探讨美术教学中如何培养学生的创新能力

邱艳

【摘要】：传统教育观对于美术教学的看法就是画画，其实很多的美术教师在教学中也是这么认为的，以至于学校中的美术课堂教育反而不如校外活动中心的美术教学工作显得更加专业。毕竟，来校外活动中心学习美术的学生都是出于对美术的热爱。美术属于艺术创造范畴，艺术创造又需要不断地推陈出新，需要学生极具开创性思维。为此，在日常教学活动中如何培养学生们的创新能力是当下美术指导老师需要认真思考和研究的问题。

【关键词】：美术教学 创新能力

1引言

美育是素质教育中的重要一项内容，通过培养学生创新精神和实践能力，不断提升学生们的审美能力。校外活动中心担负着弥补传统课堂教学不足、丰富学生们的课外生活等多项重要责任，活动中心的老师要认清学生的需求和自己的教学重任，根据社会发展需求和学生需求进行创造性的教学，进而帮助学生培养创新能力。对此，文章就校外活动中心应该如何培养学生的创新能力做了简要概述。

2创造性思维的内涵

所谓创造性思维是指社会个体对于客观事物经过观察之后再行组织有关的活动用已有的知识经验来解决问题，将过去的经验重新进行组合之后形成全新的社会价值。一般来说，创造性思维主要具有以下三方面的特点，一是思维的结果具有一定的新鲜性和有效性，其中新鲜性指的是要从客观事物中找到新事物，也是指别人发现但是对自己来说从未见过的。有效性指这种创造性思维对社会发展具有重要价值，符合社会发展规律。另外，创造性思维不仅集中同时还要发散，发散是重点。研究显示，创造性思维活动室思维不断发散和集中地过程，实现思维的发散和集中，才能够发现事物之间的新的联系，进而创新性的提出问题解决思路。最后，想象力的参与是创造性思维活动中的必要组成部分，没有想象力的参与，创造性思维活动就无法进行。

3创造性思维与美术教学的联系

创造性思维和美术教学活动之间的关系十分紧密，美术教学活动对于学生的审美能力有着非常高的要求，学生在进行艺术创作的过程中，创造性思维必不可少，课程教学改革对于教学活动提出的首要任务就是要重视培养学生的创造性思维。美术是培养学生美育的重要教学手段，校外美术活动中心的目的在于丰富学生们的课外学习生活，陶冶情操，培养学生对美术的兴趣与爱好，通过学习美术基础理论知识，实现对学生美术素质和绘画能力的提升。美术教学的主要目的在于通过审美教学活动促进学生的个性化全面发展。

对于创造性思维来说，究其本质是对问题解决方式进行创造性的发现和解决，具有一定的新鲜性和发散性、独特性，学生们在学习过程中创造性的发现并解决问题，能够大大促进学生的智力提高。同时，美术学习本身就是一门比较特殊的课程，具备的艺术表现力是无穷的，所以艺术创造也永远都没有尽头。作为活动中心的培训老师，在教学过程中不仅要重视美术学习理论知识教学，还要重视培养学生们的创造性思维能力。

4美术教学中培养学生创新能力的有效策略

4.1丰富课程设置门类

青少年校外活动中心为了丰富广大青少年的校外生活，尽可能的设置了丰富课程，涉及多种体验技法和表现形式，例如：儿童创意画、儿童创意手工、泥塑、少兒国画、线描、素描、书法、速写、电脑绘画等。给学生提供广阔的选择平台，美术课程坚持通过启发、游戏、师生探讨来挖掘学生的艺术天赋，通过多种途径激发学生的想象力和创作力。以培养学生的想象力为核心，以多种表现形式为手段，鼓励学生不断尝试，不断创新。破布条、玻璃瓶、小石头、彩色卡纸、随意点的色块就能创作出美好的作品，使学生全方位的接触到美术的各个领域，拓宽学生的视野。

4.2以赛代训

节假日举行“以赛促学、以赛代训”活动，教师带领孩子参加各种创新比赛。学生成为活动的主体，学生要学会自主探究、独立思考、团结协作，通过比赛这种形式，激发学生的思维能力、创造力、应变力。今年暑期的小机床比赛中造型能力较强的学生专门负责打型，色彩强的学生专门涂色，创新能力强的学生设计模型，小组成员进行谈论、研究，合作精神得到了培养。

4.3提高教学特色

（1）实行小班制教学，给与学生更多展示和锻炼的机会、创造空间、时间，有利于教师因材施教，提高教学针对性。

（2）开设创意美术课程，拓展思维，培养孩子创新能力。各种课程的教学中均渗透美术思维意识，尊重孩子的独特意见，鼓励其大胆尝试，促进孩子们的个性化发展。

（3）不定期开展美术鉴赏课程。对孩子们的平时的绘画习作进行评价，同时让孩子们参观其他学生的作品，开拓视野，提高鉴赏能力，形成正确的审美观，提高审美素质。

（4）定期外出写生。外出写生能够提高学生们和大自然的密切关系，促使孩子细致观察，提高观察能力；帮助学生们积累大量的绘画素材，拓展想象空间，避免没有东西可画的尴尬局面。培养孩子们的独立思考能力，拓宽画作创作思路，提高表现力。

4.4推名师，树品牌

青少年校外活动中心要不断地扩大影响力，丰富课程的的同时也要提升师资力量水平，在师资队伍建设方面，活动中心主任在基层年轻教师当中选拔一些优秀人才，相互学习交流和探讨，使得青少年活动中心的师资队伍得到优化提升，高质量的师资队伍建设也是提高创新能力的重要手段。

5结语

任何行业的发展和生存都离不开创新，在西方文艺复兴使其，著名绘画大师达芬奇以鸟类飞行为原型设计了飞机的草图，当时谁都觉得是痴心妄想，但是在如今这个飞机满天飞的时代，创新能力已经成为一个国家和民族生存发展的必要条件。所以，在当前素质教育的大背景下要重视培养孩子们在美术学习中的创新能力，这也是我们校外教育培训工作下一步努力的重点方向。

【参考文献】

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