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浅谈初中德育教育的重要性

2018-10-15黄丽敏

大东方 2018年11期
关键词:德育教育重要性初中

黄丽敏

摘 要:随着时代的进步对于学生的教育也不再是只停留在学习知识这些表面的层次,学校与家长越来越重视对于学生的德育教育。教师也希望能够教育出德才兼备的优秀学生,与学生建立良好的师生关系。但是现如今有很多教师没有意识到对于学生施展德育教育的重要性,有些教师即使注意到了,但在对学生进行德育教育的过程中也存在着很多的问题,不知道如何对学生进行良好的德育教育。本文根据我多年的教学经验以及对初中生的了解进行了总结,并对施展德育教育的重要性进行了分析,对如何施展德育教育提出了一些小的意见。

关键词:初中;德育教育;重要性

德育教育是对学生的德行教育,是希望学生将来能够成长为一个拥有良好德行的人。德育教育的主要内容是对学生进行道德、思想、政治等多方面的教育,与此同时还要注重对学生进行行为教育,培养学生良好的文明习惯。德育教育的宗旨就是锻炼学生成为一个发自内心讲道德、有人品的人才,时刻使学生能够表现的有教养、有素质。德育教育对于学生的未来发展有着至关重要的影响,因此教师要将德育教育重视起来。

一、德育教育的实际意义

初中阶段正是学生身心日渐成熟的重要时期,对学生实施也是对学生进行德育教育效果最为显著地时期。对于初中生而言德育教育能够培养学生的道德行为,提高学生的素质。因此,初中教师要格外重视对于学生的德育教育全方面的培养学生,促使他们能够成为一个全方位发展的优秀人才,将来成为对社会、对国家有用的高品质的人才。从古至今,品德败坏者全都没有好的下场,即使一时侥幸之后也会留人诟病,高尚的品德与行为是一个人能够拥有好的发展的基础,也是为人处事的基本。道德素质是外界衡量一个人的重要方法,也是外人最为直观看到的,所以无论初中教师还是初中生都应该了解德育教育的重要性,并将其重视起来。

二、对于初中生开展德育教育的重要性

由于我国教育制度的原因大多教师以及家长只是注重学生的知识教育,认为只有学习好才能够拥有好的出路。以至于忽视了對于学生的德育教育,很多人认为如今的孩子是垮掉的一代,将来也不会有什么好成绩。人们之所以有这种认识是因为大多学生素质偏低,给人留下了一些不好的印象。近些年来青少年发罪的新闻层出不穷,无不体现着德育教育的重要性。因此教师要将德育教育重视起来,提高学生的素质,为学生树立正确的人生观、价值观,培育学生成为具有高尚品质的优秀人才。

三、凝聚于一体 相互合作

很多地区由于贫富差距较大因此大多都带着孩子外出打工,这种情况就导致学生很难融入到当地的学生当中,孩子会因此自卑变得不善交际很不利于学生性格的良好发展。所以,身为初中教师要注重孩子之间的关系发展。另外一些类似的状况也会影响学生性格的发展,比如初中生正是虚荣心最强的时期,有很多学生家庭条件不好造成学生过于自卑,心理敏感不愿与人交流等。针对这类情况教师可以组织一些集体性的活动,促使学生团结一致锻炼学生的集体意识,促进学生之间感情友好发展,有助于教师德育教育的有效开展。

四、综合教育 重视家庭教育

对于外界来说一提到教育大多想到的就是学校,但是除了学校以外家庭教育对于学生也有着重要的影响作用,从家庭方面入手对于学生的德育教育会得到更加显著的效果。很多家长认为学生大部分时间都在学校进行学习,有教师对孩子进行教育所以学生回家的时候就可以对其进行放松,但是实际情况却不是这样的,教师对学生进行德育教育使学生养成良好的行为习惯,但是回到家中家长不对其进行约束的话很容易导致教师之前的努力功亏一篑。因此,家长也应该深入的了解德育教育的重要性,在家中对学生严加管教。

五、开展德育教育实践活动 调动积极性

对于初中生的德育教育不能仅限于课堂教学也不能仅仅局限于教师的口头说教,所以教师要针对学生的德育教育设计一些实践活动,开拓学生的视野通过一些学生常见的实践活动展现德育教育的重要性让学生真正的了解到其中的意义。教师可以利用实践活动增加学生品德情感感悟的机会,比如,组织学生进行无偿公益活动帮助交警指挥、环保公益等,通过在这些实践活动让学生认识到良好的道德修养,行为规范是多么重要,只有成为拥有良好道德修养的人才能成为对社会有用的人,这样有助于教师的德育教育的进行。

六、总结

综上所述,对于学生德育教育的重要性以及一些如何进行德育教育的方法进行了探讨和分析,希望广大教师能够意识到这个问题并将其重视起来。培养学生良好的德育是身为教师义不容辞的事情,所以教师不可以一味的重视学生的成绩,而忽视了学生的德育教育。为了促进素质教育的发展学校也要将德育教育重视起来,根据学校的实际情况对学生展开德育教育。教师要不断的从中总结经验,为学生设计更加完善有效的教育方式。

参考文献

[1]谭清蓓.《论初中学科德育的必要性》[J],读与算,2013.

[2]李良平.《中职学校德育教育的重要性》[J],教育现代化,2013.

[3]刘旭东.《中学德育教育存在的问题及对策》[J],湖南科技学院学报,2009.

[4]张孝顺.《浅谈中学德育教育的现状和对策》[J],知识经济,2010.

[5]张付莉.《浅谈德育教育的研究与实践》[J],中国校外教育,2010.

(作者单位:广东省广州市增城区荔城街第二中学)

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