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个性化护理用于小儿护理中的效果评价

2018-10-22朱圣敏

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年40期
关键词:依从性个性化小儿

朱圣敏

(湖北省荆州市妇幼保健院,湖北 荆州 434020)

本研究为明确个性化护理用于小儿护理中的临床效果,对一组住院患儿采取常规护理模式,而对另一组患儿采取个性化护理,现报道2组护理依从性及其家长满意度如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

本组住院患儿共84例,按护理方式不同分成研究组、对照组,均42例,其收治时间:2015年12月至2017年12月。研究组中男20例,女22例;年龄为7个月~10岁,平均年龄为(5.98±1.53)岁;对照组中男20例,女22例;年龄为7个月~11岁,平均年龄为(5.99±1.10)岁;2组患儿年龄、性别等基线资料的统计学对比结果提示其无差异(P>0.05)。

1.2 纳入与排除标准[1]

(1)纳入标准:①患儿年龄均在12岁以下;②需接受住院治疗;③临床资料完整;

(2)排除标准:①家长不配合;②中途转院;

1.3 护理方法

对照组患儿采取常规护理模式,即予以病房整理、病情观察、饮食与作息指导等,并遵医嘱输液、给药,随机对家长进行情绪安抚;研究组患儿应用个性化护理干预,其护理内容如下:

(1)环境个性化护理:护理人员应注意为患儿安排一个舒适、安静的病房,并充分考虑不同年龄阶段小儿的喜好,精心设计病房内摆设,如在患儿经常看到的地方粘贴卡通图片、桌上放置小儿喜欢的书画与玩具等,分散患儿注意力,调节其紧张心情,帮助患儿保持乐观情绪[2]。

(2)心理个性化护理:以和蔼语气同患儿沟通,轻柔抚摸患儿头部等,减轻患儿内心紧张感与恐惧感。其中,对年龄稍大、有一定认知能力的患儿,应予以精神鼓励,通过语言鼓励激励患儿勇气,以小礼物改善患儿心情,帮助患儿以积极心态面对检查与治疗。此外,护理人员应注意保持自身良好形象,不可以“打针”等话语恐吓小儿,并鼓励患儿家长参与到护理工作中,增进患儿家长的基础护理能力,指导家长全程监护患儿病情,一旦出现异常情况则立即报告医生;

(3)认知个性化护理:对患儿及其家长进行健康宣教,让患儿家长充分了解患儿病情,根据患儿具体病情制定相应护理计划,并鼓励家长参与护理计划的制定工作中。同时,依据患儿实际情况安排用药、饮食,并对患儿及其家长做好解释工作,提升其依从性。此外,患儿出院后应定期随访,提供健康咨询服务。

1.4 观察指标[3]

(1)自拟护理依从性调查表,评估患儿在睡眠、用药、饮食、检查、情绪控制方面的依从性;按照完全依从性、基本依从性、一般、不依从四级标准,对上述五个项目进行评分,按标准依从是3分、2分、1分、0分,总分是15分,10~15分者为依从,0~9分者为不依从;

(2)自拟家长满意度调查问卷,了解患儿家长自患儿入院到出院期间,对整体护理服务的满意度;指导家长如满意则在“满意”一栏上打钩,反之则在“不满意”一栏上打钩;家长满意度=满意者人数/总人数´100%;

1.5 统计学方法

将此次研究所得数据输入SPSS20.0统计学软件:计量资料、计数资料分别使用均数±标准差(±s)、例数(n)表示,计量资料与组间率(%)对比则实行t检验、x2检验;若存在统计学差异,则以P<0.05描述。

2 结 果

2.1 护理依从性

研究组患儿的护理依从性是95.24%,与对照组患儿护理依从性78.57%相比差异明显(P<0.05),详见表1

表1 2组患儿护理依从性比较(n,%)

2.2 家长满意度

研究组患儿家长满意度是100.00%,与对照组家长满意度90.48%相比较高,且统计学差异明显(P<0.05),详见表2.

表2 2组患儿家长满意度比较(n,%)

3 讨 论

近几年来,我国因实行计划生育政策,独生子女逐渐成为当代家庭主流,但因家长过分溺爱子女,导致许多患儿娇生惯养,存在独立性差、依赖性强、怕痛怕苦等性格特征,而这对医疗、保健护理均提出了更高要求,因而个性化护理逐渐成为现代儿科护理的发展趋势。现阶段,国内多家医院均展开了个性化护理模式改革,推行“一切以病人为本”的护理理念,依次提升护理工作质量[4]。

个性化护理模式要求护理人员具备创新精神与熟练的操作技术,而经大量临床实践,获得良好成效[5]。本研究即对研究组小儿使用个性化护理,主要从环境、心理、认知等方面出发,充分考虑患儿之间的差异性,根据患儿具体情况实施相应护理干预,从而满足患儿及其家长的护理需求。首先,患儿年龄幼小,对陌生环境容易产生恐惧、烦躁等负面情绪,从而出现哭闹、不配合等表现,增加护理难度,并影响患儿治疗效果,需予以环境个性化护理;其次,小儿认知功能尚未发育完善,心理承受能力、对疾病抵抗能力均比较差,因而护理人员应予以充足照顾与关爱,及时予以个性化心理护理;最后,根据患儿、家长对疾病的认知情况,展开个性化认知护理,增进患儿家长对疾病的掌握情况,进一步提升其满意度。

结果提示:研究组患儿的护理依从性是95.24%,而该组患儿家长满意度高达100.00%,均高于对照组,证明了个性化护理用于小儿护理中的显著价值。

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