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@檀传宝：教师要将对自身的关心看成师德修养的一部分，善待自己，打理好自己的教学生活和日常生活，做一个充满正能量的、阳光型的幸福教师。唯有如此，我们才能有能量去光照学生，提升学生校园生活的幸福感。

——转载自《中国教师》

@石中英：教育者要意识到，许许多多的青少年學生在人生成长的道路上，都会遇到或多或少的意义匮乏和困难，都需要帮助，需要我们帮助他们不断地重置他们人生的价值坐标，帮助他们明白活着的依据是什么，增强他们内心的安全感，而不仅仅是外在的安全感。

——转载自“中国教育三十人论坛”微信公众号

@李镇西：我们所期待的创新人才究竟应该是怎样的？应该是一群又一群长大的孩子，在他们身上我们可以清晰地看到，政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。

——转载自《中国教师报》