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李叔同的“刁难”

2018-10-25汪洋

作文与考试·初中版 2018年32期
关键词:谱子琴房曲谱

汪洋

李叔同是我国近代著名的音乐家、美术教育家、戏剧活动家。1913年,李叔同受聘为浙江两级师范学校(后改为浙江省立第一师范学校)音乐、图画教师。一名叫刘质平的学生经他熏陶,爱上了音乐,常在琴房反复弹琴,练习作曲。在深冬的一天,刘质平写下了自己的处女作,怀着难以抑制的喜悦,带着谱子找到了李叔同。李叔同接过曲谱后,看了片刻告诉他:“今晚8时35分,去音樂教室,我有话告诉你。”

当晚天降大雪,刘质平提前5分钟赶到。因教室门窗紧闭,他只能站在门口等。时间流逝,他始终未见到李叔同。路过的同学劝其离去,他拒绝了。“再坚持一会儿。”快冻僵的刘质平不断地告诫自己。突然,教室的灯亮了起来,李叔同走出来对他说:“相约无误,知你已在室外久等,今日先回吧。”

次日,李叔同约见刘质平,说:“看了你的曲谱,我知道你有极佳的音乐潜质,但潜心于音乐创作,还需要有坚强的意志支撑。昨晚,我看到了你的坚持。”此后,李叔同对刘质平照顾有加,为他介绍名师,还资助他留学,刘质平终成一代音乐家。

◎萤火小语:看似是刁难,实际上却体现出身为师者的李叔同的一片良苦用心。教育学生,李叔同没有采用强硬的说辞,而是把生活中的一件件小事当成磨炼学生们的机会,给予他们最真实也是最直接的启迪。

◎文题延伸:我的老师;磨炼;教育的真谛……

(山高摘自2018年7月13日《老年生活报》)

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