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纸上的祈祷

2018-10-12安徽省滁州市全椒县武岗学校九年级周明甲

家教世界 2018年26期
关键词:读史博尔赫斯借书

安徽省滁州市全椒县武岗学校九年级 周明甲

指导教师/刘腊梅

博尔赫斯在诗中写到,“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”

富人亦或贫者,都需要书籍慰藉心灵;耄耋亦或垂髫,都需要读书承载梦想;智者亦或愚氓,都需要阅读寄托期冀……当一间间农家书屋建起,这种纸上的祈祷成了所有人梦开始的地方。因为它们以明亮的色彩填补着生命里的苍白,给人以前人感性亦或理性的智慧,给人以希望之光,以奋进之火。

我热爱读书,也曾苦于读书借书难,将一本本旧书翻遍而长叹,而今幸得可以徜徉于农家书屋的书海之中,和许多智慧且高尚的人谈话。

读诗以怡情,读史以明是非,读名著以陶冶性情,读哲学以深邃思想。从顾城到尼采,从《明朝那些事儿》到《二十四史》,从曹雪芹到川端康成……可能读过的书难免遗忘,但诚如作家三毛所言,它们最终藏在你的谈吐和气质里,成为你生命的一部分。

时间久了,出入书屋中的人也悄然发生着变化,最初只是我们这些学生时常来借书,渐渐的,黄发垂髫,皆怡然自乐。老人们爱读史,忆往昔峥嵘岁月;孩子们爱读故事书,沉浸于美好的童话世界;少年们爱读小说,丰富精神世界。那一本本农业技术指导书也不再是摆设,为农业生产提供了切实的帮助。还有那些影像,咿呀的黄梅戏,动感十足的广场舞,给宁静的乡村带来活泼和勃勃生机。农家书屋在潜移默化中对乡村所有的人和事产生着深远持久的影响。

诗人说,我们灵魂的出路永远在于自我拯救。我们灵魂的居住地永远是深不可测的悬崖,而阅读充当了绳索。它似乎一无所知地垂在那里,但当你靠近并且抓住它时,你才发现它是如此的智慧。它充当着一个知无不言的老者角色,给你以隐喻以暗示,给你生活的所有智慧。一本本书是沉静的喧嚣,是知识的宝藏,是纸上的祈祷。你也许会遇到博尔赫斯,他会重新唤起你对人类古老而丰富的幻想世界的好奇;也许会遇上尼采以及他的热情,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负;也许会碰上史铁生,他说就命运而言,休论公道;还有昆德拉,他会说,我们的生活在别处,而盲目的追求不过是另一种媚俗……

读书十几载,它改变了我精神的贫瘠和心灵的荒芜,加深了我对世界的认知和探索的欲望,它让我明白越认为自己有知便越无知,越能看到黑暗就越能找到光明,它让我有勇气正视现实的残酷和努力的力量,让我有勇气去追寻仿佛遥不可及的梦想。

音乐剧《堂吉诃德》里说,去梦,那不可能之梦;去战,那不可能之敌;去走,那艰难之路;去摘,无法触及之星。即使你明了它高不可攀,也要让自己的心不断向上攀登,去触碰那片遥远的仿佛无法接近的天空。阅读正是这样一个向上攀登的过程,不管结局是什么,至少为之努力过。

阅读这种纸上的祈祷如一盏明灯,照亮前行的路,让人无惧的远扬。前方夜色无限,但曙光亦无限。

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