综合覆盖面。多举办一些有关马克思主义的精品课程展示课，增加对授课老师的培训，使他们在课堂上会为学生传递更多的价值理论和价值观念，从而对学生的思想也会有潜移默化的影响。高校的着重点是学校的课程设置和老师，他们是学生们接触最为频繁的，这种观念日渐深入后，大学生的价值观念和理想信念自然会或多或少的发生改变。

其次，应该利用可用资源大力宣扬马克思主义文化，文化是思想的载体，思想是文化的体现，加强校园的文化建设，发挥文化的作用，用文化來引领正确的社会主义核心价值观。久而久之，大学生在这样文化环境的熏陶下，价值观念和理想信念自然会上升一个高度。

（二）提升教师队伍综合素养

不可否置，教师也是高校中活跃着的群体，他们在大学生们的生活中扮演重要角色-亦师亦友。而辅导员和生活辅导员他们与学生的接触是最为密切的，可以更多的接触到他们的思想，所以，提高提升教师队伍的综合素养也是至关重要的。在日常生活和学习的交流中，教师可以给学生灌输正能量，通过学习向他们传递以习近平总书记为代表的新的思想观念和价值理论，帮助他们树立正确的世界观，人生观和价值观。所以，教师队伍应当不断创新，注入活力，以学科优秀人为领头羊，加强学科基础建设，在授课中融入新的价值和观念，使得教学内容多姿多彩，同时也促进了人文素养的提升。

从培养到提高大学生的价值观念和理想信念并不是一蹴而就，需要我们不断提高自身修养，再引领他们新的价值观念。做他们的铺路人，这样才能落到实处，真真切切的发挥价值观念和理想信念的引领作用，培养高质量高素质的大学生。

参考文献：

[1]郭凤志.价值、价值观念、价值观概念辨析[J].东北师大学报，2013，（06）.

[2]王健.社会主义核心价值观视域下大学生理想信念问题研究[D].太原理工大学，2017.

[3]李霞，饶苏敏.理想信念对民办大学生思想观念的实际影响[J].企业导报，2014，（04）.

（作者简介：奚亮，作者单位：长春大学旅游学院；研究方向：大学生思想政治教育。）