命题作文“同桌的你”素材运用指导
2018-10-25宋桂林
宋桂林
【2019中考作文备考试题】
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦记/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》唱响大江南北,引起了不少人对求学时代与同学相处的美好回忆。听了这首歌,相信也会让你想起当年自己的那个同桌。请你以“同桌的你”为题,写一篇作文。要求:文体不限(诗歌除外),不少于600字,不得出现与考生信息有关的人名、地名、校名。
【名师题解】
“同桌的你”是命题作文。命题作文一般包含事件、人物、场面等要素。“同桌的你”题目中包括了人物要素,很明显就是要求我们写一篇写人的记叙文。
命题作文一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语。二是以“提示语+命题”的形式出现。第一种形式审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。第二种形式通过导语或提示语,为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。“同桌的你”属于第二种形式,我们就要认真研读提示语,从中获得写作的提示。
“同桌的你”从审题方面来说没有什么障碍,同学们很容易抓住题眼就是“同桌”。“你”是第二人称,叙述的时候要注意人称的转换和一致。同时要注意“你”和“你们”的区别,“你”只是其中的一个,“你们”是不止一个,而是其中的几个或者多个。
我们在写作中首先要感情真挚,以情感人。同桌那么多,为什么只写“你”一个,其中对这位同桌包含了什么情感呢?是感激还是内疚,还是其他?其次,要抓住人物的特征來写。我们可以运用外貌描写来写外在特征,选取典型事件来表现人物性格特征。在事件中,可以运用语言、动作、心理、神态、细节等描写来写;在写作手法上可以采用正面描写和侧面描写相结合的方法,或者采取抑扬结合的手法来写等等。
【推荐素材】
素材一:上初中的时候,因为家里很穷,赵本山每次带的盒饭都是最差的,有一天,他突然看见饭盒里多了半个咸鸭蛋,他以为是自己拿错了饭盒,就在教室里等着大家把饭盒都拿完,自己再去拿,没想到,那半个咸鸭蛋就是他的同桌偷偷放的。后来,同桌就这样默默地帮助着家庭贫困的赵本山一直到毕业。这件事,赵本山一直没有忘记,而他的妻子马丽娟也知道,为了感谢这位同桌,马丽娟还亲手把这位同桌的照片放在丈夫的钱包里。后来,赵本山根据这个故事改编成小品《同桌的你》并在2011年中央电视台春节联欢晚会上播出,成为当时最受欢迎的小品之一。
素材点拨:人非草木,孰能无情。同学友谊之情是最真挚、最难忘的情感。赵本山因为家里穷,带的盒饭差,同桌看到了便偷偷放进去半个咸鸭蛋,并且一直默默无闻地帮助赵本山到毕业。虽然咸鸭蛋不值钱,但是这份情感是无价的。
素材二:史记曰:“孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇。窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。”同学期间,孙膑与庞涓两人情谊甚厚,并结拜为兄弟,孙膑年长,庞涓为弟。二人出道之后,庞涓嫉妒孙膑的才能,将孙膑骗到魏国,使其成为残疾,但最终庞涓还是死在了孙膑的手里。
素材点拨:孙膑与庞涓同学期间感情深厚,但是由于庞涓妒忌孙膑的才华,怕夺走自己的荣华富贵,不但不顾同学情深,反而下起毒手。“多行不义,必自毙”,庞涓最终死在孙膑的手里。同学既是对手,更应是朋友,同学之间可以公平竞争,但不应故意残害。
素材三:冯唐曾在文章中提到,他中学的同桌一直长得很壮实,非常爱运动。总给他发各种自己跑步的路线图,相约一起去跑步。有一次,恰巧两人都在北京,于是他们还像中学时代一样,沿着广渠门向南,沿着护城河外圈,两人一直跑到了永定门,再返回去跑,两人跑得一身大汗,无比舒畅,恍惚间好像重新又回到了中学时代,回到了那段美好的青春时光。
素材点拨:对于一个学生而言,同桌对自己的影响无疑是非常重要的,这份友谊也会持续到毕业以后,甚至是一辈子。写同桌,一开始可以不直接写人,而是通过一件事,就像这段文字里提到的“跑步”一样,由此来带入自己所写的对象——同桌,以及那份深厚的友谊。