《东南亚》第一课时教学设计

王峰 刘明飞

导案设计部分

【学习目标】

知识与技能目标指图说出东南亚的位置、范围，分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位。归纳东南亚的地势地形及河流特点，解释地形与当地人们活动的关系。说出东南亚气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

过程与方法目标运用地图等资料，分析东南亚的位置特点和地形特征，提高观察、分析能力。运用比较的方法分析东南亚的自然环境特征、区内差异，培养区域分析能力。

情感、态度与价值观目标通过对东南亚自然环境的学习，初步形成因地制宜的意识及可持续发展的观念。

【学习重点】东南亚的地理位置、地形、气候，以及气候对农业生产的影响。

【学习难点】马六甲海峡在世界海洋运输中的地位。东南亚的气候特征及其对农业生产的影响。

学案设计部分

学习任务一东南亚的位置与范围

1.读《东南亚的地形》图，在图上用红笔描出赤道、北回归线，并在图上找出中南半岛、马来群岛、马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛和菲律宾群岛。

2.读《东南亚的地形》图，说说东南亚的地理位置（包括纬度位置、海陆位置）和主要的组成部分。

3.说说东南亚地理位置的重要性。

学习任务二咽喉要道——马六甲海峡

1.在《东南亚的地形》图上找出马六甲海峡的位置。

2.人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”？

学习任务三东南亚的地形与河流

1.读《东南亚的地形》图，找出中南半岛上的伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河，在图中用红笔描出，判断它们大致的流向和注入的海洋。

2.读《东南亚的地形》图，分析归纳中南半岛的地势及地形特点，然后根据河流上、下游的地形差异，分析这里的河流有什么特点。

3.谈谈中南半岛的地形对当地人类活动产生了怎样的影响。

4.读《东南亚的地形》图，说说马来群岛的大多数岛屿的地形有何特点，河流在长度和流速上又有什么特点。

5.马来群岛火山、地震活动频繁，是世界上火山最多的国家，有“”之称。你能运用以前学过的板块构造知识，分析马来群岛多火山、地震的原因吗？

6.有人说：“火山喷发，造成巨大灾害！”而另有人说：“我们选择火山周围居住、耕种……”谈谈你对火山的看法。

学习任务四东南亚的气候与农业

1.你知道中南半岛和马来群岛的主要气候类型及其特点吗？你知道这两种气候分别对当地的农业生產带来了怎样的影响吗？

2.知识小结：根据所学知识，填表对比中南半岛和马来群岛的地理特征。

学习任务五合作探究，展示交流

全班在自主学习的基础上，对自己不能解决的问题进行合作探究，最后小组进行展示。

学习任务六达标检测题

1.东南亚的中南半岛位于_______（南或北）半球，西临_______洋。

2.热带季风气候分布的地区，主要农事活动的特点是（）

A.农作物随时可以播种，四季有收获

B.农作物在春季播种，夏季收获

C.农作物多雨季播种，旱季收获

D.农作物秋季播种，第二年春季收获

3.2017年元旦，小红去新加坡旅游，她临行时没必要携带的物品是（）

A.雨伞B.棉衣C.摄像机D.肠胃药品