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巧用面积法求线段的和差

2018-10-24

初中生世界 2018年38期
关键词:延长线等量等腰三角

任 蕾

等腰三角形是轴对称图形中的“主角”,垂直是两直线特殊的位置关系,当它们遇到一起,会“碰撞”出什么“火花”呢?

【例】如图1,在△ABC中,AB=AC,P为底边BC上的一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,那么PD+PE与CF相等吗?

图1

图2

乍一看,PD、PE、CF,这三条线段好像并无关系,怎么办?别慌,先想想题目中的条件能给我们什么帮助:垂直——三条关键线段都跟垂直有关系:垂直又意味着什么呢?对!垂直意味着高,就能求得面积!

显然,以FC为高,AB为底,可以表示△ABC的面积:S△ABC=

PD、PE可以看作哪个三角形的高呢?尝试连接AP,出现△ABP和△APC,它们的面积可以分别表示为:S△ABP=

记住——看见垂直想面积!FC、PD、PE分别出现在三个关系式中.可是,它们之间如何联系起来?显然,△ABP与△APC共同组成了△ABC,有等量关系:S△ABP+S△APC=S△ABC.

总之,看见垂直想面积,面积加减寻等量.我们用这两句口诀,做几个类似的尝试吧.

变式1.如图3,若P点在线段BC的延长线上运动,其他条件不变,你能尝试画出图形并找出PD、PE与CF之间的关系吗?

图3

图4

显然,若点P运动到BC的延长线上,如图4,根据S△ABP-S△ACP=S△ABC及AB=AC可得PDPE=CF.

变式2.如果条件改为直线BC,其他条件均不变,PD、PE与CF之间的关系又将是什么呢?

变式3.如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,点P是三角形内任意一点(如图5),已知等边△ABC内任意一点P到各边距离分别为 d1、d2、d3,等边△ABC 的高为 h.你能求出 d1、d2、d3与h之间的关系吗?

图5

图6

变式4.如果把变式3中的点P改成等边三角形外任意一点(如图6),其他条件都不变,你能求出d1、d2、d3与h之间的关系吗?

在几何问题中巧妙运用“面积法”,把线段关系转化为面积关系来解决问题是常用的思路,聪明的你学会了吗?

参考答案:

变式2.当点P在线段BC上时,同例题;当点P在线段BC延长线上时,同变式1;当点P在线段CB延长线上时,PE-PD=CF.

变式3.h=d1+d2+d3.

变式4.h=d1+d2-d3.

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