Instagram：为故事续写结局

对每一个渴望认识世界、了解世界的孩子而言，不能正常接受教育是非常殘忍的行为，而在印尼，每年都会有大量学龄儿童因生活艰苦，被迫辍学留守于家中。国际慈善组织“世界宣明会”关注到了这些深陷教育困境的孩子们的现状，其联合社交软件 Instagram发起了“我上学的最后一天”的主题公益活动，借助Instagram在全球的影响力向网民们讲述这些孩子们的真实故事。

Instagram利用其特有的“故事”社交功能来记录这些面临辍学危机的印尼儿童一天内的学习生活片段，而正如Instagram的视频故事记录只能有效保存24小时，孩子们接受教育的权利也很有可能在明天就得不到保障。Instagram故事模式“阅后即焚”的特点与孩子们无法延续的学习生涯相呼应，一个个逐日消失的故事也向网民们传达了帮助这些孩子的紧迫性。

“我上学的最后一天”的系列视频一上线便直击网友内心，网友在积极参与网上捐助活动的同时，也主动分享传递这些主题故事。Instagram故事模式的保存时效虽有限，但其为这些故事续写了一个温暖的结局，延续了故事的影响力，也让用户感受到了其作为社交平台所凝聚的人文情怀。