加强科研单位青年思想学习的若干思考

何文上 魏继昌

2018年5月2日，习近平总书记到北京大学考察时指出，“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”作为科研单位重要组成部分的青年一代，更是代表着科研事业今后的发展方向和未来，更承载着研一个科研单位的明天和希望。在新时代条件下，不断加强科研单位青年的思想学习，对促进青年职工全面发展、加快单位发展、促进科研事业进步都具有重要作用。

一、加强科研单位青年思想学习重要意义

加强科研单位青年思想学习，对他们科学研判当前形势、分析产业发展、科研发展方向具有重要的指导性作用。当前，我们正处于实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期，特别是作为科研单位的青年人，随着科技体制改革的不断深化，使大家正在面临前所未有的发展机遇与挑战。如何抢抓机遇、迎接挑战，加快自身发展步伐，离不开科学思想的指导。如果没有科学思想的指导，青年人在众多诱惑和利益面前，就极有可能迷失方向、迷失自我。如果不注重科研单位青年的思想学习，青年科研人员的发展就可能出现这样或那样的偏差。加强青年人的思想学习，正是引导他扣好工作中的第一粒扣子，为走好以后的人生路、科研路打下坚实的基础。

科研单位青年思想学习进展直接影响他们正在从事的科技创新及相关工作。在科研单位工作的年轻人虽然与以往相比，拥有了更高水平的物质条件，但青年一代面临的科学难关一点儿不比前人少，另外来自国内外同行之间的激烈竞争，使科研单位里工作的年轻人面临更大的工作压力，如果没有科学的思想作为指导，是很难在激烈竞争中脱颖而出的。如果没有强大的精神支柱，没有献身科技创新事业的坚定信仰，是很难甘于奉献、潜心研究，做出无愧于时代的突出业绩的。新形势下科研单位的青年人同样面临着各种各样的问题，如何才能妥善处理这些问题，扛起时代和社会赋予他们的责任担当，必须要加强思想上的学习与引导。

科学思想的指导对青年科研人员的成长影响最持久、最有效。近年来，科研单位通过不断深化改革的各项措施来激发科研人员扎实工作、潜心研究、创新驱动的活力与激情，激励与考评的机制更加完善，对青年科研人员成长起到了重要作用。从更深层次上使青年人对科研工作产生认同感与归属感，靠事业的感召力，靠信仰的力量、思想的引导更为深远。我们常说，文化认同是更深层次的认同，使青年人发自内心地认同科研单位特有的文化，模范地遵守社会主义核心价值观，只有靠加强思想学习。

二、科研单位青年思想学习的主要内容

要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要引导青年带着问题、带着思考去系统地学习，通过读原文、原著，联系实际领悟马克思主义中国化最新理论成果的基本原理，深刻学习领会以人民为中心的发展理念，把科技创新驱动发展战略的指导思想与正在从事的科技创新工作有机结合起来。要通过集中学习研讨、撰写心得体会等办法，使青年科研人员能够自觉地把普遍原理与具体实际有机结合。通过交流发言，使大家真正认识到科学指导思想对实际工作的重要指导意义，进一步激发青年人深入学习科学理论的积极性。

要深入学习科技创新模范的先进事迹和高尚品质。虽然时代变迁，但“两弹一星”精神永远都是留给科研人员特别是青年科研人员的宝贵精神财富，为了国家和人民的利益，甘于牺牲和奉献的精神在当代青年科研人员身上依然在闪光。“载人航天”精神使科研单位的青年人看到了同样时代条件下的同龄人的付出与牺牲，更看到了他们的理想与追求，通过深入学习领会，引发青年科研人员的强烈共鸣。同时，更要深入学习同一系统内部典型人物的精神品质，在读懂他们先进事迹、感人故事的基础上，更好地指导自己的言行。

更要从身边人、身边事中发掘学习榜样。我们正处在一个群体英雄的时代，特别是科技创新需要多个单位、不同岗位的人员大力协同攻关，青年科研人员作为各种科研项目的具体执行人，引导他们从身边人，发生在身边的小事中发现闪光点，对他们成长的影响无疑是巨大的。同时，用发生在大家身边的事例教育引导青年人成长成才，进一步缩短了距离感，使大家感到更加亲切。要善于总结、提炼科技创新、科研单位发展变化中的感人细节、闪光点，把它们总结起来，用系统、科学地方法串连起来，形成引导青年人团结、向上的典型案例，同样也是科研单位思想工作、文化建设的重要组成部分。

三、加强科研单位青年思想学习要注意的几个问题

要进一步强化问题导向。更具针对性地开展思想学习，就要对标青年科研人员思想上存在的共性问题和关键问题，把这些问题客观、系统地分析、研判，既要看到大家思想上出现这些问题的合理性和必然性，又要注重区分矛盾的主要方面与次要方面。以解决好青年科研人员思想上存在的关键问题，牢固树立青年人献身科研事业、科技创新驱动发展的理想信念，不断强化青年人肩上的责任担当。同时又要使大家看到通过努力，各方面环境、条件正在显著改善的发展变化，不断增强接力攻关的信心。

要创新思想学习的方式方法。要避免以会议贯彻会议，用文件学习文件，要结合当代青年人的特点和时代特色，充分运用互联网、云计算、大数据，把思想学习内容，以青年人更喜闻乐见的形式展示出来。通过微视频、微课堂的形式，分专题地向青年人讲述学习内容，同时把动画、图例、图示等声像结合手段，使思想学习更具有可读性。有效利用单位自有的传统媒体平台与新媒体平台发声，同时要积极向上级宣传平台和主流媒体投稿，提供新闻线索，积极释放傳递正能量。

要注重传承弘扬传统文化精华。传统文化是我们当代青年人的思想宝库，更是滋养科研单位青年人接力攻关的重要精神力量源泉。在思想学习中要注重汲取传统文化养分，同时积极学习国外先进经验，滋养青年科研人员在科技创新中的智慧之花。要更加充分地发挥东方智慧的魅力，引导青年人把这种智慧应用到科技创新工作中去。思想上的学习与引导，更多时候是在不知不觉地言传身教中进行的，传统文化在方面就表现得更加突出，科研单位的思想学习、文化建设要更注重营造这种氛围、环境。

（作者单位：中国农业科学院果树研究所，辽宁 兴城 125100）