党团工作引领下大学生思想信念教育体系研究

陈媛媛

【摘要】：新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想，是新一代青年坚守历史使命的关键所在，更是解决大学生理想信念困境的有力思想武器。大学生肩负着实现中华民族对中国梦的伟大回顾的历史使命，需要提高自我思想认识的高度，明确自我的人生发展方向，而现在大学教育对于这一方面还存在一些缺失，并且教育方式上也还存在上升的空间。

【关键词】： 新时代中国特色社会主义思想 大学生 理想信念

理想信念在理论上是一种价值观念，它是价值观念的最深层次，也是价值观念的核心形式。对于一个大学学生而言，理想是他们从万千条路中选择自己喜欢的依据，是他们准备步入社会前精确的准备，是他们未来蓬勃发展领域的划分，更是对他们世界观、人生观、价值观的一种归正。而信念则是他们为之付出，为之拼搏的动力源泉，是他们想要实现理想的欲望渴求[1]。

一、新时代中国特色社会主义思想的重要性

（一）加强新时代中国特色社会主义思想的引领作用

大学正是一个人一生发展的关键时刻，是一个人确定一生长久发展目标的时刻。新时代中国特色社会主义思想深入探索和把握社会主义发展规律，为我们国家未来的发展指明了方向，大学生应该响应国家政策，积极关注国家时政，学习并了解新时代中国特色社会主义思想的内容，将新时代中国特色社会主义思想結合生活纳入到未来的发展道路中去，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。新时代中国特色社会主义思想体系是中国逐步发展和实现中华民族伟大复兴的思想武器，大学生需要继续运用新时代中国特色社会主义思想体系武装头脑，使中国的发展和进步得到思想上的支持和精神支持。

（二）树立正确的三观

新时代中国特色社会主义思想包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。其中邓小平理论强调实事求是;“三个代表”重要思想，强调要坚决坚持中国共产党的领导;科学发展观强调以人为本。而对于大学生的世界观、人生观、价值观的养成则需要以这三方面为基础、为底线、为标准继而发展上沿。“实事求是”是一种社会责任感。一定要让学生认识到“实事求是”的社会意义以及“弄虚作假”的危害性，才能把“实事求是”作为我们认识和实践中的追求[3]。

（三）增强民族认同感和自豪感

信息发达的时代，世界全球化的程度越来越高，但网络文化的弊端也逐步凸显。此外，学生对当前对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有深刻的认识，对国家的政策没有认真的解读，对文化底蕴还没有达到自信的程度。无声的文化之战已经开始了，因此，将新时代中国特色社会主义思想体系融入大学生思想信仰中尤为重要。

二、新时代中国特色社会主义思想体系与大学生理想信念教育之间的内在联系

（一）大学生是新时代中国特色社会主义思想体系的下一代执行者

新时代中国特色社会主义思想是一条正确的道路，它在我国发展过程中起到了尤为重要的作用，所以我们要坚定不移的走中国特色社会主义道路。习总书记说：“中国梦既属于我们这一代，也属于年轻一代。”而大学生作为最先走入社会的一代青年，坚持新时代中国特色社会主义思想体系实施的责任和义务，也要求新一代年轻人坚持执行。

（二）大学生的理想信念需要新时代中国特色社会主义思想体系作为指导思想

当代大学生的理想信念较为社会化。在互联网发达的时代，学生能接触到的信息越来越多，而这些信息也没有种类限制，因此学生的世界观、人生观、价值观更多的被这些信息所影响着，而这些信息就像一把双刃剑，如果学生有足够的辨别能力、自制能力，那么这个发达的信息社会会让他们成长的愈发优秀，但如若不能，学生就会沉迷于网络，在这个巨大的网络中迷失自我。从实际来看，大部分的学生不能完全辨别网络中的好与坏。

三、大学生思想现状

（一）当代大学生理想信念存在的问题

1、功利化的学习

因为课程考试、入党需求才进行的党政理念学习，并不是为了想要提高自己的思想意识形态。通过结合调查问卷的形式，根据调查所得到的信息可以看出很多的学生入党动机不纯，大多都是为了以后方便找工作以及争取更高的薪酬待遇而渴望入党，并不是因为受党的思想影响而想要入党，使对新时代中国特色社会主义思想的学习变得功利化[6]。

