中学生德育建设中家庭教育问题及对策分析

王春红

【摘 要】对于教育活动来说，家庭教育和学校教育是两个重要的组成部分，在教育活动中，学校教育是学生主导地位，而家庭教育却在学生的教育中有着重要的地位，其是学生接受教育的开端，对于学生有着重要的启蒙教育，在中学的教学阶段，学生的身心都在成长发展的过程中，在此过程中，学生对于学校教育容易产生逆反心理，因此家庭教育就有了重要的作用，有家长在其中的良好引导作用可以全面的帮助学生进行德育建设，从而保证学生的健康发展。

【关键词】新形势；中学生德育建设；家庭教育

【中图分类号】G711 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）31-0111-02

引言

在学生的教育活动中，德育教育有着重要的意义，其是帮助学生进行培养品德的重要方式之一，在传统的教学活动中，由于受到应试教育的影响，所以教师对于学生的德育教育关注度不算高，因此导致了学生德育教育无法得到全面的提高，所以在新课改的推广实施下，教学理念发生了全面的转变，学校对于学生的教育已经从传统的知识教育逐渐向着素质教育所转变，同时在教育活动中，家庭教育有着重要的地位，因此对于学生教育来说，全面的融合家庭和学校教育，关注学生的德育教育，可以为学生的日后工作和学习奠定重要的基础。

一、家庭教育對中学生德育建设的影响因素分析

1.教育环境对中学生德育建设的影响。

中学生的价值观和思想观念处于初期发展阶段，他们思想品德的养成存在一个模仿别人的过程，处于这一阶段的学生各种各样感官发展较快，并且已经具备一定的观察事物的能力，但是对于问题的分析还没有形成自主判断能力，这一时期家庭环境对他们的影响是非常重要的。良好的家庭环境对中学生的德育建设有促进作用，家长能够认识到家庭教育对孩子的重要性，从而对孩子的教育尽职尽责，起到言传身教的作用。相反，不良的家庭环境会对学生德育建设产生负面的影响，家长重分数轻素质教育，认为德育教育是学校的事情，这样的教育理念和不正确的教育方式严重阻碍学生的德育发展。

2.教育方式对中学生德育建设的影响。

现代教育有多种教育方式，以下几种典型的教育方式也是生活中常见的家庭教育，对学生的德育发展起到一定的阻碍作用。例如，专制教育，很多家长受到传统教育观念的影响，认为棍棒底下出孝子，对子女过于苛刻、专制，将自己的思想强加于子女，不仅遏制学生的个性发展，使得他们的自主性受到压迫，这种教育方式下培养出的学生存在逆反心理；溺爱教育，现代的家庭基本上都是独生子女，孩子是家里的一切，父母将他们看做掌上明珠，过度的关怀导致孩子的能力欠缺，一些孩子从小享受，不知道奉献，从而形成自私心理；放任教育，很多家长忙于工作，对孩子的关注较少，认为只要物质上满足他们的要求孩子就能健康成长，忽略他们的精神和心理需求，对孩子思想品德培养极为不利。

3.教育观念对中学生德育建设的影响。

很多家庭教育中，家长受传统教育观念的影响，认为成绩是衡量一个孩子学习和成长的重要因素，只要孩子的成绩好，其他的价值观、是非观就是次要的。还有一些家长认为德育教育是学校的事情，孩子在学校接受教育，家庭中无需注重这些问题，这种教育观念造成德育教育误区，最终对学生的人格和心理等方面都会造成消极影响。

二、优化家庭教育提升学生德育水平的对策

1.创造良好的家庭环境。

良好的德育教育需要有好的环境作为支撑，学生德育建设的基础是家庭教育，因此，需要不断优化家庭环境，让学生处于良好的家庭德育氛围当中，使他们的思想品德觉悟得以提升，促进学生个性化发展。学生所处的环境对他们的思想品德形成有着重要的影响。家庭是中学生的主要生活场所，同时也是影响他们思想品德的首要环境。不同的家庭环境对于中学生德育建设起到难以估量的作用。为此，家长应该为孩子的成长营造良好的家庭氛围，尊重孩子的选择，加强与孩子之间的交流沟通，多了解他们的想法，对孩子不正确的思维加以引导，从而让他们树立正确的是非观和价值观。

2.采用民主开放型的教育方式。

父母应该采取民主开放型的教育方式，寓教于日常言谈中，平等地对待孩子，并且尊重孩子的意见，这样的教育方式对于培养学生的自律性、稳定性及聪慧性等各种优秀品质方面有突出的优势。父母不应该过分溺爱孩子，在给予孩子爱的同时还应该教会孩子学会爱人，学会付出，这样能够培养学生爱集体、爱他人的良好品德。父母要把孩子的权力还给他们，让他们适当做做家务，让孩子懂得家庭成员既有享受的权利，又必须承担相应的义务。

3.树立正确的教育观念。

要使家庭教育在学生德育建设中发挥良好的作用，家长必须转变传统教育观念和教育思想，把握德育发展的变化和要求，树立“以人为本”的教育理念，给予子女尊重和理解，子女犯错误时，不应该采用棍棒解决，应该给他们多讲道理，让他们明辨是非，从而让他们形成独立思考的能力。此外，父母应该给予子女认可，不要一味用成绩衡量对错，衡量子女的能力，应该多给予他们鼓励，增强他们学习自信心，这对于他们人格成长和健全有很大的帮助。在家庭教育中家长应该教会子女学会认识自己、发展自己，学会帮助他人、理解他人，这对促进子女思想道德健康发展有很大的帮助。

三、总结

综上所诉，人的发展主要受三方面教育因素的影响，分别是家庭教育、学校教育及社会教育，家庭教育是其他两个教育无法取代的内容。现代教学中，学生主要表现为自觉性较差、生活自理能力弱、学习积极性和主动性不高，这些问题在一定程度上受到家庭教育的影响。因此，需要不断改善家庭教育方式，采取正确的教育手段加强对子女的教育，从而为中学生德育健康发展提供内在动力。

参考文献

[1]优秀传统文化对中学生德育的价值研究[D].王抗.安徽农业大学，2015.

[2]微公益对中学生德育的影响研究[D].郭南.哈尔滨师范大学，2014.