会计实训在中职财会教学中的重要性分析
2018-10-20焦琳
焦琳
摘要:财会是一科实践性很强的学科,对于学生的发展有很大的作用,而会计实训就是一种实践,提高学生的实践能力,是财会学科的灵魂。因此,在中职财会教学中,需要开展相应的会计实训练习来提高教学效率。但是现阶段中很多中职学校和老师没有意识到会计实训在财会教学中的重要性。本文通过对现阶段中职财会教学的情况进行简述,然后对于会计实训在中职财会教学中重要性进行相应的分析。
关键词:会计实训、中职财会、重要性
一:现阶段中职财会教学的情况
(一)学校和老师采用传统教学模式,忽略会计实训的重要性
现阶段,中职学校还学校和老师采用传统的教学方式,没有对会计实训在财会教学中的重要性引起相应的重视。老师的教学方式比较单一枯燥,没有发挥学生的主观能动性,集中重点于理论知识而忽略了实训练习。因此,课堂效率也比较低。财会本身是一门实践性很强的学科,但是老师只重视理论知识的教学,但是财会教学需要以会计实训为其做基础,实践与理论的结合才可以实现高效课堂,但是目前大多数中职财会教学中实训师资力量不够,没有专业的会计实训培训老师,因此学生缺乏会计实训的机会。学校没有结合相应的市场需求去教学,而是停留在将理论知识作为重点的阶段。
(二)中职学生缺乏实践能力
中职学生的思想比较懒散,独立思考能力比较弱。对于学习的积极性比较低,尤其是老师处于主导地位学生只负责听和记的情况下,当前情况下,中职财会学生的实践能力普遍低,不能适应社会的需求。有的学生的理论知识虽然掌握,但是实践能力弱,没办法在岗位立足。中职学生感觉理论知识比较枯燥无味,因此,在课堂上兴趣也比较低,而且学生总感觉理论与实际的脱离,不知道怎么去应用理论知识。有的老师虽然开展了相应的会计实训的课程,但是老师没有为学生进行正确专业的引导。
二:会计实训在中职财会教学中的重要性
(一)会计实训开展有利于提高学生实践能力
学校在教学中开展相应的会计实训有利于提高财会教学效率以及培养出更优秀的人才、更适应社会需求的人才。而且会计实训的进行,不仅可以让学生有效的巩固基础知识,同时可以发挥学生的主管能动性。会计实训开展有利于让每个学生参与进来,将理论知识与实践结合起来。会计实训课的开展让学生更深一步了解财会,提高他们的实践能力。会计实训在中职财会教学中可以提高学生的学习兴趣。同时可以提高学生的专业技能,缩短理论与实践的距离。
(二)会计实训开展适应时代对人才的需求
当今社会需要的是有灵活能力以及实践能力比较强的的人才,可以将实践与理论结合起来,实践性较强的人才容易在社会立足。因此,开展会计实训练习也是适应时代的需求,提高学生的实踐能力。会计实训练习可以培养学生的综合能力,提高学生的账务处理能力,让学生不会到时面对做账时却不知从何做起。而且在会计实训过程中,学生可以检查自己理论知识薄弱的一面,这样可以有效的起到复习巩固知识的效果。
三:在中职财会教学中如何进行会计实训
学校和老师引起对会计实训在财会教学中的重视,学校为老师制定明确的教学目标,让老师在教学中充分贯策会计实训。学校提高对老师的要求,专业培养老师的会计实训能力,聘请比较专业的会计实训老师,让教学老师多加学习。老师在教学过程中注重与学生之间的交流,及时了解学生的情况然后做出相应的改变,同时老师可以进行分小组的模式,让学生小组之间交流讨论进行会计实训。而且老师在教学过程中多加鼓励学生积极参与到讨论和实训中,充分发挥学生的主观能动性。学生需要提高自主思考能力,在老师讲完后自己对于不理解的需要多加与老师或者同学教学。在会计实训课上积极参与,提高自己的实践能力。
结束语:综上所述,会计实训是中职财会教学的灵魂,学校和老师需要引起对会计实训的重视,老师在财会教学中注重会计实训的贯策,充分发挥学生的主观能动性。老师在教学中可以进行分小组的形式进行会计实训,这样更有效的提高课堂效率。会计实训的开展不仅有利于提高财会课堂效率,同时可以让学生将理论与实践结合,提高学生的实践能力,培养出更适合社会需求的人才。因此,在中职财会教学中开展会计实训是很重要的。
参考文献:
[1] 龙玉妍 . 谈如何提高中职会计学生的实践能力 [J]. 科教文汇 .2009(10) :126-127.
[2] 杨艳萍 . 基于实践能力培养的中职会计教学路径探究 [J]. 华章 .2013(18).
[3] 杨秋霞 . 浅探中职财会教学方法的创新 [J]. 职业 .2009(29) : 46-47.147