情真意切酿美文
2018-09-27黄松海
黄松海
“感人心者,莫先乎情。”作文唯有感情真挚,才能动人心弦。然而有许多同学的作文常常呈现下列问题:一是选材不当,内容虚假,情感造作;二是记叙不真,描写不实,情感平淡;三是缺少素材,言之无物,无病呻吟;四是叙事不实,突转无序,令人生疑。其情感失真的最重要原因就是观察生活不深入,内心体验不丰富,个人感悟不深刻。“情到深处文自工”,我们的作文只有真情打造,才会活色生香、魅力无限。
病文展示
你是我的太阳
○湖北省松滋市南海中学 刘冰聪
时间的脚步一刻也没停歇,过往的欢笑和泪水都已化作云烟。(开篇扣题不紧,情感基调过于平淡。)
暖春,两个人一辆车。放学路上,坐在自行车后座上的我喋喋不休地说着学校里的新鲜事,他推着车子听着。阳光打在我们的身上,有一种很温暖的感觉。(此段对人物的神情和环境描写过于简略。)
盛夏,两个人一张床。伴着蒲扇轻摇的风声,他向我诉说陈年旧事。听着他的成功与失败、骄傲与失望,我想象着他年轻时的意气风发。(此段对“我”的内心感受写得过于简略。)
深秋,两个人一首歌。秋的气息弥漫在每一个角落,他已被病魔缠身,却还在极力遮掩,不让我担忧。“我教你唱首歌吧!黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”(此段要写活人物的内心活动,为下文作铺垫。同时,生动的深秋景色可以渲染忧伤的气氛,增强文章的感染力。)
严冬,一个人的时光。没有花香,没有蒲扇,没有繁星,他悄无声息地离开了我。(此段应借冬天的严寒抒发“我”的悲痛之情。)
打开窗户,我一遍又一遍地唱着:“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”我真的伤心极了。(此段描写略显空洞无力,情感平直。)
往事一幕幕浮现在眼前,让人难以忘怀。(此段应抒发“我”对父亲浓烈的思念之情。)
你说,我是你永远的太阳。我说,你是我最温暖的阳光。
升格佳作
你是我的太阳
○湖北省松滋市南海中学 刘冰聪
时间的脚步一刻也没停歇,过往的欢笑和泪水虽已化作云烟,但在我的记忆深处,暖阳依旧高挂在碧蓝的天幕中。
暖春,两个人一辆车。放学路上,坐在自行车后座上的我喋喋不休地说着学校里发生的新鲜事。他推着车子默默地听着,并露出淡淡的笑容。阳光打在我们的身上,光晕与春的喜悦交织,夕阳的余晖将我们的身影拉得很长很长……
盛夏,两个人一张床。伴着蒲扇轻摇的风声,他用略显沧桑的声音向我诉说着陈年旧事。听着他的成功与失败、骄傲与失望,我想象着他年轻时的意气风发。在淡淡的月光中,闻着桂花香和他身上的烟草味,我安然地进入了梦乡。皎洁的月光笼罩着我们,幸福的光圈形成永不褪色的画卷……
深秋,两个人一首歌。树叶纷纷落下,秋的气息弥漫在每一个角落。他已被病魔缠身,却还在极力遮掩,不让我担忧。“我教你唱首歌吧!黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”那时的我竟没发现他眼中的忧伤,以为一切如常。菊香悠悠,冷风微微,秋的夜晚回响着悠扬的歌声。
严冬,一个人的时光。没有花香,没有蒲扇,没有繁星,他悄无声息地离开了我。我像平常那样去学校,回来的时候家里白森森一片,我第一次嗅到了死亡的气息。从此,我的生活中不再有他的身影。在我10岁的冬季,在那个没有阳光的日子里,死神带走了这个世上最疼我、爱我的人。
时间的齿轮依旧不停地转动着,这个世界也并没有因为哪一个人的离开或者哪一个人的悲伤而停止。打开窗户,我一遍又一遍地唱着:“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”泪水滴落,像决堤一般。风把我的脸刮得生疼,我的声音沙哑,泪水流干。
往事一幕幕浮现在我的眼前,而后化为浓浓的思念。
你说,我是你永远的太阳。我说,你是最温暖的阳光。
(本欄目编辑 孙 婷)
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