微信公众平台在大学生思想政治教育工作中的运用及对策探究

魏友强　陈鹏羽　齐奂珲

摘 要：作为当今新媒体的代表，微信公众平在功能开放和影响力方面有着举足轻重的地位，尤其是在功能开放和影响力方面，同样，它在也被广泛应用当今大学生群体中。现在，几乎每名大学生都会使用微信，思想政治教育想想更好的传播，就要借助微信公众平台来开展网络思政。网络思想政治教育不同于传统思想政治教育，坚持网络思政开展，借助并利用好微信公众平台的优势，通过不断地研究并发现适合网络思想政治教育的方法，从而做好当今大学生思想政治的教育和引导工作。

关键词：微信；微信公众平台；大学生；思想政治教育

微信作为一种社交和通信一体化的移动客户端软件，占据了大学生日常学习、工作和生活的方方面面。几乎每个大学生都会有自己的聊天对象与群聊，绝大多数大学学生社团与组织都建立了自己的微信公众平台。在这样一个微信时代的到来，大学生思想政治教育也应紧跟潮流，实现网络思想政治教育的迫切性，跟随时代的浪潮与学生的脚步，在学生最常的活动和经常活跃的领域中进行相关的思政教育。网络聊天平台的出现无疑为大学生思想政治教育工作者在微信领域开展思想政治教育提供了良好的平台。借助微信平台的功能和优势，同时结合当代大学生的生活习惯等特点，以渗透教育为基础，以微信公共平台为载体，进行思政教育。它可以以创造内容为吸引力、服务和信息为固定，以持续创新為动力，从而实现大学生网络思想政治教育的有效和高效。

一、微信公众平台的优点

精准的消息推送。可以通过区域分组和用户朋友组来控制和使用微信平台，实现目标信息的传输。根据自身推送信息的特点和要求，信息被准确推送，推送信息具有时间延迟和设置的快捷性。无论对方是否在线，都可以收到完整的推送信。微信在很大程度上提高了信息的推送效率，满足了人们的信息需求。

高实效的社交交流。基于WebCalk平台，用户可以在登录后进行实时信息传输。对于发送的信息，微信关注点可以快速接收信息。同时，当用户使用微信聊天软件时，用户可以很容易地接受WebCalk平台的推送信息。同时，由于微信平台的信息发布一般具有较强的传输成功率，具有很高的有效的社会信息能力。

便捷的实际操作性能。WebCalk平台是腾讯在持续优化的基础上推出的一个社会公益应用平台。根据微信的相关信息，任何个人和团体都可以在没有任何多余元素的情况下注册他们的账户。在注册WebCalk账号后，微信用户可以随时随地关注微信公众账号。因此，微信公众平台可以说具有较强的操作便利性。

二、以微信为载体开展大学生思想政治教育工作的可行性

首先，随着科技的发展以及人们生活水平的提高，智能手机已经成为当代大学生的必需品。随着教育信息化的不断发展，大部分高校已经实现校园无线网络的全覆盖，学生的通信成本进一步降低，这就使得大学生使用微信更加便利。其次，作为一种新媒体，微信迎合了大学生寻求“新”寻求“陌生”和追求时尚的心理特征。在此基础上，微信公共平台因其操作方便、通信时效性强、内容推送量大、信息推送准确等特点而越来越受到大学生的欢迎。第三，高校思想政治理论任课教师都是高级知识分子，具有学历高，学习能力强，与时俱进等特点，他们善于学习和接受新事物。他们是勇敢的，愿意关注、开发和使用微信所代表的新媒体。

三、高校微信公众平台的思想政治教育功能分析

微信公众平台已逐渐成为高校一个非常重要的新媒体，它不仅是高校的信息宣传媒介和生活服务平台，还是思想导航的前沿阵地，具有非常重要的思想政治教育功能，主要体现在以下四个方面：

（一）宣传示范功能

与传统媒体一样，高校微信也是党委和行政部门传播价值理论的重要媒介平台。与传统媒体相比，微信的传播速度更快，信息能够更加生动地传递到学生手中，这使得思想政治教育更具说服力和感染力。通过传播先进典型实例，高校微信公众平台可以有选择地释放正面信息，充分发挥微信教育的先进性和典型性功能，营造和谐健康的氛围与校园文化。

（二）舆论引导功能

在当代中国，互联网已日益成为更加重要的思想交流和信息传播的载体，同时互联网也伴随着价值观的对立和思想斗争的冲突，这就要求我们的思想政治工作者必须重视网络虚拟社区的思想政治教育，充分引领微信公众平台的舆论，传播积极健康向上的信息，尊重先进文化，达到正确引导舆论的目的，创造良好的网络环境。同时，通过微信后台管理界面，可以对大学生思想动态变化进行数据分析，实时监控舆论。对一些负面价值的传播，可以及时、准确地采取相应的措施。

（三）教育服务功能

高校微信公众平台具有各式各样的功能，其中最基础的功能就是教育与服务功能，以此来满足大学生对新闻资讯、就业信息、失物招领、二手市场、交通服务等的需要。信息本身是隐性的思想政治教育资源，与大众主流价值观相关的信息在聊天平台上更容易被大学生接受，尤其是在娱乐休闲之后。微信公众平台在知识教育和信息服务的同时，实现了思想政治教育的目的。

