浅谈网络环境下大学生诚信缺失的现状原因分析

刘娟

摘要：诚信是我们待人处事中不可违背的一项重要原则，是当代大学生实现综合素质全面进步的重要要求之一，也是我们做人的一项基本原则。本文笔者主要讲述了网络背景下高校学生诚信缺失问题的体现，分析了网络中高校学生诚信缺失问题的根本原因。

关键词：网络环境下；大学生；诚信缺失

随着信息技术的不断发展，在给高校学生的学习与生活提供了很多便利的同时也负面消息的传播提供了平台与媒介，使得高校学生思想道德教育工作难以取得突破性的进步，如今高校学生的诚信缺失行为也不断给学生的素质教育带来不好的影响，无法带动高校学生的树立正确的三观。

一、诚信的重要性

民是国之根本，而诚信是民生之基，诚信在每个时代都有其不同的表现形式，但是其基本内核是不变的，并且只会随着时代与社会的进步而不断完善。当今时代的不断进步与发展，对大学生的诚信原则提出了更高的要求和目标，促使大学生以更加严格标准来要求自己，以促进大学生的持续进步。大学生只有在每一件事情上都讲诚信、讲原则，只有这样，才会取得别人的信任，从而不断地强化自我、充实自我、完善自我，同时自觉的遵守其他社会规范，端正自己的态度，严格自己的作风，自觉的践行社会主义核心价值观，为实现自我的发展、社会的发展以及中华民族的伟大复兴准备了基础和条件。

二、网络环境下大学生诚信缺失问题的现状

（一）计算机网络环境中的高校学生学习方面的诚信缺失

首先是高校学生利用互联网抄袭和剽窃其他人的学术作品或是研究成果的行为。随着计算机网络的普及，高校学生的生活也随之发生改变，信息随着网络的飞速发展而广泛传播，为科学研究、生活、学习等都提供了便利。如今的高校生不仅能体验到信息技术网络所带来的快捷生活，还能够由此提高他们的学习研究能力。

其次是高校学生利用互联网舞弊行为。在高校学生所要参加的众多考试中，使用计算机网络作弊的学生不计其数，情况非常严峻。由于计算机技术的进步，QQ、微信等社交软件的不断革新，不少高校学生为了通过考试或是在考试中取得好成绩，便挣脱道德的束缚，将手机带进考场，在老师过程中用手机在互联网上寻找答案，每年的英语四六级考试或是研究生入学考试等国家级别的考试当中，都会有新闻报道不少网络舞弊行为。

最后是高校学生利用计算机网络下载盗版软件。高校学生在互联网上学习或者获取信息来给自己的学习研究提供便利，这从本质上看是一件很好的事情，但不少高校学生利用盗版软件，并且不觉得这是侵权行为，还不加以改正，这些都是诚信缺失的体现。

（二）计算机网络背景中高校学生与人交往方面的诚信缺失

互联网的虚拟性质对高校学生的的诚信交往带来了不好的影响。现实生活中很多信息在经过互联网加工后，都可能变得与之前有很大的差距甚至被完全更换。很多学生为了给自己塑造完美形象，會为自己贴上很多本来不存在的美好标签，隐藏一些不好的信息，在与人交往时用谎言巩固关系。在QQ、微信等平台上也会用虚假的信息来隐藏自己的信息，APP注册时也不会填写自己的真实情况。不管是出于各种目的，这样的行为都对互联网中交往主体的相互信任带来了负面影响。

（三）计算机网络背景下高校学生就业方面的诚信缺失

由于信息技术的不断发展，不少公司会在网络上发布招聘信息，网络招聘变得越来越流行。高校学生找工作时，只要编辑自己的个人简历发给这些网站，就可以有面试的机会，不少高校学生在毕业时为了拥有更多的就业机会和竞争力，在电子简历上做了很多手脚，编辑不符合实际情况的信息，例如改变学习成绩与年级排名，胡乱编造获奖情况与实习经历。甚至还有学生直接在网站上传伪造的获奖证书、毕业证、四六级成绩等，以便让自己拥有更好的竞争力。这类诚信缺失的行为，会挫伤学生的三观与社会责任感。

（四）计算机网络背景下高校生借贷方面存在的诚信缺失

首先是无节制的消费，导致没有能力还贷。互联网的发展同时也带动了网络借贷的兴起，网络借贷操作便捷且放贷速度快，于是迅速在高校中火了起来。高校学生主要的经济来源是父母所给的生活费，没有多余的钱让学生肆意消费。可是有些同学无法抵抗诱惑，想要购买高档电子产品、名牌服装或是化妆品等。由此开通了花呗、借呗等不少分期借贷工具。这几年，高校学生因无力还贷而自杀寻死的新闻不计其数，甚至还有学生提供虚假信息骗取贷款来进行消费，到期还不还款。其次是助学贷款、助学金方面，不少高校学生欺骗学校，用虚假的贫困证明，来过得助学金与助学贷款的名额，一些高校学生故意拖欠助学贷款，到期不还。因为没有节制的消费，使得高校学生没有办法还贷，用作假骗人的方式使自己的诚信遭受损失，这是各大高校都应当注意的问题。

三、在网络中高校学生诚信缺失问题的根本原因

（一）网络诚信意识淡薄

高校学生对于祖国未来的发展有重要的帮助，有着振新中华的重任。但学生的网络意识却十分的淡薄。网络的虚拟性导致人们之间的交流变得不清晰不透明。高校学生自己无法约束自己，可能会做出一些违反道德的行为，还抱有在网络上不需要遵守行为规范的想法。数据显示，只有37%的高校生支持将诚信作为无论是现实生活还是网络生活当中的规范，即使身处网络环境，也要遵守行为道德，还有48%的人认为在网络环境中不需要真诚相待，只要不做违法的事情就行。追究高校学生缺失诚信的根本原因便是道德意识的淡薄。因此，高校必须深入对学生思想道德进行教育，并且渗透到学生生活的每一个方面，从而彻底的规范高校学生的网络行为。

（二）缺少自我约束

在虚拟的网络世界中，很容易让学生抱有即使做了不道德的行为也不会有人发现的想法，对自己道德约束的力度不够。自我约束力的不足也是高校学生诚信缺失的重要原因之一。网络中没有人进行道德监管，人们的思想大多不受限制，比较容易放飞自我，甚至做出一些违反品质道德或是法律的行为。在高校学生中较为常见的诚信缺失行为，比如，抄袭他人的知识产权，为了完成作业或是论文剽窃他人的科研成果，不喜欢独立思考。人造虚假信息进行网络借贷。更夸张的还有利用班上其他同学的个人信息，在互联网上进行分期消费或贷款，例如某一高校的学生，凭借自己职务的便利，用班上其他同学的个人信息在互联网上贷款几十万元。还有部分同学，在互联网上发散不实的消息，或是不经他人同意便传播他人隐私，这些都是有违道德的行为。

（作者单位：湖南涉外经济学院）

参考文献

[1]新媒体下“大学生诚信档案”建设[J]. 王佳瑞，黄已恒，曾协佳. 合作经济与科技. 2018.

[2]“互联网+”背景下大学生诚信档案建设的价值意蕴[J]. 赵昶. 山西档案. 2018.