2、理想信念缺失

许多大学生往往无法正确评价自己，陷入理想认知的困境，由于学业压力、就业压力以及情感压力等，各种考证报班，许多大学生无法正确识别自己的生活方向，并且在理想的立场和信仰中陷入无法解决的困境。他们希望实现自我价值，但是当他们遇到挫折和困难时他们会停下来，在大学生活中缺乏精神支柱，找不到心灵归宿，就更加难以坚持。

（二）数据分析

1、大学生理想信念形成的参与者

根据所调查到的数据分析得到如下结果。大部分同学接触新时代中国特色社会主义思想都是通过老师授课、同学探讨、以及社团活动等，所以我们可以从这几个方面入手，加强中国特色社会理论在大学生思想信念教育中的应用。

2、理想信念对大学生的作用

据许多学生的调查结果反映可得，将新时代中国特色社会主义思想融入到自己的理想信念中的学生对自己的人生目标更加明确，并且更加愿意激励前进，在面对困难时也更加坚毅，所以将中国特色社会主义融入到自己理想信念中对于大学生的校园生活有很大的帮助，可以帮助大学生明确人生方向，树立正确的发展目标，面对困难时更加具有挑战精神。

3、大学生期望理想信念教育开展的主要途径

除了以上两个问题，还调查了大学生更容易接受的理想信念教育方式，其中包括：社会实践活动、校内文体活动、党员培训活动以及政治学习的方式，最受欢迎的是开展相关政治学习理论以及开展社会实践活动的方式。

四、将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到大学生理想信念教育中的途径

（一）加强学生的政治理论学习

在大学教育中，政治理论课程的安排相对较少，一般主要体现为形势政策课程和毛泽东思想概论等课程的开设，并且大部分都集中在大一学年，在大二大三学期有关的政治理论课程较少，但是思想政治的培养应该是持续的、长期性的，并且应当结合当下时事政治的开设相关的理论课程，目前这一块在大学的思想政治教育中还存在空缺。要充分发挥大学生思想政治教育中的课堂教学作用，加强理论课堂的建设，将新时代中国特色社会主义思想体系与课程紧密结合。加强课堂形式的创新，让同学们主动积极的参与到课堂教学中去，加深同學都对课堂知识的印象，并主动将所学知识结合到生活中去[7]。

（二）加深学生党员培养活动

学生党员培训活动在马克思主义理论研究中发挥主渠道和主体地位的作用，是学生步入党员生活的必经之路，它也是党员未来生活的重要角色。主动积极申请入党的学生思想较为先进，在开展思想政治理论课程时可以更加深入透彻，选择更深层次的理论内容进行课程建设。加强对教材的重视以及选择，正确定位教材，着重突出教材的政治科学性，加强师资队伍建设，结合各种形式丰富升华锻炼，如：提高教师理论 、在职培训、理论学习和外出锻炼等。

（三）紧密结合校园内文体活动

大学中校园内的文体活动丰富，种类繁多。一方面，我们可以加强政治理论知识与校内文体活动的联系，通过和校内活动的紧密结合让新时代中国特色社会主义思想知识潜移默化的渗透到学生们的生活中去，多开办含有政治理论的活动，例如：团支部风采大赛等。另一方面，还需加强舆论宣传工作，坚持用正确的舆论引导学生的思想，加强新媒体、校内电台、广播台的建设，营造和谐的育人氛围，培养良好的校园风气。

【参考文献】

【1】 宁靖姝. 高校辅导员实施大学生马克思主义信仰教育方法探析[A]. 辽宁省高等教育学会.辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文二等奖论文集[C].辽宁省高等教育学会：辽宁省高等教育学会，2017：8.

【2】 许钟元.大学生理想信念教育课程体系建设的方法研究——以中国梦的引入为视角[A]. 黑龙江省高等教育学会.深化教学改革·提升高等教育质量（下册）[C].黑龙江省高等教育学会：黑龙江省高等教育学会，2015：5.

【3】 赵烁. 中国梦与大学生理想信念教育研究[A]. 中国武汉决策信息研究开发中心、决策与信息杂志社、北京大学国家发展研究院.科技研究——2015科技产业发展与建设成就研讨会论文集（下）[C].中国武汉决策信息研究开发中心、决策与信息杂志社、北京大学国家发展研究院：《科技与企业》编辑部，2015：1.

【4】 唐霞. 新媒体背景下大学生理想信念教育创新研究[A]. 河北省社会科学界联合会.新型城镇化与河北科学发展——河北省第八届社会科学学术年会论文选编[C].河北省社会科学界联合会：河北省社会科学界联合会，2013：8.