（四）互动交流功能

双向多方位互动是高校微信公众平台的重要功能之一。相对于传统媒体来说，新媒体传播的方式是全方面多方位的，可以及时获得读者的反馈信息。在微信信息的传播过程中，读者的角色也发生了变化，他们不仅是信息的接收者，而且是对自身价值的反馈，也成为信息的传播者。学生也由被动教育转变为主动教育和主动学习。这种新的交流方式有利于高校思想政治教育工作者有效地引导学生的价值观，同时也拓宽了思想政治教育的途径，活跃了思想政治工作的氛围。

四、借助微信公众平台开展大学生网络思想政治教育

微信聊天平台的阅读量和转发量可以直接反映网络思想政治教育的发展。一般来说，学生只会在他们喜欢和评论一篇文章时转发。链式反应后转发的文章，会让更多的人看到，然后增加阅读量。所以，网络思想政治教育成败的重要指标是阅读量和转发量，只要阅读量和转发量上去了，网络思政教育也不成问题。当然，我们也要注意运用相关研究来提高思想政治教育的实效性。在对大数据进行分析研究的基础上，得出以下结论：

（一）有条理、有思想的长文章有利于转发

从微信公众平台选择大量文章后，发现长篇文章的长度高于短篇文章。这里提到的长篇文章指的是三千到一万字的文章。通过深入分析，发现并非所有的长篇文章都能获得较好的转发量，但是一篇高度逻辑、周到、引人入胜的文章却可以获得众多转发。根据这一大数据的规律，网络思想政治教育可以以长篇文章的形式进行，写作时要注意逻辑和条理，文章内容要深思熟虑。

（二）排版合理、图片适当的文章可增加转发

与大量文章相比，在相同的条件下，布局优美、至少一幅图片的文章数远比排版少、没有图片的多。据此，网络思想政治教育在发展的过程中，最好注重逻辑性、条理性、内容性、思想性、深度性，在文章排版要合理，注重美，并在文章中插入适当的图片。

（三）直接反映问题的文章利于转发

在数据研究的过程中，发现直接反映问题的文章有利于转发，这里的直觉和簡洁指的是适当的表达形式，如图表。为了让读者直观、简洁地获得文章的中心思想，为了让读者直观、简洁地获取文章的中心思想，可以添加图表、表格等辅助指令。图表可以是一个图表，一个有数据的图表等等。表通常指的是传统的数据形式。网络思想政治教育可以利用这一大数据规律在更复杂的数据或逻辑的文章中添加图片和表格，以直接和简洁地反映相应的问题。

（四）选择恰当的时间点进行推送利于转发

大数据显示，共享和转发量星期二是最高的。高校网络管理教育发现，在高校的微信平台运行中，在相同条件下，中午推送的内容比晨间推送的内容阅读量高。分析原因，一方面，学生中午饭后的时间是闲散的，不涉及清晨、傍晚活动，因此有更多的学生在看手机。另一方面，中午的推送内容比夜间推送的内容要长、更有效。因此，当微信公众平台在推送思政教育相关的内容时，要在每天中午来推送它。如果不是每天都推，那么每个星期二都要尝试。此外，在特定的时间内推特聊天也有助于分享和转发，例如新生入学前的一段时间和毕业前的一段时间。

（五）与学生息息相关的内容利于转发

通过对高校微信运营情况的分析，发现与学生日常学习生活息息相关的文章能和学生产生共鸣，这有助于分享和转发。例如，大学里的文章更多地涉及校园的美、与学生和学生密切相关的重要或特殊的事物或事件，激发学生关心学校，热爱学校，热爱老师，在这中间进行思政文化传播。

（六）满足学生各类需求的内容有利于转发

在高校微信运营中，需要对学生的日常学习、工作和生活的内容进行推送。如各种通知信息、学习资源、学校生活常识、校园周边生活和学习服务等。在网络思想政治教育中，可以运用这一规律加强对学生的引导，即公众号要推送学校的管理、生活的美、学习等与学生息息相关的内容。

（七）“名人效应”有利于转发

“名人效应”在大学生中更为明显。大学生是一个充满生机和活力的群体，这个群体中有很多人都追求明星。如果“名人”，尤其是流行的娱乐明星，来到他们的大学，他们往往会引起更大的反应。大学生在网络思想政治教育中，高校可以通过“名人”的名气传递积极的能量，在微信公共平台上传递正确的世界观、人生观和价值观，这有利于文章的分享和转发。

（八）建立文章目录或关联阅读有利于转发

大数据研究表明，在社交媒体发布三天之后，在未来四天内，股票转发率将平均下降96%。一周后，第二、第三和四周的股票转发量将比第一周低至少86%。[1]在不影响用户体验的情况下，结合新的热点事件和季节，及时、多方面地推广旧文章是非常必要和必要的。有了这个规则，高校思想政治教育平台可以建立一个文章目录或相关阅读，从而对老文章的影响起到更大的作用。

网络为思想政治教育提供了新的途径，也促进了思想政治教育方法和手段的改革，使许多不可能实现的思想得以实现。但是网络也给思想政治教育带来了挑战。网络自由、开放、快速的变化，推动了思想政治教育的快速发展和后续发展。网络环境不是职业，更多的是谁可以通过网络的优势实现自己的目标。随着网络的迅速发展和微信公众平台的迅速发展，如何利用网络（包括微博和微信公众平台）进一步发展思想政治教育值得继续研究。

参考文献：

[1]诺亚·卡根.什么样的文章能获得疯转？（基于1亿篇文章大数据分析）.2015

（作者单位：江西师范大学）