APP下载

品读教育温情的“窗”

2018-09-29杨丽

湖南教育·上 2018年9期
关键词:读书声斗笠教室

杨丽

窗外又下起了雨。初春的雨水格外滋养,小草们约好了似的,一夜的功夫都钻出了地面,校园的草坪又迎来了一片新绿。

山里的清晨,空气中还夹杂着丝丝寒气。楼道里传来一阵“蹬蹬蹬”的脚步声,我推开门,和往常一样站在教室门口,等待着最后一个孩子走进教室。片刻间,朗朗读书声开始在教室里回荡。

早读铃响了,我随手关起门。突然,一个身影出现在窗口,着急地向里面张望。我打开门迎了上去,只见一个满身沾满泥水、约70来岁的老人家,手里拽着一把伞和一个斗笠。“请问您有什么事儿吗?”我问。他抖动的手从裤兜里拿出一个用红色塑料袋包裹着的老人机,对我说:“老师,叫我家彬彬帮我拨下他奶奶的电话。”“他们正在读书呢,要不我帮你拨号?”“老师,我记不得她奶奶的号码,她一早就拿着锄头出去了。我们两老在家种了十来亩地,找了两三块地都没找到,我想帮她送个斗笠去。”

我示意让孩子出来,教室里的读书声戛然而止。孩子一次又一次地拨打着同一个号,可那头始终显示无法接通。“奶奶电话打不通。”孩子说。老人有些失望准备离开,回头又说:“彬,你放学回家把羊牵到弯子上来吃草啊!”孩子“嗯”了一声,平静地回到座位上,教室里又重新响起朗朗读书声。

窗外,一个头戴斗笠、背弯成弓形的老人手拄着雨伞蹒跚地向校门走去。他的身影浴在雨水中,顺着那幽长的山道慢慢消失……

开学近一个月,一天清晨,又一个孩子的奶奶打来了电话说孩子感冒了要请两天假。可第三天,那个孩子还没来。我打电话、发微信,以各种方法联系他的家长,孩子远在广州的妈妈终于有了回信,说:“他这两天闹情绪,不肯来上学。昨晚他爸回去了,今天说要送来的。”我总觉得不对劲儿,赶紧和其他老师换好了课,匆匆赶去。还没走进家门口,就见几个老奶奶连拖带拽地将孩子拉了出来。孩子一瘸一拐地走着,呻吟着。紧接着,一个中年男人手拿竹棍,气愤地走了过来———很显然那是孩子的父亲。

“这是怎么了?”我质问着。“我这么远跑回来,工作都不要了,只为了劝他去上学。”他依然很气愤,但可能看到孩子站不起来,有点担心。我走过去,扶起孩子那只受伤的腿,只見膝盖上方一道长长的印记,脖子上也有血痕,点点血迹从中渗出。“赶紧背去村医那里看看!”说着我将孩子扶到了他背上。或许这位父亲太久没背过孩子了,步履蹒跚地前行着。孩子奶奶哭诉着:“这孩子的爸妈长年在外面打工,一般只有过年的时候才回来。他爸又不善沟通,昨晚回来说了两句,孩子不听,就打起来了。孩子很想妈妈,过年前他妈答应回来的,可是快过年的时候说厂里加班,能拿很多加班费,又不回来了。孩子巴望着,直到过完年也没见到他妈妈……”

没等他奶奶说完,父子俩回来了。走到校门口,孩子又不肯进去了。我迎上去问:“怎么不进去呢?感冒不是好了吗?”“反正我不读书了!”他倔强地说。“哦,你打算就这样离开我们了?我和同学们都舍不得你,你看,他们都在窗口望着你呢!”孩子没反应,我接着说:“无论什么原因,咱们也相处那么久了,你总得和我道个别吧!你堂堂一个男子汉就这样一声不吭地走了,这也不是你的风格呀!跟我说清楚了再走嘛,咱们到办公室去单独聊,行不?”我示意着让他父亲回去,孩子紧拽栅栏的手终于放了下来。

来到办公室,我用常备的碘酒将他脖子、腿上的痕迹轻轻擦洗了一遍,“你最恨谁?”我问道。“爸爸!妈妈也骗我!”“嗯,我知道,是你太想妈妈了,你爸一回来又打人,就是不对,回头咱好好说说他。可你也有错嘛,你妈也是为了多挣点钱将来给你读书用啊,你这么怄气,也太小孩子气了嘛!你看你妈都发微信了,说暑假一定接你去呢!”我赶忙拿出手机翻出和他妈妈的聊天记录。“我想静一静!”孩子说。“好的,那我先回去准备上课了。”说完我就走了。铃声一响,班里不约而同地响起了读书声,那声音又齐又大,让人感觉整间教室的玻璃窗都在“震动”。突然,一个急促的声音喊道:“老师,小周回来了!”全班同学的脸都转向后门,只见那家伙竟然拽着书包出现在门口,身子僵在那里一动也不动。我示意他进来,同桌连忙拿出纸巾帮他擦擦凳子。孩子腼腆地说:“谢谢!”然后他与大家一起沉浸在那嘹亮的读书声里……之后,他再也没有迟到。

转眼过了半学期。一天上午,一个四十来岁的女人站在教室外面,久久地盯着教室后面的一排,直到下课。“你是谁的家长,我好像没见过你?”我问道。她有点激动地说:“老师你好,我是强子的妈妈,我和他爸一直都在外面打工,很少回来。前两天他奶奶摔断了腿,没办法我才回来了,也是第一次来学校看他。”“哦。”我愣了一会儿。她接着问:“孩子在学校表现怎么样?”“他很自觉,很独立,习惯很好。”我回答道。“崽崽都十一岁了,我感觉自己都不知道他是怎么长大的。”这声音里带着哽咽。

在一次班级留守儿童调查中,孩子们齐刷刷地举起了手。我说:“爸爸妈妈有一个在家的请把手放下。”我零零星星地看见有几只手犹豫着,又放了下去。

暑假的第一天,我家楼下想起了“豆浆豆腐花”的叫卖声。声音是从一个巷口转来的,孩子吵着要喝,我便匆匆顺着声音下了楼。拉豆浆的三轮车刚好停在了一辆大巴车旁。“老师好!”突然车窗门打开了,几张熟悉的小脸从窗子探出头来。“好!”我扬起了手,才发现这是一辆开往广州的长途大巴车,透过车窗,几十张黝黑的小脸晃动着,其中那张腼腆的脸也晃了晃,又扑红着缩了下去。“快把窗户关上,车子要开了!”一个声音说完,孩子们关起了窗。

一声长笛,车子携着那一阵阵稚嫩的欢笑声缓缓地驶出小巷。我仿佛看到了车门打开的一瞬间,几十个孩子展开双臂一齐奔向妈妈的怀抱……

(作者单位:隆回县南岳庙镇太平小学)

猜你喜欢

读书声斗笠教室
不要在教室打闹
斗笠
奶奶的斗笠
长时间待在教室更容易近视
酝酿睡意
车胤萤光苦读终所成
那声音常在我心田
笑声、掌声、读书声构建精彩的课
竹斗笠
返璞归真,让语文味更芳醇