我学会了拖地

洪珮茹

4月23日 晴

“啪嗒……”“哇——”我又滑倒在卫生间的地板上，屁股摔得火辣辣的疼，眼泪伴随着哭声喷涌而出。

闻声而来的爸妈又开始念紧箍咒了：“你怎么洗完澡不擦干了再出来？”

“为什么光脚不穿鞋？”

“为什么地上有水不叫我们帮忙擦干净？”

“你再这样，以后就自己拖地，我不管你了！”

我小声嘟囔了一句：“拖地有什么难的！”

这句话被耳尖的妈妈听见了，她不乐意地说：“容易你来，你自己拖。”

“自己拖就自己拖，天天唠唠叨叨的。”

说干就干，我拿出水桶和拖把，妈妈帮着装满了水，教我如何用水桶洗拖把、甩干拖把。她正准备再说几句，我迫不及待地就让她回客厅别管我。妈妈一走可就是我大显身手的时候，这次我一定要让他们对我刮目相看，我仿佛已经看到爸妈赞赏的目光了。

我信心满满的拿着拖把走进房间，正准备拖地发现拖把没甩干，上面的水太多了，别说拖地，地板上马上就要“水漫金山”了。我只好赶快再去把拖把甩干一次，这回好不容易把拖把甩干了，正式开始拖地。我拿着拖把先把地面上的尘土给拖干净，又把明显有污渍的地方多拖了几遍。我觉得自己拖得挺干净的，可等地上千了，发现地面上都是一个个大脚印，好似一张大花脸！原来，在拖地的时候我的鞋子又踩到了别的没干的地面，就留下了一个个大脚印。

该怎么办呢？我想了想，爬到床上，准备坐在床沿上拖地，还特意把拖鞋也放在了床上，这样地上就肯定不会有我的大脚印。我顺着床沿四周不停地挪动屁股，歪着脑袋，使劲伸长胳膊把地面的大脚印又拖了一遍，累出一身汗后终于把地面拖干净了。可是又发现了一个问题：我怎么下来啊？一下来地不是又被踩脏了？我着急地叫道：“妈妈我下不来了！”

妈妈听到我的求救声走过来，看到我那狼狈的样子哈哈大笑：“你这样拖地不对，拖地要有规律，应该从里往外拖。”说完妈妈做了个简单的示范。我认真地看着，终于发现了自己的问题。我再一次拿起了拖把从屋最边角开始，从里到外开始拖。一边拖一边观察下一步应该拖哪里才不会踩到未干的地面。这时我的脖子、胳膊都已經很酸了，但我想，我一定要坚持到底。在我的努力下地板真的越拖越干净，越来越明亮。阳光照耀在地面上，屋里看得特别的亮堂，我的心里也特别的开心。

妈妈看着干净明亮的地面，狠狠的亲了我一口，爸爸也夸我长大了，是个能干的小宝宝。

天津市和平区岳阳道小学三年一班

曾曦老师的点评：

学本领的文章，大家都写过。

大概，50%左右的同学写成流水账，40%的同学写得很平淡。

怎么让三年级的宝宝们既不会写成流水账，又生动精彩有跌宕呢？

这就需要孩子们回顾学本领的过程，把学本领的过程分成几个阶段，有分阶段的概念了，文章自然不是流水账了。然后再要求孩子们每个阶段至少用一个成语，文章自然就生动了。再经过大半节课的引导，全班学生基本都写得详略得当、生动精彩了。

这篇文章，就是这节课的作业。

这些方法听起来很普通，但用起来效果好，深入浅出不就是这样的么。

感谢孩子们的精彩，虽然我们一直是在网络上课，至今从未谋面。