“三位一体”推进书香校园建设

傅发水

前言：“多读书，读好书，会读书”是语文改革的重要内容，是传承民族文化的基础工程，也是人类文明发展进步的根本要求。广信区第一小学以“多彩六年、幸福一生”为办学理念，以建设“书香校园”为办学目标，从教师、学生、家长三个对象出发，从学校、班级、家庭三个层面着手，引导师生与书为友，品读书之味，习创作之法，通过阅读和写作不断地丰富精神世界，为老师营造良好的工作氛围，为学生创设良好的学习环境。

一、教师身示范，文学校园诗味长

1.读书立身，提升修养。引导教师践行终身学习理念，采取自主学习和大会集中学习相结合的方式开展“读好书、荐好书、品好书”活动，每次教师会前进行阅读推荐，每次2人，学校为教师成功推荐的书籍埋单;要求教师每天诵读半小时，每天阅读一小时，每学期读完一本书国学经典著作、一本教育论著和四本名著;每学期开展一次教师阅读征文比赛，要求每位教师上交一篇读后感或好书评议。

2.率先垂范，引导成长。在自己勤于读书的同时，探索引领学生读书的方法，为学生树立榜样，形成师生共读书、同成长的局面。开展与学生“同过一个节”“同读一本书”“同登一个台”活动，参与到读书节活动中，同孩子一起参加读书知识竞赛，引领学生对阅读的向往;加入到每日国学诵读中，同孩子们一起读《弟子规》《三字经》，引导孩子践行传统美德;参与到师生经典诵读会中，同孩子们一起登台表演，引领孩子们领略诗文的美感。

3.文学熏染，引领风尚。关注精神成长，让文学充盈教师的灵魂。学校建立女子文学会，实现了文学创作与课余生活的巧妙嫁接，先后邀请梁晓声、梁衡等名家进校，开展了大量文学讲座、文学沙龙、户外采风等活动，教师每年发表文章百余篇，成功刊印教师散文集《文字如花》。同时，成立了教师读书社团，建立了教师读书微信群，并将樊登读书引入校园，老师在樊登读书APP收听精彩好書，并于群内分享交流心得。

二、学生竞效仿，书韵班级翰墨香

1.书籍常在侧，润物细无声。一是推行经典诵读活动。要求学生每天诵读国学经典著作半小时，每学期读完一本，小学阶段人完成六本国学经典著作的研读与背诵。此外，通过开展国学知识竞赛、国学社团活动、国学主题活动等形式构建立体的育人模式，全面推进国学经典落地校园。二是推广名著阅读活动。以图书室为中心，以班级图书角为阵地，以同伴共读为形式开展名著阅读活动。书籍借阅实行班级每学期一轮换、同伴每月一轮换。学生每学年阅读18本名著。三是推行读书打卡活动。给每位学生办理了阅读存折，家长与教师一起记录监督学生每天阅读量，读完整本书要上交读书记录单在学校存档。

2.别样读书节，达人竞风采。我校以读书节为契机，开展海量阅读活动，以腾讯智慧校园为平台开展阅读明星展示活动。孩子们在班级圈中纷纷亮出自己的读书单，大晒读书经，引发了一场阅读比拼的热潮。“读书达人”评选也顺势而起，成为读书节中最出彩的项目。每届“读书达人”评选活动共产生十名“读书达人”与五十名“小书虫”。活动启用信推送与投票通道，引起社会各界的广泛关注，对引导“全民阅读”产生了积极影响。

3.名家亲指点，书香满校园。把名家请进校园，可以拉近孩子们与名家的距离，与书籍的距离，有助于孩子们塑造良好的阅读心态。为了达成这一目标，学校每年都要邀请2-4位名国内著名儿童作家走进校园，与孩子们共谈阅读之道、写作之道，全校掀起了“好读书，多读书，读好书”的热潮。利用名家授课的契机，学校积极组织形式多样的读书与征文活动，借助“书签制作”展示、“读名著”演讲比赛、“亲近母语”讲故事比赛等活动进一步激发孩子们的阅读热情，也激发了全校师生的创作热情。仅2016年，学生获得省级奖项14人、市级奖项8人、县级奖项12人。成功刊印学生文学作品集《青青芳草地》、学生古典诗集《诗心养正》、学生词集《童心词话》与学生散文集《砂砾》。

三、亲子共阅读，书香家庭声远扬

1.阅读陪伴，共同成长。积极倡导父母与孩子一起读书，与孩子交流读书心得，与孩子一起玩读书游戏。以家庭为单位，开展“小手拉大手，同读一本书”活动;以腾讯智慧校园班级圈为平台，开展“亲子阅读——我是阅读小明星”晒图晒心得活动;以学思交流为形式，开展“睡前共读”活动。孩子和家长在“亲子阅读“中共同分享阅读的乐趣，增进沟通，增进了解，实现共同成长。

2.交流研讨，指导方向。办好家长学校，开设家长“亲子阅读”指导讲座，为家庭阅读指导方向。鼓励家长在班级圈内展示阅读成果，交流育儿经验，传授阅读方法。积极开展家长进校园和进课堂活动，让家长在校园内做读书交流讲座，为“亲子阅读”的深入开展提供借鉴;让家长在班级内上阅读指导课，用切身感受指导阅读，促进孩子们成长。

3.组织竞赛，树立榜样。以读书节为载体，开展“亲子阅读知识竞赛”“亲子阅读征文竞赛”“亲子阅读小报制作比赛”等活动评选先进，营造良好的阅读氛围。以评选“书香家长”、“书香家庭”为抓手，深入推进亲子共读活动，建设热爱阅读、书香浓厚的家庭读书氛围。学校每年评选“书香家庭”（十个）和“书香家长”（每班一名）活动，有效促进了“亲子阅读”活动的开展。

结语：书有光，读最美。最美的校园莫过书声琅琅，最美的师生莫过与书相伴、教学相长。置身于“书香校园”，广信区第一小学全体师生、家长必将以书为媒，继续朝着人生的美好那方稳步前行，一如既往。