答案大礼包

《悦读悦想》參考答案： 一）1.A.母亲为了供儿子上学深造，兼了几份工作，努力挣钱； B.母亲千里迢迢到大学探望儿子，叮嘱儿子别舍不得花钱； C.儿子参加工作后，母亲让儿子别担心她的身体； D.临终前，母亲拉着儿子的手，微笑着而逝。 2.他“痛”在疏忽了母亲，还没有回报母亲。 3.议论。 点明中心：珍惜每一次与父母在一起的时光，多陪陪父母。告诫我们——父母并不希望子女给他们很多物质上的满足，我们平时多陪陪父母，常回家看看。 4.示例：A.我们要常怀一颗感恩父母的心。平时多关注父母，帮助父母收拾房间，洗刷餐具，倒垃圾，做一些力所能及的家务。 B.每天给父母一个亲切的问候。父母生病时多问寒问暖，主动端水送药；父母生日时送上祝福。 C.平时多了解父母的兴趣爱好，多迁就一下她们，不要顶撞父母。虚心听取父母的批评教导，认真改正错误，不乱发脾气。 二）1.都出于一个母亲对孩子顽强成长、工作生活的顺心顺意的呵护与关爱，都让孩子觉得无比幸福，受益终身。 2.按时间顺序，用排比的段落，选取“我”人生中最重要最有代表性的七个阶段来写。 3.“其实”说的是“母亲”的真实行为与做法，这个词语与前文写到的“谎言”形成鲜明的对照，突出母亲表现母亲看似“无情”的语言中其实隐含着深挚的关爱。 三）1.作者反复提及家离学校的距离之短，是为了反衬出“她”行走之艰难。因为500米对常人而言，只有几分钟的时间，但对于脚有残疾的“她”却如同上“蜀道”。也为展开下文“500米”路上的挣扎作铺垫。 2.（A）妈妈，我明明不能走路，您为什么要让我自己走过去，您为什么对我如此凶狠和无情？ （B）女儿虽然残疾，但人生的大幕刚刚开启，难道要让她一辈子乞求别人的帮助？不，我一定要让她自己学会走路！ 3.这是激动的泪，欣慰的泪，心疼的泪，体现出母亲对女儿深深的爱！ 4.示例：我赞成文中母亲的做法。因为身体残疾，心志未残。如果一味依赖别人，那么一辈子休想直立行走，学习直立行走的过程是痛苦的，但是走过艰难后，奇迹和幸福就会来临。这位母亲用“狠爱”教会女儿坚强地面对人生中的风雨。（答不赞成，有理亦可） 《魔法教室》参考答案：《一条倒挂的谜》：倒打一钉耙。 《一百两银子》：八只八哥，八八六十四；四只斑鸠，四九三十六，二者相加为一百。 《一副谜联》：缺衣少食，没有东西。（解说：十个数字中，缺“一”少“十”；四个方位词中，有“南北”却无“东西”。“一”“十”与“衣”“食”谐音） 《一幅奇怪的画》：有官无法，官多法乱。（解说：和尚有冠无发，道士冠多发乱，“冠”“发”与“官”，“法”谐音） 《闻味与听声》：阿凡提是这样说的：“他闻了你饭菜的香味，他不给你钱；你听了他钱的声音，你也不用给他钱，这不两清了吗？” 《一包中草药》：黄柏 知母 当归